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福州大学化工学院杭州电子科技大学 2017 级理工类实验班培养方案

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/daxue
2020-12-10 21:49
tags:

-

2020年12月10日发(作者:许汝正)


杭州电子科技大学

2017

级理工类实验班培养方案


一、专业名称:

理工类实验班(

Science and Engineering Excellence class



专业代码:

******

招生专业大类:

理工类实验班


二、培养目标


培养信息技术领域具备卓越创新 精神、

良好国际视野、

较高人文素养的理工类拔尖人才,


能够在信息技术及相关领域从事科学研究与技术创新、

解决复杂工程问题的高素质综合人才。


理工类实验班期待毕业生五年以后达到以下目标:


1

、对于直接就业型:


1

)具有优良品德、家国情怀和职业操守,尊重社会价值和伦理道德;


2

)能灵活运用所学的专业知识和技术,对实际工作中遇到的各类疑难问题进行分析,能


运用专业能力解决相应领域的复杂问题

;

?


3

)在各相关领域从事产品设计运营、技术研发、项目管理或教学科研工作并成为其中的


骨干成员或领导者;


4

)具有良好的 不断学习和自我提升、适应社会发展和行业竞争的能力

;

?


5

)在团队工作中,能分工合作,具有良好的领导、组织和协调能力。


2

、对于读研深造型:


1

)技术能力和视野上达到并超越直接就业型的各方面能力要求。

2

)部分同学能够攻读并取得博士学位,走向科学研究的岗位。


三、毕业要求


1

< p>掌握数学、

物理、

计算机等基础理论知识和学习方法,

全面掌 握所在学科的专业知识,


并能够将所学知识用于解决专业领域的复杂工程问题。


2

)应用数学、物理、计算机及信息技术等相 关领域的理论知识和科学方法,并借助文献


辅助对信息科技领域的复杂工程问题进行系统 表达和分析论证,以获得有效结论。


3

)针对信息技术领域中的复杂工程问题,能够给出合理的解决方案,设计满足特定需求


的功能模块或系统,并能够在设计方案中体现创新意识,同时能够评价上述解决方案及工程


实践对社会、健康、安全、法律、文化、环境及可持续发展的影响,并理解应承担的责任。

< /p>


4

)能够基于科学原理,采用科学方法对信息技术领域的复杂工程问题进行 研究,能够开


发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,对复杂 工程问题进行模


拟和预测,并能理解其局限性;能够依此设计和完成实验、分析实验数据 并通过信息综合得


到合理有效的结论。


5

)具有健康体魄、优良品德、家国情怀、良好的人文社会科学素养和社会责任感,能够


在信息技术领域的工程实践中理解并遵守职业道德和规范,履行责任。


6

)能够在多学科背景下的团队中担任团队成员以及负责人等不同角色并进行团队合作;


理解并掌握工程管理原理和经济决策方法,并能够在多学科环境下的项目管理中灵活应用 。


7

能够就复杂工程问题与国内外业 界同行及社会公众进行有效的沟通和交流,

具备良好


的国际视野。


8

)具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展 的能力。


四、毕业要求与培养目标的支撑关系


毕业要求与培养目标的支撑关系表


毕业要求


要求

1


要求

2


要求

3


要求

4


培养目标


目标

1






目标

2






目标

3






目标

4






目标

5






要求

5


要求

6


要求

7


要求

8























五、主干学科


电子信息工程、 计算机科学与技术、软件工程、通信工程、电气工程及自动化、机械设


计制造及其自动化 等全校理工类各学科。



六、核心课程(大类基础课程)


数据结构(甲 )、电路分析、数字逻辑电路、工程图学、

C

语言程序设计以及各专业核


心课程



七、学制

基本学制为四年,弹性学习 年限为

3

6

年。



八、授予学位

工学学士或理学学士



九、学分分配和最低毕业学分要求


课程类别


通识公共课


通识选修课


学科(专业)基础课


专业必修课


个性与交叉发展学分


实践教学环节


课内教学

+

实践教学环节学分合计


其中:选修学分(含分层分类教学)


其中:实践学分(含课内实验、上机和课程实践)


课内教学

+

实践教学环节


最低毕业学分要求


160

学分


合计=

166

学分


>=63


>=42


6

学分


修读性质


必修


选修


选修


必修


必修


选修


必修


选修


学分


59


3


10


>=14+x


y


15

左右


29


z


160

学分


>=37.28%


>=25%


占总学分比例


37.28%


1.78%


5.92%


>=8.88%



8.88%


16.57%



通识教育课


课内


教学


课外教育项目(含创新创业实践学分)



注:

