西南科技大学教务大学生个人学习总结8篇完整版

2020年12月10日发(作者：管同)

《大学生个人学习总结》

大学生个人学习总结（一）

：

如果说人生是一本书，

那么大学生活 便是书中最美丽的彩页

;

如果说人生是一

台戏，那么大学 生活便是戏中最精彩的一幕，如果说人生是一次从降生到死亡的

长途旅行

;

那么拥有大学生活的我们，便能够看到最灿烂的风景。朋友们，在这人

生最完美的时刻，

你是否已经扬起了航帆，

正奔向理想的彼岸

?< /p>

是否已伸开你那坚

强的翅膀，

正冲向自由的天空

< p>?

是否因进入大学而激动万分，

心中默许下一个心愿

并为之奋斗

?

大学一个莘莘学子们梦寐以求的地方，也是无数人通往理想道路的阶梯，对

于这个 大学，我也曾做过无数次的幻想，在幻想中描绘出了一幅幅宏伟壮丽的人

生蓝图，在蓝图 中大学就是一座金碧辉煌的殿堂。

在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自我的人格。四年中，我读

了一些名著和几本完善人格的书，我越来越认识到品行对一个人来说是多么的重

要，关系到是否能构成正确的人生观和世界观。所以无论在什么状况下，我都以

品德至上来要求自我。

无论何时何地我都奉行严于律己的信条，

并切实的遵行它 。

和同学友好相处，建立深厚的友谊，尊重师长，和老师们建立深厚的情谊。并坚

信助人是快乐之本。以前只是觉得帮忙别人感到很开心，是一种传统美德。此刻

我理解道理，乐于助人不仅仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，

帮忙别人的同时也是在帮忙自我。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候以

前帮忙过 他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对

于老师，我一向是 十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮忙我。如果没有

老师的帮忙，我不可能在知 识的海洋里顺风顺水，扬帆畅行。我此刻领悟到，与

其说品德是个人的人品操行，不如说 是个人对整个社会的职责。一个人活在这个

世界上，就得对社会负起必须的职责义务，有 了高尚的品德，就能正确认识自我

所负的职责，在贡献中实现自身的价值。

大学生活最经典的说 法是鲁迅先生的三部书：

大一是

《徬徨》

，

大二是

《呐喊》

，

而大三是《朝花夕拾》

。其实 不然。大学生活虽说是多姿多彩的，但也需要我们去

把握和深人体会。有人说：平凡的大 学生有着相同的平凡，而不平凡的大学却有

着各自的辉煌。但，你能够选取平凡，但却不 能够选取平庸

;

能够的话，相信谁都

想不平凡。

外面蝉声不绝于 耳，我在家里畅想大学生活会是怎样一番景象。转眼一年过

去了，外面蝉声依旧不绝于耳 ，仿佛就是一年前那些一样，仿佛我还是那个稚嫩

的高中生毕业生。但我明白我不是，大 学生活让我逐渐成长、成熟起来，让我许

多事情都有了更深刻的认识。

进入了大学的第一年，虽 然校园没有多美。多么宽阔。但是，让我感觉到我

里成功的大门不远了，这个学校的就业 还是很好的，我很喜欢，我所学的机车车

辆系，是一个很好的专业。我相信自我的将来必 须会很好的，跟我们机车机辆系

一样，都会成为辉煌的发展的。来到了大学的校门，我想 到了很多很多，我也做

出了很多的计划：

首先是要确立目标和计划，放远目光。古人有志当存 高远，毛泽东也有风物

长宜放眼量。没有目标便没有前进的努力方向，也毫无动力可言。 争取毕业拿到

毕业证，人际关系网就应多大，实践潜力应有到达怎样的程度等等。而且， 目标

的实现又是一个个小怒表实现的连贯过程。如一天记

5

个单词，到考前便可记到

很多。但，这需要坚持和毅力。

第二，是要放远眼光，是 指不被暂时的情绪和情绪所拖所沉溺，要成就大事

业，就务必大事抓紧，小事放松。如， 不要被上网玩游戏等所带来的满足感所一

向沉溺，孰不知，暂时满足的背后的更大的空虚 。相信大家都有这种体会。

大学不是幻想，不是梦想，更不是妄想，而是我们伟大的理想。只要我们为

之奋斗，为之拼搏。总有一天我们会满载而归的

!

