屏东大学大学生社会公德调查报告

2020年12月11日发(作者：钭正刚)

南华大学

核资源工程学院

大学生社会调查报告

班级

:

授课老师

:

小组成员

:

大学生社会公德调查报告

< br>一

.

调查地点

:

南华大学

二

.

调查时间

:12

月< /p>

8

日到

12

月

14

日

三

.

调查对象

:

在校大学生

四

.

调查方法

:

1

．上网浏览，再网上查一些有关数据。

2

．查找书籍、报刊，了解。

3

．实地调查访问

.

五

.

调查内容

:

大学生的社会公德

六

.

调查问卷

:

见附录一

关键词

:

社会公德

助人为乐

文明礼貌

环境保护

参考书目

:

《思想道德修养与法律基础》

遵纪守法

一

.

问题的提出

?

社会公德是一种人人都应该遵守的行为规 范

,

大学生的言行和道

德修养

,

对周围的人产生着影响

.

在现代社会

,

公共 生活领域不断扩大

,

人们的相互交往日益频繁

,

社会公德在维护公众利益、公共秩序、保

持社会稳定方面的作用更加突出

,

成为公民个人道德修养和社会文明

程度的重要表现。目前

,

我国国民经济的发展已进入又好又快的运行

轨道

,

这种

“好”

字当头的快速经济发展方式

,

要求坚持走中国特色的

自主创新道路

,

坚持统 筹城乡发展

,

推动区域协调发展

,

逐步完善社会< /p>

主义市场经济体制。这就要求我们在发展的实践中既要依靠科技进

步、

管理创新

,

更要依靠道德的力量

,

< p>提高以思想道德素质为核心的劳

动者的整体素质。

作为道德力量的一个重要组成部分 的社会公德与经济交融为一体

,

成为提高劳动者素质、

促 进国民经济又好又快发展的重要源泉。

在这

样的大的时代背景下

,

大学生的社会公德便备受关注。思想道德中

,

社 会公德是最基本的

,

也是最贴近我们生活实际的。它在第一时间体

现一个人的素质涵养

,

同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。

二

.

社会公德的具体体现

社会公德

< p>
社会公德

,

是指在人类长期社会实践中逐渐形成的、要求每个社

会公民在履行社会义务或涉及社会公众利益的活动中应当遵循的道

德 准则。

在本质上是一个国家，一个民族或者一个群体，

在历史长河

中、在社会实践活动中积淀下来的道德准则，文化观念和思想传统。

它对维系社 会公共生活和调整人与人之间的关系具有重要作用。与

“私德”相对，这里的“公德”是 指与国家、组织、集体、民族、社

会等有关的道德；而“私德”则指个人品德、作风、习 惯以及个人私

生活中的道德。

助人为乐

俗话说

:

< p>助人为快乐之本

,

助人为乐是一种美德

,

助人 要从日

常小事做起，不因善小而不为。在社会公共生活中

,

每个人都会遇

到困难和问题

,

总有需要他人帮助和关心 的时候。

因此

,

在社会公共生

活中倡导的 助人为乐精神

,

是社会主义道德建设的核心和原则在公共

生活领域的体现

,

也是社会主义人道主义的基本要求。助人为乐是我

国的传统美德

,

我国自古就有“君子成人之美”

、

”

、

“博施济众”等广

为流传的格言。人有三 乐

:

?自得其乐

,

知足常乐

,

助人为乐。把帮助

别

“为善最乐人当成自己最快乐的事情

,

是博爱的表现

,

也是社会对大

学生的殷切期盼。正所谓“赠人玫瑰

,

手留余香”

,

< p>大学生应当“以团

结互助为荣

,

以损人利己为耻”< /p>

,

积极参与公益事业

,

力所能及地关心

和帮助他人。

参加公益活动是大学生社会公德的良好表现

< p>,

它体现了

一种无私奉献的精神

,

一 种强烈的社会责任感。对于不太喜欢参与社

会公益活动的同学

,

社会也应该给予积极的鼓励与引导。当代大学生

中

,

大部分同学很少接触社会

,

很少涉及世事纷争

,

也因此保存着那颗

原始的善良的感恩之心。

文明礼貌

文明礼貌是社会交往中必然 的道德要求

,

是调整和规范人际关系

的行为准则

,

而且体现在日常生活中的细微之处。比如

,

尊重师长

,

主

动让座等。

见到老师主动问好说明当代大 学生对尊师重教的认知程度

较高

,

且能付诸行动。而在公 交车上见到老弱病残时积极让座说明广

大大学生对让座这一行为都是持肯定态度的。在新 的时代背景下

,

大

学生在文明礼貌这一点需要做好

.

环境保护

环境保护也是社会公德的一个重要组成部分

,

是大学生义不容辞

的责任。随着我们周边环境的日益改善

,

大学生逐渐意识到爱护 公物

保护环境的重要性。

作为公民来说，

我们对于居住、

生活环境的保

护，就是间接或直接地保护了自然环境；我们破坏了居住、 生活

环境，就会间接或直接地破坏了自然环境。为了保持社会公共生

活的环境整洁、舒适和干净，保障社会成员的身体健康，每个公

民都应当讲究公共卫 生、保护生活环境，这也是社会公共生活中

人们应当遵循的最基本的行为规范。讲究公共 卫生，造成优美环

境，是人身心健康的重要保证；是社会风尚的一个重要方面，体

现出一个民族的文明程度和精神面貌

。

遵纪守法

遵纪守法的实践是提高人们社会公德水平的一个重要途径。在社

会公共生活领域中

,

人员构成复杂

,

素质参差不齐

,

正常生活秩序可能

受到影响

,

这就需要用纪律与法规来维持。大学生应当全面了解各项

法律法规

,

熟知校纪校规

,

牢固法制观念

,

“以遵纪守法为荣

,

以违法乱

纪为耻”

,

自觉遵守相关纪律和法规。大学生处于一个成年与未成年

的过渡期

,

人生观价值观尚未完全成熟和确定

,

判别是非能力不强

,

自

控力较差

,

容易受外 界环境的影响和误导

,

所以更要努力学习有关知

识来增加 自己的能力

.

三

.

调查的结果和分析

发放问卷

150

份

,

收回

145

份

.

从调查的结果看

,

大学生作为社会主义 未来接班人的主干群

体

,81%

左右的被调查的同学具有 较高的社会公德意识

,

仅有

19%

公德

< p>
意识薄弱。在文明礼貌方面

,

接近

93%

< p>能做到尊老爱幼。文明礼貌是

社会交往中必然的道德要求

,

是调整和规范人际关系的行为标准

,

与

我们每个人 的日常生活相关

,

也是树立中国人良好国际形象的迫切需

要。

在助人为乐方面

,

?大学生作得更是出色。 近

93%

的人能做到助

人为乐。在社会公共生活中每个人 都会遇到困难和问题

,

总有需要他

人帮助和关心的时候< /p>

,

因此在社会公共生活中倡导助人为乐精神

,

是

社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现

,

也是 社会主

义的基本要求。

对社会共同劳动成果的珍惜和 爱护

,

?

40%

的同学

在 爱护公物方面仍持不定态度

,

有

60%

会明确如何 对待公共财物。在

保护环境方面

,

?有

1 5%

的同学才会自觉地保护环境

,

?主动捡起干净

教室中的碎纸屑。

20%

的同学会视而不见

,

< p>?其余被调查的同学会考虑

去捡

,

?但不一定会付诸 行动。

大学生社会公德意识群体上比力强

,

但仍有不足之处。造就高尚的