X

代表具体各专 业相关的学科必修课学分,

Y

代表个专业相关的专业必修课学分,

Z

代表各专业


相关的实践课学分。



十、专业特色


理工 类实验班属于杭州电子科技大学优秀人才培养试点专业,是全校专业建设、专业改


革的排 头兵,专业培养具有信息技术基础、能适应各类理工科相关专业继续学习和深造要求


的本 科生。本专业学生可以在全校所有理学学士和工学学士学位相关普通本科专业内根据自


身 发展需求和兴趣自由选择毕业专业。本专业要求学生德、智、体、美、劳全面发展,掌握


多专业的基础知识,理工科基础扎实,实践动手能力强,人文社科与经管类知识广泛了解,


身心健康的全方位成才发展。



十一、有关说明


1

通识教育课为理工大类所有专业必须修读和达到学分要求。

专业基础课为本大类专业


的必修课,是后续专业的前置课程或者是实验班所特别要求的课程。专业课包含专业必修课


与个性化发展课程,学生在选择专业后,按照该专业课程要求选择自己的修读课程,结合自< /p>


己的发展目标和导师建议,详细制定个性化发展课程计划。实践教学环节包含理工类必修环


节和各专业的选择性必修实践课程(选择某专业后参照该专业的实践课程额外要求进行修


读)。每一个模块参照教学进程计划表中的学分要求进行修读。


2

学生达到雅思

7.0

分或托 福达到

100

分的,

可申请替代不超过

8

学分的英语必修课程,


成绩记载为优秀;若达到雅思

6.5

分或托福达到

90

分的,可申请替代不超过

8

< p>学分的英语必


修课程,成绩记载为良好;若达到雅思

6.0

分或托福

75

分的,可申请替代不超过

8

学 分英语


必修课程,成绩记载为及格(

65

分)。


3

、培养计划中只列出了理工类实验班的大类课程计划和

6

个重点专业的专业课程计划。


若选择其他专业,

除了修读理工类实验班大类课程学分,

还需修读相应专业培养计划中的

80%< /p>


以上的学科必修学分,修读

80%

以上的专业必修学分,修 读

50%

以上的专业选修学分和

50%


以 上的实践必修学分,总的课内修读学分不低于

160

分。


4

用双语教学的课程:

工程制图

(全英文教学)

微机原理与接口技术、

通信电子电路、


EDA

、信号与系统等。


5

、所有课程均指定适量的自学内容。


6

、课程名称相近,课程内容与要求相当,且替代课程的学分、学时、课程性质均高于或


等同于被替代课程,可以申请课程替代。


7< /p>

、毕业设计(论文)参照各专业要求,并在相应的专业完成毕业设计过程和答辩。


8

、建议修读的选修课程:数学建模(

A

)、电子设计(

A

)、智能车、

ACM

等竞赛类课


程,学生可根据自己的兴趣爱好选择一门。


十二、教学进程计划表

附后


十三、专业课程修读关系图

附后


十四、课程与毕业要求的对应关系


课程与毕业要求对应关系表


毕业要求


专业学科导论课


思想道德修养与法律基础


中国近现代史纲要


毛泽东思想和中国特色社会主


义理论体系概论

1


毛泽东思想和中国特色社会主


义理论体系概论

2


1

2

3

4

5

6

7

8































毕业要求


马克思主义基本原理


形势与政策


体育

1


体育

2


体育

3


体育

4


大学军事


大学生心理健康教育


大学生职业发展与就业指导


大学英语精读

1A


大学英语听说

1A


大学英语精读

2A


大学英语听说

2A


雅思英语


托福英语


C

语言程序设计


高等数学

A1


高等数学

A2


线性代数


概率论与数理统计


大学物理

1


大学物理

2


工程图学


数据结构(甲)


电路分析


数字逻辑电路


军训


电子线路实习


电路分析实验


数字逻辑电路实验


程序设计实践


创意设计项目实践


1

2

3

4

5

6

7

8











































































































































毕业要求


大学物理实验

A1


大学物理实验

A2


数据结构课程设计


金工实习


卓越讲座


卓越项目训练

1


卓越项目训练

2


卓越项目训练

3


卓越项目训练

4


文献选读报告


综合项目实践


毕业设计(论文)


