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当代大学生违法犯罪的特点、原因与对策研究
2009-8-14 9:47
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【摘要】改革开放
30
年来，在校大学生中犯罪事件频繁发生，犯罪率逐年上升，日益
成为干扰校园秩序、<
/p>
社会安定和社会主义市场经济秩序有序运行的严重问题，
越来越得到高
校和社会的普遍关注
.
其犯罪特点朝着暴力化、群体化、多元化、智能 化、专业化等发展的
趋势；
犯罪原因也由传统的单一型转化为复杂型。< /p>
其中，
既有大学生自身的原因，
也有社会、
学校、
家庭等诸多原因。
为了更好地正确引导大学生，健康成长；
为了齐心协力积极防范大
学生走上违法犯罪道路，
培养和造就我国社会主 义现代化建设需要的高素质专门人才。
因此，
预防与减少大学生违法犯罪
不仅是亟需解决的一项社会问题，也是全社会共同的职责所在。
它需要社会、高校、家庭
、以及大学生自身的共同管理，共同努力。本文在把握大学生犯罪
的特点，
探讨犯罪的根源的基础上，
针对性提出更好的预防对策，
旨在减少大学生违法犯 罪
的现象，把犯罪率降到最低。
【关键词】大学生；违法犯罪；特征；原因；对策
【写作年份】
2009
年
【正文】
200 8
年，南京市
800
多名大学发生违法“传销”违法事件，又一次 引起社会各方的密
切关注与重视。之前的“马加爵案件”
”
、
“周一超刺杀公务员”等大学生违法犯罪案件的出
现，都让人触目惊
心，难以忘怀。被成为“天之骄子”的是接受高等知识的优秀群体，正处
在学知识，长才
干时期，整个社会寄予厚望。可是，基于我国目前正处在社会转型时期，大
学生违法犯罪
是不可避免的社会现象，
如何采取有效预防措施，
揭制大学生违法犯罪的现象
已经成为亟需解决地一项严峻的社会问题。
一、改革开放以来，大学生违法犯罪的现状
有关统计资料还表明：改 革开放以来，我国大学生违法犯罪现象明显多，
1976
年青少
< br>年犯罪占整个刑事案件的
70%
，大学生占其中的
2.5%
；
1992
年青少年犯罪占整个刑事案件
的
87%
，大学生占其中的
4%
。据有关统计资料 表明，我国高等学校学生违法犯罪的占高校
总人数的
1.26%
，犯罪类型向多样化、智能化方向发展，并且大学生犯罪目前有增长趋势。
另外，
公安部有关统计资料显示：
1978
年以前，全国刑事犯罪发案率 为
014
‰，
大学生
违法犯罪率为
015
‰；
20
世纪
80
年代末全国刑事发案率为
0157
‰，大学生违法犯罪率上升
至
1
‰；到
20
世纪
90
年代全国刑事案件发案率上升至
2
‰左右，而大学生违法犯罪率高达< /p>
1216
‰。
{1}
二、大学生违法犯罪的特点
同社会比涉罪的犯罪主体而言，
大学 生犯罪的范围、
性质及其危害并没有质的区别，
但
也有自
身独特的一些特点，主要体现在以下几个方面：
1
、侵犯的客体以财产利益为主，犯罪类型多样化
据有关 部门统计，我国《刑法》分则中规定的犯罪有
10
大类
400
多个罪名，而目前大
学生犯罪已涉及
5
类共< /p>
10
个罪名。如盗窃、抢劫、诈骗、绑架、杀人、伤害、强奸等。其
中，在大学校园里面，
70
％以上的刑事案件主要涉及到盗窃罪、诈骗罪 、抢劫罪等罪种，这
些罪种所侵犯的客体都是财产所有人或管理人的财产利益。绑架、<
/p>
杀人、
伤害、强奸等侵害
人身权案件也逐进有所抬头的趋势
。
2
、犯罪主体范围逐近扩大化
犯罪主体范围扩大化包括 几方面：
一是从院校的办学层次、
从重点与非重点来看，
过去
犯罪的学生主要是来自高职与民办院校，
而逐步向重点院校蔓延。
< p>例如，马加爵案件、周一
超案件、刘海洋案件等一些名牌院校的学生
犯罪。
二是从学历来看，也不排除硕士生、
博士
生。三是
从成绩优秀来看，一些成绩“非常优秀”的学习尖子”也走上了犯罪的道路。
3
、低龄化
由于人们受教育观念的转变，
很多家 长都希望自己孩子过早地接受教育，
这也形成了很
多低龄学生较早地进入
大学校园，
接受高等教育的现象。
由于低龄孩子缺乏一种成年人的生
活经历，难以融入大学校园生活，无论是在生理上，还是心理上都出现各种各样的矛盾、落
差、
困惑等不适应的心理难题，
导致了一些刑事案件的发生。
据北京市海淀区检察院批捕处
袁春菊处长介绍，
2003
年
1-8
月，该院侦查监督处共受理
14
件
17
人在校大学生犯罪案件，
同往年比增长了
110%
。从年龄结构上看，
17
名犯罪嫌疑人，最大年龄
24
岁，最小年龄才
19
岁。
< p>
4
、女大学生违法犯罪比例增加
