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四川大学商学院
2013
英语演讲比赛
一、活动背景
随着时代的发展
,
民族逐渐融合
,
“地球村”
也越来越小
.
如何使中国与国际社会进行更好
的交流
,
促进彼此的发展
,
是当代 中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛
的语言，在国际的交流中自然
起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生
素质的基本标准之一。因此
，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗
旨，商院学习部举办一次
面向全院同学的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提
供一个可以展现自我，
激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。
二、活动目的
〈
< p>1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。
< /p>
〈
2
〉丰富学
生的课余生活，体现大学生活
的多样性。
〈
3
< p>〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。
〈
4
〉为学校选出优秀英语人才，并提高院内同学的竞争意识。< /p>
〈
5
〉
通过举办活动，
为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会，
加强 院内同学
团结合作的意识。
〈
6
〉英语四级考试在即，提高同学们对英语的重视，有助于大家的复习 。
三、活动对象：商学院
2013
级全体同学
四、参加人员
1
、初赛
:
评委
(
无观众
)
2
、决赛
:
〈
1
〉到场嘉宾
:
待定
评委：
2-4
人
〈
2
〉到场观众
:
商学院全体
13
级新生
〈< /p>
3
〉主办单位
:
四川大学商学院学习部
五、活动时间（待定）
六、活动地点（待定）
七、活动形式：分为初赛和复赛两个阶段
八、活动可行性分析
主观方面：
1
、
说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，
举行演讲比 赛在形式上能吸引到很
多的英语爱好者。
2
、此次活动作为英语学习活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。
3
、
绝大多数的在校同学都缺乏说英 语的勇气和决心，
而对于以后有着出国留学梦想的同
学英语口语显得更加
重要。
4
、
英语演讲比赛已 经成功举办了几届，
举办本次比赛在前几届坚实的基础上相信会取得
更大
的突破。
5
、
举办演讲比赛 在形式上新颖，
容易活跃现场气氛，
同时，
可以激发同学们说好英 语的
激情和勇气。
客观方面
1
、此次活动能丰富商学院的课余文化生活，同时提高同学们沟通合作的精神。
2
、此次活动有利于加强商学院内部凝聚力和新生们对我院的归属感。
3
、此次活动秉承着节约的原则，一切手工制作，花费少，负担少。
九、活动执行方案
（一）前期宣传
1.
做好活动宣传，在人人设置链接转发。
2.
围合张贴活动主题海报。
3.
通知各班学习委员进行活动宣传。
（二）相关资料准备
前期准备
1.
上交活动策划等申请材料
2.
批场地，批展板
,
制作海报及决赛评分表等
3.
决赛时将教室按以下几区域划分：评委区、嘉宾区、候场区、工作区、观众区
4.
准备好活动用具（
4
个话筒 ，音响
,
借院旗，嘉宾牌，买水等）
5.
初赛前邀请评委并通知各班学习委员，提醒大家参加本次比赛
6.
决赛前邀请嘉宾及评委（待定）
，联系礼仪 部出礼仪人员，主持人待定。如有必要，可
组建陪审团（陪审团可参与提问）
7.
决赛时制作背景图片（或
ppt< /p>
）
，突出主题
8.