认识实习


其它学科必修课


其它专业课


其它实践课



1

2

3

4

5

6

7

8


























卓越学院

2017

级理工类实验班教学进程计划表


课程

课 程


模块

课程代码

课程名称


类别< /p>

性质


A1818010


专业学科导论课

< p>
A2301160


思想道德修养与法律


基础


课程英文名称


Professional Disciplines Introduction


Course


Ideological and Moral Cultivation and


Legal Basis


The

Outline

of

Modern

and


Contemporary

History

of

China


Introduction to Mao Zedong Thought


and the Theoretical System of Socialism


with Chinese Characteristics 1


Introduction to Mao Zedong Thought


and the Theoretical System of Socialism


with Chinese Characteristics 2


Basic Principles of Marxism


Situation and Policies


Physical Education 1


Physical Education 2


Physical Education 3


Physical Education 4


University Military


College Students Mental Health


Education


College Career Development and


Employment Guidance


College English Intensive Reading1A


College English Listening


Speaking1A


College English Intensive Reading2A


College English Listening


Speaking2A


学分


1.0


3.0


3 .0


3.0


总学

课程

课外

课内

课外

开课

考核


讲授

实验

起始周

备注


实践

< p>实践

上机

上机

学期

方式


全校各专业


16

16

2

C

03-10


学科导论课


可替代


48< /p>


48


48


32


3 2


32


16


16


16


1


2


3


Y


Y


Y


01-16

01-16


01-16


A2301150

< br>中国近现代史纲要


毛泽东思想和中国特


A2301171


色社会主义理论体系


概论

1

毛泽东思想和中国特


A2301172


色社会主义理论体系


概论

2


A2301180


马克思主义基本原理


A230119*

形势与政策

T1301011


体育

1





T1301012


体育< /p>

2


T1301013


体育

3


T1301014


体育

4


A1 301050

大学军事


A2301140


大学生 心理健康教育




< br>共







6


2


A 840001*


大学生职业发展与就


业指导

2.0


3.0


2.0


1.0


1.0


1.0


1.0


1.0


1.0


2.0


2.0

< p>
1.0


2.0


1.0


2. 0


1.0


32


48

32


32


32


32


32


16


16


32

< p>
32


16


32


16


32


32


32


32< /p>


32


32


32


1 6


16


32


32


16


32


16


16

< br>4


5


3-4


1

< br>2


3


4


3


1


3-6


1


1


2


2


Y


Y


C


C


C


C


C


Y


C


C


X


X


X


X


01-16


01-16


01-16


01-16


01-16


01-16


01-16


01-16


01-16


01-16

< br>01-16


01-16


01-16


01-16


注①下同


A1101121


大学英语精读

1A


A1101181


大学英语 听说

1A


A1101141


大学英语精读

2A


A1101191


大学英语听说

2 A


创业教育


心理健康教育


A11014 20

雅思英语


A1101380

托福英语


A0501010


C

语言程序设计


A1 807021


工科数学分析Ⅰ







A1807 022


工科数学分析Ⅱ


A1807011


高等数学

A1


A1807012


高等数学

A2


A0714030


线性代数

A0714040


概率论与数理统计


A0715011


大学物理

1


A0715012


大学物理

2


合计


必须获得

2< /p>

学分的创业教育学分,学生可以在创业教育选修课


中修读。


必修获得

1

学分的心理健康选修学分,学生可以在心理健康教

< p>
育选修课中修读。


32


32


80


80


96


80

< br>80


48


48


48


48


32


32


48


64


80


64


64


48


48


48


48


16


16


16


16


32

32


3


3


1


1


2


1


2


1


3


2


3


C


C


X

< br>X


X


X


X


X


X


X


X


0 1-08


09-16


01-16


01- 16


01-16


01-16


01-16


01-16


01-16


01-16


01-16


注②


至少二选一


IELTS English


TOEFL English


Programming for C Language


Mathematical Analysis of Engineering



Mathematical Analysis of Engineering



Higher Mathematics A1


Higher Mathematics A2


Linear Algebra


Probability Theory and Mathematical


Statistics


College Physics1


College Physics2


2.0< /p>


2.0


4.0


5.0

6.0


5.0


5.0


3.0


3.0


3.0


3.0


62.0













1


0







1


4


+









根据通识教育教学改革方案,通识选修课分为人文经典与人文修养、文明对 话与国际视野、科技发展与科学精神、社会发展与公民教育、艺术创作与审美体


验五大模 块,每个模块要求修读

2

学分,共

10

学分,其中 建议修读通识选修核心课程

2

学分。


合计


A010307s

工程图学


A1805010

< br>数据结构(甲)


A1804010


电路分析


A0402900


数字逻辑电路


X

< br>合计


学科(专业)必修课


Engineering Graphics


Data Structure (A)


Circuit Analysis


Digital Logical Circuits


10


3.0


4.0


4.0


3.0


14.0


48


64


64


48


44


64


48

48


16


4

8

2

< p>
3


1


2


X


X


Y


Y


01-16

< p>
01-16


01-16


01-16


注③


N-1


双语或外教

-


-


-


-


-


-


-


-



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