那时你会听 到枫叶流舟，你会看

到金菊在笑，你会闻到硕果飘香，因为你到了收获的季节

< p>

大学是一个充满才 华、学问，同时又是一个充满竞争、挑战的小舞台、小社

会。我们每一个人就在这个舞台 上扮演着不一样的主角，那我们何不努力将自我

的主角扮演得最好

!

作为一个大学生，

我们都渴望乐观用心而不是盲目冲动，

大胆

而不大肆妄为，敢说敢想而不空想，深思探究而不乱想钻牛角尖

??

那就让我们把

握青春，

在那里锻炼自我吧

!

< p>在组织活动中留下你辛苦的身影，

在社团活动中展现

你最美丽的风采 ，在志愿活动中奉献你的一份力量。在那里你得到不仅仅是一种

知识，更是一种人生最宝 贵财富。

回望大学大学一年，不禁感慨万千，高中时我明白我还未成年，父母还会保

护我，但此 刻我就明白我长大了，不可能再有谁在你前面为你遮挡那些风雨，自

我要做自我心灵疲惫 的港湾。

风雨中，

父母那一双双期望的眼神是我最大的动力

!

总之，大学生活能够很简单，也能够很沉重，能够很单调，也能够很丰富，能够

很舒畅，

也能够很痛心

??

他就像一坛五味醋，

我从中尝出了酸甜苦辣咸甚至更多，

并获得了很多感悟，这些所得将作为我人生 的宝贵财富，让我以后的道路走得更

加坚实有力。

感谢你，我的大学，正是 在你给我的每一种挑战与机遇中，我懂得了生活，

懂得了学习，懂得了时光，懂得了成长 ，懂得了奋斗和拼搏。

我不明白未来能否成功，

既然选取远方，

就注定要风雨兼程

;

也许身后袭来寒

风冷雨，既然目标是地平线，那留给世界的就 只能是背影

!

大学生个人学习总结（二）

：

一个学期很快就过去了，但这次的情绪与以前有很大 不一样，归心似箭的情

绪早被考试不理想的惆怅所掩盖。

想想若是考的不 好如何向父母交代

?

尤其这次我

为了应付英语四级着实花 了很多时光，以致把其它功课都拉下了，所以说关于这

次考试我的复习工作是做的很不充 分的，

可此刻想想却是得不偿失啊。

尤其我现。

版权所有 在对于能不能过四级还是缺乏把握的，不管这次考试结果如何，下学期

我都得加倍努力了 ，而且必须改掉以往偏科的老毛病，争取每门课都踏踏实实地

学。

上大二的我们也早已走出 那座象牙塔，开始尝试接触社会。记得大一的时候

还时常会为自我作为一名计算机系的学 生而有那么点优越感。此刻却被那些从人

才市场上反馈的一些消息给打击。此刻我不得不 为将来即将面临的就业危机而作

好准备。

本来嘛，

众所周 知我们学校的牌子不是很硬

;

二来我们计算机行业的就业

形势也越来越紧张了

;

