英格兰大学2020搞怪万圣节学校活动方案模板5篇

活动结束我们也会有南瓜

灯选拔赛，看看您的是不是最特别的。让我们万众期待吧

!

五、活动时间安排

1

、

2018

年

10

月

3 1

日上午

8

点，所有教职员工到校布置场地，准备好节日当天的游 戏道

具。

2

、

2018

年

10

月

31

日下午

1

点，确定参加学员。

3

、

2018

年

10

月

31

2

点，活动用品到位，场地布置完毕。做好家长及学员的接待

工作，做好登记。

4

、

2018

年

10

月

31

日下午

3

点，引导家长和学员进入活动区，外教可与学生语言沟通，

可以做些小的游戏

(

有外教设定小游戏，事先和其沟通好，把握活动细节

)

5

、

2018

年

10

月

31

日下午

3

点

30

分，教师分发点亮蜡烛，活动正式开始。

6

、

2018

年

10

月

31

日下午

5

点

30

分，万圣狂 欢活动结束。

六、活动流程

活动包括五个环节：热身运动

;

游戏

;

南瓜灯评选

;

抽奖

;

合影留念

1

、热身运动：主持人和外教共同带领完成

(

选万圣节 歌曲，带领小朋友一起跳舞

)

，热身

后主持人介绍万圣节 ，并进入下一环节。

2

、游戏

1

(1)

爆破鬼火：共十根蜡烛，两人一组，每人负责五根

用带爆破音的词语吹灭蜡烛

过程中要用清晰的词语，不得故意吹灭蜡烛

每个词语限用一次，不得重复

用时最少的一组获胜

(2)

踩 鬼魂：每组

6

人参加，共三组

在每个人的腿上绑相同数量的气球

1

分钟内，谁脚上剩余的气球最多谁就是获胜者

(3)

埃及木乃伊：

两组学员 ，每组两人，一人站在前面扮演木乃伊，一人拿着绷带

(

卷纸

)< /p>

站在侧面，比赛口

令下达，那绷带的同学开始给扮演木乃伊的同学缠绷带< /p>

(

卷纸

)

，最快者获胜。

(4)

心有灵犀：

两人一组， 一人比划一人猜，比划的人不能说话，只能用肢体语言表达所示文字的意思，

在规定时间 内完成数量最多者获胜

(5)

蒙眼画南瓜：

在画南瓜 之前，参与者蒙上眼睛转三圈之后再画南瓜，谁画的最好即获胜。

3

、南瓜灯评选：

以班级为单 位评选出每个班最独一无二的南瓜灯，评选以全校学员投票方式决定

4

、抽奖活动：

抽出万圣狂欢 一等奖一名

;

二等奖二名，三等奖三名

5

、合影留念：

小朋友们可以随意合影留念

七、活动要求

1

、家长给小朋 友准备万圣节服装和面具

(

可以化搞怪的妆

)

2

、家长和小朋友在家做好南瓜灯，带到学校参加评选

学校万圣节活动方案

2

一、活动主题：狂欢惊魂夜，够胆你就来

假面舞会：一起唱英语歌，跳万圣舞，盛大的假面化装舞会。

整人游戏：赢了有糖果，输了要挨整。

外教手工坊：与外教一起制作南瓜灯。

二、活动目的

1

、使学生了解万圣节的由来和时间。

2

、认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

3

、学习西方文化，体验万圣节的欢乐气氛。

2

三、活动时间

三、活动地点

☆

_

培训中心一楼活动室

四、活动对象

☆

_

教育所有会员和家长

(

可邀请非本校的

.

