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2020
万圣节活动策划方案大全
5
篇
< p>
万圣节流传到今天已经完全没有了宗教迷信的色彩,
反而渐
渐的
变成了一个孩子们的节日,
也是年轻的青年们化装舞会的节
日。那么你知
道万圣节活动策划方案该怎么写吗
??
为了方便大
家,<
/p>
一起来看看吧
!
下面给大家分享关于
2020
万圣节活动策划方
案大全
5
篇,欢迎阅读
!
万圣节活动策划方案
1
一、指导思想
< /p>
为了让学生感悟西方文化特色,
了解万圣节的来历,
透过万
圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体
验节日的
快乐,特举办
“
万圣节
”
主题活动。
二、活动时间
10
月
31
日
17
:
45
——
19 p>
:
00
三、参加对象
一到六年级全体学生,全体教师
四、活动方式
1< /p>
、
a)
利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰
(
如面具、
南瓜灯,衣服等
)
,返校日带回 参加评比,并布置教室。
b)
透过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。
2
、晚上活动安排:
1)17
:
45-1 8
:
15
学生参观南瓜灯。
2)18
:
15-1 8
:
35
讨糖活动,分楼层活动。
1-2
年级在三楼,
其他班级不变。
3)18
:
35-19
:
00
分班级活动。各班主任负责在班上组织,
带领学生进行互动
小游戏。
备注:
1
、每楼层设有一名安全巡检员。各 班主任在班检课时对学
生进行安全教育。
2
、学部会适当准备一些糖,各班也要相应准备一些糖。
3
、低年级的万圣节装饰避免恐怖。
4
、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。
万圣节活动策划方案
2
一、活动目的:
1
、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活,让幼儿了解西方传统
节日
“
万圣节
”
的由来,感受西方文化,为幼儿 创设良好的人文环
境。
< /p>
2
、锻炼幼儿大胆、勇敢,正确面对恐惧事物,学会情绪的
自我控制。
3
、通 过一系列活动,感受万圣节的氛围,深刻体会到节日
的快乐。
二、活动时间:
10
月
31
日
(
星期
_)
全天,上午
9
:
10
正式开
始。
三、活动地点:
_
幼儿园操场,
_
小区
(“
讨糖活动
”)
。
< /p>
四、活动当天班级行事历安排:
10
月
30
日
(
周
_)
彩排。
10 p>
月
31
日
(
周
_)
活动当天行事历:
9
:
10
活 动正式开始,参与人员:
全园师生。
11
:
00
上午活动结束。下午
15
:
00
< p>正式开始,3
、
4
、
6
、
8
、
9
班分别去到办公室、前 台、保健室等区域进行闯关奖糖
活动。
(
班主任负责组织 ,配班老师、生活老师协助
)
。
2
、
7
班小
区
“
讨糖活动
” (
组织者:匡老师、袁老师。安全负责人:连点老师
—
黄 园长、陈园长
)
五、活动准备:
(
一
)
万圣节环境创设:
1
、
环境创设时间:
园前台及走廊,
完成时间:
10
月
20
日
(
周
_)
。班级环 创完成时间:
10
月
24
日
( p>
周五
)
2
、幼儿园前台、走廊和各班级进行万圣节的环境布置,烘
托节日的氛围。
3
、要求:万圣节前一星期可利 用美术课或英语手工课带领
孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作
品
来装饰各班区域或幼儿园整体环境
(
如各园门口树上或 门上挂上
各式各样的面具或南瓜灯
)
。
4
、万圣节前一星期利用宣传栏、主 题板等形式宣传万圣节
的来历。
5
、制造万圣节情境,并适时播放音乐。音乐的选用要注意 p>
孩子的心理承受能力,
以避免幼儿因此产生的恐惧心理,
建议 音
乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。
6
、
节日当天
_
幼儿园大门外摆放
_
展架万圣节海报。
负责人:
< br>_
(
二
)< /p>
班级:
(
万圣节知识了解:
10
月< /p>
24
—
28
日
)
六、活动筹备及人员安排
(
各领域负责人
)
:
1.
活动准备:各班给小朋友准备装糖果的小袋子、幼儿的化< /p>
妆、幼儿人手一份的自备服装及道具
(
负责人:各班班主任
)
。
2.
班主任须知:
A.
每班由班主任邀请义工家长制作万圣节道具。
班级提前给 p>
幼儿练习
T
台秀,包括方阵、口号。
各班根据本班确定的密语游戏提前准备好所需器械。
B.
班主任负责带动班级老师、幼儿自制万圣节相关道具,体< /p>
现在班级区角,
包括班级所属区域的环创。
并积极在班群发 送宣
传活动信息。
C.
在教室给幼儿播放认识万圣节的视频。给幼儿讲诉万圣节
的
相关信息及文化价值。
D.“ p>
讨糖活动
”
的
2
班和
7
班需要提前部署好环节,包括外出
安全工作的分工、对幼儿的安全知识教
育等。
E.
提前告 知幼儿家长,
需要给自家孩子准备服装、
道具
(
自 行
购买或自制
)
,
31
上 午交至班主任处。
F.
< p>活动后照片发自_
处,以便活动反思和总结。
G.
中英文结合的
P PT
展示,
给小朋友们介绍万圣节的相关信
息。
31
日前完成。地名及英文参考:
伦敦鬼巴士
(GhostBusTour)
onUnderground
伦敦地铁
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