传统观念认为，女大学生 一般都是温柔，缺乏暴力倾向，因此，发生犯罪概率为零，其
实这是一种观念的误解。<
/p>
当前，
一些女大学生盗窃、诈骗等案件发生屡见不鲜。更为严重的
< br>是，
受到一些拜金主义和享受主义思想的不良影响，
一些女大学生竟然走上 卖淫曲折人生的
道路。另外，上海市
2002
年一项关于 “校园犯罪”的调查表明，在
2002
年
67
名犯 罪大学
生中，
女大学生有
11
人。
重庆市沙坪坝区检察院
2001
年受理的女大学生犯罪案仅
1
件，
2002
年
2
件
2
人，
2003
年前
9
< p>个月就有5
件
5
人。这些女法学生追求物质享 受，爱慕虚荣，因
盗窃收集而坠入犯罪深渊。
5
、团伙性
所谓团伙犯罪，是指犯罪行为人有组织、有目的地纠 合在一起，共同实施犯罪的行为。
团伙性犯罪的发生来自几个因素；
1< /p>
、老乡会；
2
、哥们义气；
3
、某些 利益的一致性。由于
在外单身求学，希望找到一个组织的归属感，很多大学生拉帮结派，
相互寻找保护、依赖，
容易形成一个犯罪集团。在大学校园里面，集体团伙性的打架斗殴
现象越来越突出。
6
、智能性
犯罪手段日益“高智能化 ”
。随着社会的发展，科技的进步，网络的普及，人们在越来
越多地享受
高科技给社会带来财富和利益的同时，
利用高科技手段进行高智能性犯罪的行为
< br>也越来越多。主要类型有：侵害计算机网络。编制、传播计算机病毒。利用计算机网络诈取
钱财。制作、传播淫秽音像物品。利用生化知识研制毒品。
{2}
随着互 联网的高度发展，大
学生利用计算机实行各种犯罪的可能性非常大，且手段十分隐蔽，方
法非常高端。
三、大学生违法犯罪的原因
毫无疑问，
每个大学生违法犯罪案件都与个人、
家庭、
学校或者社会等多方面的背景基
础，
是社会多方面消极因素综合作用的产物。
笔者总结，
大学生违法犯罪主要有以下几方面
的原因：
1
社会原因。
（
1
）文化因素，价 值观错位。社会上不良风气的影响以及腐朽思想和不良网络文化是
导致大学生犯罪的原因
之一。
在当今社会一些阴暗角落里滋生着一些与改革开放、
市场经济
和精神文明建设不相称的丑恶现象，像色情、暴力、荒谬、享乐主义以及西方、港台文化所
宣传的私有化、
极端个人主义文化以及不良网络内容，
在社会上起着 极坏的影响，
诱惑大学
生走上违法犯罪道路。
{3}
据调查，大学生盗窃，除了少数是因为经济窘迫所致外，绝大多
数是因为虚荣
心过强，受社会不良风气的影响，盲目攀比、跟从、贪图享乐造成的。
（
2
）就业因素。
我国普通高等学校从
1999
年开始进行扩招。据统计，从
2000
年至< /p>
2006
年以来，我国
高校毕业生人数分别是
107
万、
115
万、
145
万 、
212
万、
280
万、
338< /p>
万、
413
万。
{4}2006
年，我国高等教育的毛入学率已经达到
21
％，在校生已经超过
2300
万人，进入了国际公认
的大众化阶段。
{5}
而
07
年大学生毕业人数继续以较快的速度增长，据最新统计，< /p>
07
年高
校大学毕业生人数已经达到
495
万。
{6}
据相关部门统计，
2008
< p>年全国高校毕业生总人数达
到
559
万人万，
创历史新高。面对庞大而就业难的社会就业现实，
很多大学毕业生，不能更
快地安置好自己的工作，只是临时性工作，收入不稳定，是违反犯罪的主要原因。
2
、学校原因。
（
1
）管理方面。由 于高等学校的过度地扩招生源，导致了学校管理体系跟不上学生数
量的节奏，
基于各方面的衡量，
一些院校不顾自身的办学力量， 盲
目地扩大招生，
直接导致了一系列的管理上脱节，
不到 位等问题。
首先，给一些鱼龙混杂者
创造了可乘之机，一大批劣质学生，
不学无术劣质“产品”在大学校园里面打架斗殴，严重
地干扰院校的学习氛围和教学秩序
。
其次，没规律，
没计划地扩大招生规模，
虽然给学校带
来一笔不小的收入，
但不注重师资力量提高和学生能力与综合素质的培养，
学生的思想道德
教育处在空白的地带。存在重知识“输入”而轻思想品德的“塑
造”
，缺乏科学的管理机制，
有的学生夜不归宿、
逃课旷 课、
赌博醉酒等也无人过问。
由于未做到防微杜渐，导致个别学
< br>生自觉性越来越差，
自我控制能力越来越弱，
很容易突破道德的防线而走上 犯罪歧途。
大学
生沉溺网吧，而荒废学业，一些不健康的黄色文化、暴力
文化，更是影响着意志薄弱的大学
生，是大学生犯罪的重要原因。
{8}
更为严重的是，一些学校基于某方面的利益，对一些学
生违法犯罪事件实
行全方位的“封锁”
。以上这些问题都需要院校在管理方面加以重视以及
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