天翼掌上大学大学生个人职业生涯规划书 (1)

职业生涯规划书

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引言

目录

第一章．自我认知

（一）个人基本情况

（二）性格特征

（三）职业兴趣

（四）职业技能（胜任能力）

（五）自我分析小结

第二章．职业认知

（一）外部环境分析

1.

家庭环境

2.

学校环境

3.

社会环境

4.

职业环境

（二）目标职业分析

1.

行业分析

2.

目标职业分析

（

1

）会计工作内容

（

2

）会计工作要求

（

3

）会计类型

（

4

）会计就业前景

（三）

SWOT

分析

（四）职业认知小结

第三章

.

职业目标与路径设计

（一）目标确定

（二）动态分析调整

第四章

.

具体规划与实施计划

第五章

.

评估调整

（一）评估的时间

（二）评估的内容

（三）职业目标评估

引言

如果你不知道你自己今后要到哪儿去，通 常你哪儿也去不了。哈弗大学对大学毕

业生进入职场的收入变化进行了长期研究，

83%

的人对职业发展没有设定过目标；

14%

的人对职业发展有清晰的目标，他们的工资是前者的

3

倍；

3%

的人对职业发展有清晰

的目标，并记录了下来，他们的收入是第一类人工资收入的

10

倍。可见，有清晰 明确

的目标，对以后的人生是多么的重要。以下是我的职业生涯规划书。

第一章、自我认知

（一）个人基本特征

生活中的我，是一个性格 乐观的人，不喜欢接受规范，也不想被约束，对有兴趣

的事很入迷。我喜欢紧张，所以我 每天的活动都会排得满满的。我喜欢交朋友并乐于

倾听他们的事情，我对人热情、友善、 有爱心更有耐心，很难拒绝有求于自己的人，

更不会直接向别人表达自己不满的情绪。我 对艺术有着浓厚的兴趣，从小热爱绘画。

我的穿着打扮会显得非常有创意，每天的风格都 会不一样，不在乎别人的意见。我的

爱好广泛，外向，友好，喜欢置身于人群当中，善于 用话语抓住人们的注意力。

(

二

)

性格特征

通过测试，显示我的性格类型是：公关型

--

天下没有不可能的事

我对周围的人和事 物观察得相当透彻，能够洞察现在和未来。随时可以发现事物

的深层含义和意义，并能看 到他人看不到的事物内在的抽象联系。我崇尚和谐善意、

情感丰富、

热情 、

友好、

体贴、

情绪强烈，

需要他人的肯定，

也乐于称赞和帮助他人。

总是避免矛盾，更在意维护人际关系。我富有活力， 待人宽厚，有同情心，有风度，

喜欢让人高兴。只要可能，我就会使自己适应他人的需要 和期望。我倾向于运用情感

作出判断，决策时通常考虑他人的感受。我有丰富的想象力， 善于创新，自信，富有

灵感和新思想，善于寻找新方法，更注重理解，而不是判断。我喜 欢提出计划，并大

力将其付储实施。我特别善于替别人发现机会，并有能力且愿意帮助他 们采取行动抓

住机会。

（三）

职业兴趣

根据霍兰德模型，我属于社会型、常规型。

我非常希望获得有充分保障的工作

(

包括拥有良好的工作条件

)

，比如能够在一个

比较安全和舒适的环境中工作，能够 获得应有的报酬，能够有自主决断的可能性等。

而且还希望工作具有多样性，能够在工作 的范围内做不同的事情。我希望的工作环境

轻松，人际友好，能与不同特点的人一起工作 ，避免冲突和矛盾。

我希望的工作是充满乐趣，可以自由发挥灵感和创 造力。可以创造新的想法、产

品、

我喜欢帮助别人，

然后 看到计划变为现实。

我不是很喜欢工作处理太多的重复性、

程序性、常规 性、琐碎的事物。我乐衷的活动或课程：财经类、文秘类。

我特别钟爱的专业有：文秘、财经等。备选的职业有：会计、银行职员、客服人

< br>员、空服人员、秘书、保险等。我对经济性事务不感兴趣，不好说服、影响和领导他

人，因此，在职业生涯规划过程中，我要避免一些对领导力要求较高的发展方向，如

经 营管理、政府官员、外事外交等。

（三）

职业价值观

支持满足

3.2

赞誉赏识

2.0

工作条件

8.8

注重关系

5.3

崇尚独立

6.5

追求成就

6.7

2

4

6

8

10

我最突出的职业价值观是工作条件、追求成就。

工作条件

:

我希望获得有充分 保障的工作，

比如能够在一个比较安全和舒适的环境

中工作，能够获得应 有的报酬，能够有自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多

样性，能够在工作的范围 内做不同的事情。我希望的工作是：

1.

内容丰富，在工作的时间里有充实的工作可做；

2.

有保障的，稳定的；

3.

能够有比较丰富的工作内容，而不是简单重复劳动；

4.

拥有一个自由、舒适的环境；

5.

有固定的较长假期，可以保证定期的休闲娱乐活动；

追求成就

:

希望获得的工作，

是能够看到及时的成果展现，

并体验到可能的成就体

验。 即工作的追求是一种自我实现，而并非外在特质利益的满足。

把“追求成就”视为自己重要的职业价值观的你，希望在工作中：

1.

能够比较充分地展示自己的独特之处；

2.

能够充分感受自己完成任务后的成就体验；

3.

能够提供自我提升与发展的空间与机会；

4.

通过自己的努力付出，得到应有的成果。

（四）职业技能（胜任能力）

我在行动型上得分最高，属于行动型的学习者。我能从新体验、新问题、新机遇

中学习。

我能全神贯注于短时间的、

当时当地的活动，

诸如游戏、

竞赛型的团队任务、

及角色扮演练习。活动中充满了刺激性、 戏剧性、危机和变化无常的事情，并且有一

系列多种多样的活动需要应对。我喜欢在引人 注目的氛围下工作，如主持会议，主导

讨论或进行陈述。我善于与他人交互，比如作为团 队中的一分子来解决问题时能体现

出活跃的思维。

我是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够表现出自己的创新，

发挥 自己的责任感、自主性的人。而且我能够以自我监督的形式使自己的工作按照自

己的计划 顺利进行。我期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位上

同事之间关系 融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识。我期望在职业中，获

得管理层的支持， 比如获得充分的培训机会，能够在单位的规定范畴内获得应有的待

遇的人。

（五）

自我分析小结

我希望我能做到下面这些：

1.

关注重要的细节，避免总是丢三落四