三来我是名女生，

一名学计算机的女生。< /p>

早就听说此刻许多

企业发话说宁愿要最差的男生也不用最好的女生。说起来 真让人气愤。但应对这

些偏激的社会现象，我们又能怎样办呢，唯今之计只有从改善自身 条件作起。

< p>来学校两年多也早已习惯大学生活紧张又简单的气氛，课程虽然还是安排的

很紧凑， 但课余时光明显增多了，令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩，

已经熟识的朋友早 已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。至今为止我与宿舍的人相

处融洽，虽然偶尔会有点小 过节，但也很。版权所有快能冰释前嫌，所以有的时

候，我很庆幸我能来淮工，不然也不 会交到那么多知心的朋友了。大学不仅仅是

一个交流知识的场所，亦是我们学习做人处世 ，接触社会的好场所。我感觉我此

刻所理解的教育也是各个层面的，所以我必须会好好利 用这份难得的机会，珍惜

这段宝贵的时光，严格要求自我，力求作一名合格的大学生。< /p>

大学生个人学习总结（三）

：

从中学到大学，是人生的重大转折，大学生活的重要 特点表此刻：生活上要

自理，管理上要自治，思想上要自我教育，学习上要求高度自觉。 尤其是学习的

资料、方法和要求上，比起中学的学习发生了很大的变化。要想真正学到知 识和

本领，除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外，还要适应大学的教学规律，掌握大

学的学习特点，选取适合自我的学习方法。大学的学习既要求掌握比较深厚的基

础理论和专业知识，还要求重视各种潜力的培养。大学教育具有明显的职业定向

性，要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外，还要培养研究和解决问题的潜

力。因 此，要个性注意自学潜力的培养，学会独立地支配学习时光，自觉地、主

动地、生动活泼 地学习。还要注意思维潜力、创造潜力、组织管理潜力、表达潜

力的培养，为将来适应社 会工作打下良好的基础。

一、大学学习的主动性特点

大学学习与中学学习截然不一样的特点是依靠性的减少，代之以主动自觉地

学习。大学教学的目的是培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，

教育的资料是既传授基础知识，又传授专业知识，教育的专业性很强，还要介绍

本专业、本行业最新的前沿知识和技术发展状况。知识的深度和广度比中学要大

为扩展 。课堂教学往往是提纲掣领式的，教师在课堂上只讲难点、疑点、重点或

者是教师最有心 得的一部分，其余部分就要由学生自我去攻读、理解、掌握。大

部分时光是留给学生自学 的。因此，培养和提高自学潜力，是大学生务必具备的

本领。大学的学习不能象中学那样 完全依靠教师的计划和安排，学生不能只单纯

地理解课堂上的教学资料，

务必充分发挥主观能动性，

发挥自我在学习中的潜力。

这种充分体现自主 性的学习方式，将贯穿于大学学习的全过程，并反映在大学生

活的各个方面。如学习的自 主安排、学习资料和学习方法的自主选取等等。

自学潜力的培养，是适应大学学习自主性特点的一个 重要方面，每个大学生

都要养成自学的习惯。正如钱伟长所说：一个人在大学四年里，能 不能养成自学

的习惯，学会自学的习惯，不但在很大程度上决定了他能否学好大学的课程 ，把

知识真正学通、学活，而且影响到大学毕业以后，能否不断地吸收新的知识，进

行创造性的工作，为国家作出更大的贡献。当今社会，知识更新越来越快，三年

左右的时光人类的知识量就会翻一番，大学毕业了，不会自学或没能养成自学的

本领，不会更新知识是不行的。因此，培养和提高自学潜力，是大学生务必完成

的一项 重要任务，也是进行终身学习的基本条件。在学习方法的选取上，大学生

更应发挥自主性 ，一般来说大学生学习活动的主要形式有四种：按教育大纲规定

的课堂学习活动

;

补充课堂学习的自学活动

;

独立钻研的创造性活动

;