决赛会场布置：
评委席布置：桌椅、矿泉水的摆设、积分表的发放
观众席布置：观众席座位安排、入场式设置迎宾、陪审团座位选取
其他布置：计算机和其他设备的摆放和调试、板书的书写，会场气球悬挂等
（三）活动流程
比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为初赛和
< p>决赛二个阶段。
一初赛、
【
1
】初赛为定题演讲
:school or major
？
when a high
school student decides to be a college student
，
he/she will face
two
tempting choices:a good major or a prestigious do
you think of
these two choices in the
preparation of the entrance exanmination for
college
。
【
2
】初赛对参赛选手的要求
:
〈
1
〉参赛对象：商学院
2013
级全体学生
〈
2
〉参赛人数：不限
〈
3
〉要求演讲内容积极、健康、向上
〈
4
〉举止大方，表现自然，有适当的肢体语言
〈
5
〉自备服装和道具（如有需要）
【
3
】地点：方案ａ０－
30
人
在６舍活动室举办
;
< p>方案ｂ30
人以上，在教室里举办。
【
4
】赛制：初赛时，选手依次 简要作自我介绍并演讲，大约每人五分钟。由评委打分，
最后选出评分最高的
（
12
）名同学进入决赛，不当场宣布结果，短信形式通知 。
（方案
a
选
出
9
名，方案
b
选出
12
名）
【
5
】具体评分细则
：
（满分
100
分）
●仪表形象：
（
20
分）
1
）着装整齐，大方得体。
（
1 0
分）
2
）姿态自然，动作 适度。
（
10
分）
●演讲内容：
（
50
分）
3
）主题鲜明，符合主题内容。
（
25
分）
4
）内容充实， 事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。
（
15
分）
< p>
5
）行文流畅，用词精练，详略得当。
（
10
分）
●语言艺术：
（
30
分）
6
）发音标准，流利。
（
10
分）
7
）节奏处理得当，技巧运用自如。
（
10
分）
8
）表现力 、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。
（
10
分）
二决赛
【
1
】时间
:
待定
【
2
】地点
:
待定
【
3
】流程
:
1
）
工作人员引领嘉宾、评委、参赛选手、观众按规定区域有序入座。
2
）
由主持人致开幕词，介绍到场嘉宾、评委并宣读比赛规则。比赛开始。
3
）
第一个环节
:
演讲
+
现场提问。决赛前将进入决赛的
9
（
12
）名同学随机分成
3
（
4
）
组
,
每组同学共用一个演讲题 目
(
演讲题目及顺序由抽签决定或提前通知）
。
按 组依次上台演讲
,
每位选手演讲完后将接受评委或者陪审团的提问
,
并做出回答。
4
）
第二个环节
:
中场休息
,
进行让观众参与的英语接龙小游戏
(
规则见附录
2)
。
5
）
第三个环节
:
才艺展示。按 之前的分组每个小组进行英语才艺表演如英语情景剧
,
演
唱英语歌等。
6
）
有请评委或嘉宾代表对本场比赛进行点评。同时
,
工作人员进行统分。< /p>
7
）
请嘉宾上台为获奖者颁发奖状和奖品。
8
）
主持人宣布比赛结束。
【
4
】
评分准则
:
评委依据演讲比赛，
评委提问，
才艺展示
5
：
2
：
3
的比例
（满分
100
分）
打分，明确给出每部分评分（
评分为整数）
，由工作人员进行最后加总。
【
5
】
奖项设置
:
一等奖
1
名
;
二等奖
1
< p>名;
三等奖
1
名
(
< p>前三名有机会推选进入学校的比赛)
【
6
】活动时长
:
控制在
2
个小时以内
（四）后期工作
:
【
1
】初赛
:
1.
工作人员根据初赛分数排名通知进入决赛的同学。
2.
将进入决赛的同学随机分成三人一组
,
并告诉决赛的规则
,
方便其准备演讲及才艺表演
(
详见附录
3)
。
3.
进行初赛后会场的清扫。
4.
准备决赛的相关事宜。
【
2
】决赛
:
1.
进行会场的清扫、做好物品回收。
2.
撰写活动当天新闻稿，并于当晚之前将新闻稿发往新闻中心。
3.
组织召开活动总结会议。
4.
撰写活动总结，上传照片，进行活动后期宣传。
5.
对本次比赛中优秀的参赛选手进行信息存档，并推荐其参加校级比赛。
十、应急预案
a.
前期工作应急预案
1.
在邀请嘉宾及评委人数上原计划的二分之三来邀请，以确保邀请的相关来宾在活动当
天
即使不能保证到场，也能使活动顺利进行。
2.
（特别是话筒、
音箱、
笔记本电脑 ）
，
另外准备一台备用笔
记本电脑，以防现场多媒体不能
工作时，也能使活动顺利进行。
3
．及时和嘉宾及评委沟通，确保嘉宾及评委在场。
b.
现场执行紧急预案
1.
重要人员的出席：赛前确定相关来宾。如果出现因先预请的 人员不能到现场，或临时
莅临的嘉宾及评委，
及时与主持人沟通以免出现 漏介绍，
少介绍嘉宾及评委的情况。
初赛时
,