学 生及家长参加

)

、全体老师

五、活动流程安排

☆

确定具体晚会活动流程，购买礼品，布置活动室

六、安 排：主持人

2

名

(

由

_

)

，辅助主持

1

名

(

老师

)

，现场辅助老师

2

名，摄像

1

名

七、活动内容：

1

、唱英语歌，跳万圣舞

2

、讲述万圣节的起源，学习相关知识

;

3

、手工制作——南瓜灯

;

4

、看万圣节视频

5

、游戏

八、活动流程：

1

、活动室灯 突然全部熄灭，只剩下南瓜灯、恐怖音乐同时响起大约

20

秒。主持人在灯亮

的同时宣布晚会开始。

2

、开场秀：一起唱英语歌，跳万圣舞

3

、万圣节介绍：老师利用生动的肢体语言来简单讲述万圣节的起源，介绍万圣节的时间 、

特殊物品、人物、活动和歌曲。

(PPT)

4

、制作南瓜灯

(

见附件

1):

流 程：

1

、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片

2

、带领孩子亲手制作

3

、分享制作过程和心得、拍照留念。

5

、观看万圣节视频

6

、游戏

(

见

PPT)

7

、颁奖：为倡导学员自己动手风气，锻炼学员动手能力，特设最佳

DIY

南瓜灯奖、最佳

DIY

面具奖

8

、结束舞：兔子舞

(10

分钟

)

9

、主持人宣布会议结束

(

在欢乐的音乐声中，主持人问大家玩的开心吗

?

还想玩吗

?

那就期

待我们下一次的活动吧

!)

学校万圣节活动方案

3

一、活动目的

1.

介绍西方文化

,

带动校园文化多元化发展

;

3

2.

丰富学生的校园生活

,

加强各系学生的交流

二、可行性及意义

4.

主题鲜明

,

符合大多数大学生的兴趣倾向

;

5.

具有创以及趣味性

,

能吸引学生参与

;

6.

互动性强

,

没有了演员与观众的界 线

,

人人参与其中

;

7.

以调动学生热情

,

促进合作交友为目标

.

三、活动地点

第一饭堂二楼

四、活动展开

(

一

)

前期宣传

制作宣传海报

,

贴在饭堂和宿舍附近的宣传栏上

.

海报内容包括活动的时

间、地点以及活动的节目安排

.

(

二

)

场地布置

先将饭堂的桌位移到饭堂的周边位置腾出足够的空间搭建活动舞台

.

在饭

堂门口挂上各种恐怖的南瓜面具

,

饭堂内设置好音箱设备 和七彩射灯

.

(

三

)

活动流程

1.

活动从晚上六点三十开始入场

,

七点正式开 始

(

天黑以后

)

持续约一个半小时

2.

当晚到活动现场的各条路上将会有各种魔鬼为参与者引路

持门票者从学生第二食堂的

门口进去

,

“大糖纸”和胸针

,

并在糖纸上 留下自己的留言或联系

方式

,

先由自己保管

,

然后进出广场

.

由于场地限制

,

没有门票的同学只能在外围观看

.

3.

开场

:

播放幽静的音乐

,

主持人不直接出场

,< /p>

在幕后用神秘的口吻告诉大家晚会即将开始

,

请屏住呼吸期 待神秘的揭晓

.

现场灯光逐渐关闭

,

突然亮起一盏 灯照相舞台中央

,

但是什么也

没有…… 主持人幽默地称是失误

.

然后等再一次关闭

.

舞台 上悄无声息

,

渐渐出现了白色飘动的

身影

,

音乐慢慢地想起

.

突然灯光亮起

,

出现在人们眼前的是带着面具的街舞演员

,

音乐也随之

变得的富有动感

.

晚会在一段街舞后正式开始

.

学校万圣节活动方案

4

一、活动前言

如果说人生是五彩缤纷的，那么 青春是其中最绚丽的一株，如果说人生动静交融的，那么

青春必是其中最活力四射的一份 。

灿烂地犹如初升太阳的面纱，

灵秀地犹如崖一边的一枝百合，

< br>热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。

二、活动背景

在西方每年十月三十一日有个叫 “

Halloween

”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼

节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴

上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的

恶作剧就开始了。

三、活动名称及主题

万圣节晚会

4