相互讨论、

相

互启发的学习活动。在各种不一 样的学习形式中，都要发挥学习的自主性，可根

据自我的状况，选取适合于自我的最有效 的学习方法。大学的学习，不再是去死

记硬背老师所讲的资料，而是按照自我的学习目标 和专业要求，选取、吸收有用

的知识。在方法上要自主选取，靠自我去理解和消化所学的 知识。

二、专业性与综合性相结合的特点

大学教育具有最明显的专业性特点。从报考大学的那 一刻起，专业方向的选

取就提到了考生面前，被录取上大学，专业方向就已经确定了。四 年大学学习的

资料都是围绕着这一大方向来安排的。大学的学习实际上是一种高层次的专 业学

习，这种专业性，是随着社会对本专业要求的变化和发展而不断深入的，知识不

断更新，知识面也越来越宽。为适应当代科技发展的既高度分化，又高度综合的

特点，这种专业性通常只能是一个大致的方向，而更具体、更细致的专业目标是

在大学囚年的学习过程中或是在将来走向社会后，才能最终确定下来。因此，大

学在进 行专业教育的同时，还要兼顾到适应科技发展特点和社会对人才综合性知

识要求的特点， 尽可能扩大综合性，以增强毕业后对社会工作的适应性。一般来

讲，专业对口是相对的， 不可能到达专业完全对口，这样，在大学期间除了要学

好专业知识外，还应根据自我的潜 力、兴趣和爱好，选修或自学其他课程，扩大

自我的知识面，为毕业后更好地适应工作打 下良好的基础。

大学生个人学习总结（四）

：

大学生个人学习总结

在拍完我们的毕业照之后 ，各位同学都在准备着，打点自我的行李，该寄回

家的都寄回去了，身边剩下的就是自我 最需要拿走的了。回顾四年大学生活即将

结束，自我从此就要踏上社会，一时光心中百感 交集，一齐涌上心来。还记得自

我大一刚来的时候，什么都不懂，但是转眼间四年结束了 ，不得不感叹时光实在

是十分的迅速。这天走进校门，明天我就要迎接新的曙光了。还有 几天我就要离

开，心中自然是无限的感慨。

回顾大学四年，觉得经历了很多事情，自我也有了不 断的成长。我在思想政

治上用心追求进步。

我在高中时成为预备党员，< /p>

大一期间顺利透过了一年的考察，

转为正式党员。我用心参加党课学习、党 课小组讨论、党的组织生活和党支部的

活动，思想认识和组织纪律上都能够按党员标准要 求自我。尤其是透过党支部两

周一次的组织生活，我得到了一个很好的和其他同学交流的 机会，思想认识上收

获很大。我不仅仅进一步坚定了政治信念，而且也认识到了自我肩负 的职责。我

还担任了一名同学的入党介绍人，用心发挥党员的带动作用。

大学阶段是我的人生观价 值观构成的过程。我开始独立地应对各种各样的问

题，开始有了很深入的思考。我逐渐了 解了自我的个性，开始探索自我的发展道

路。我也开始思考我所追求的目标，为自我的未 来作打算。面临毕业的时候，看

着一齐走进大学校园的同学，即将走向不一样的方向，我 也即将开始两年的硕士

生活，然后离开我一向所处的校园，完全地走向社会，开始走到自 我的工作岗位。

但是我觉得自我和社会所需要的人才标准还有必须的差距，自我还缺少一 些素质

和潜力，比如组织潜力、人际交往潜力较差，社会工作等方面的经验不足等，这< /p>

些还要在今后的两年里来弥补和提高。

四年我始终持续了比较好的学习态度，能够持续严谨 的学风。除了完成本专

业的学习之外，我还选修了计算机应用的辅修专业，学习上也投入 了更多的精力

和时光。我对待学习比较认真，总能够独立地按时完成，但是有时候学习方 法欠

佳。课外我用心参加各种讲座和报告，拓展自我的眼界，大二大三学年参与了两

个

srt

项目，

参加了结构设计大赛等各类科 技活动。

我用心提高自我的人文素养，

自我开始尝试进行一些诗歌的写作 ，并参与了朱自清文学奖的征文等活动。我觉

得自我最有收获的是在体育方面，

清华的体育传统和体育精神给了我很好的熏陶，

我一般都能够坚持进行一个阶段的 体育锻炼，也用心参加了一些有益身心的体育

活动，并且体会到了。其中的乐趣，这对我 今后的工作和生活的影响也许是巨大

的。

在大学里，从课堂上学习到的只是很小的一部分，我 更多地得益于清华带给

的各种各样的机会和丰富的资源。

在那里，

我接触到了科学技术领域的学术大师，

能够感受他们丰富的学识和科学的精神< /p>

;

在那里，

我接触到了全球商业企业界的领

袖，能够感受他们的创业激情和成功经验

;

在那里，我接触到了各种文化，能够同

时感受到传统文化和西方艺术的魅力。我更多地接触到的是周围普通的同学和师

长，

我也从他们身上学到了很多东西。

我开始学习怎样在日常生活 中和他们相处，

我也透过他们的思想和行动学习用心的态度和方法。在我的同学里，有的 在社会

工作中表现用心，有的在文体方面有所专长，有的具有很强的交流沟通潜力，每< /p>

个人都展示了多彩的一面，都有值得我学习的地方。

大学生个人学习总结（五）

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大学生个人学习总结