大学的制服江苏科技大学大学生思想道德状况调查报告

2020年12月11日发(作者：车进)

江苏科技大学大学生思想道德状况调查报告

人文社科学院调查组

2006-04-18

摘

要：本调研报告对我校大学生的思想状况进行全面分析，并进 行比较研究，最后给

出相关对策，对高校德育建设有一定指导意义。

关键词：大学生思想状况

调查

分析与对策

第一部分

调研情况

2005

年

5

月，

本调研小组向全校学生进行随机问卷调查，

发放问卷

2500

份，

全部回收，

有效问卷

100 %

。调查对象的分布情况是：男生占

63%

，女生

37%

；独生子女占

44%

，非独生

子女 占

56%

；本科生占

91%

，研究生占

< p>3%

，专科生占

6%

；团员占

80%

，党员占

14%

；人文社

科类专业占

11%

，理工类占

66%

，管理类占

18%

；来自城市的占

28%

，城镇的占

34%

，农

村的占

3 8%

。

第二部分

全景式扫描

（一）政治观念

1

、爱党、爱国、爱社会主义已成为当代大学生的主流思想。

大学生对党的信任度增强。

在接受调 查的大学生中，

61.63%

的学生认为整个社会主义现

代化建设事业都要坚持中国共产党的领导，

59.12%

的学生认为中国共产党有 能力把自身建设

好。

44.35%

的学生认为

< p>《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》

将极大的推动我国各

项事业的发展。

大学生爱国意识 浓烈。

社会上普遍流行着大学生自私冷漠、

只关心自己不关心社会国家

< p>
的观点。

实际调查结果并没有这么悲观，

众多大学生已经明确认识到 个人的命运和国家的命

运紧密相连，所以很关心国家大事，

对政治形势具 有一定的鉴别力。如

“对中央的一年来的

工作的总体印象”的满意度达到

78.88%

，对“规范完善社会主义市场经济秩序、加快经济

< br>发展”的满意度达到

74.73%

，“实施西部打开发战略”达到

74.45%

，“解决三农问题”达

到

70.11 %

，“科学发展观的贯彻落实情况”达到

68.75%

，“保持共 产党员先进性教育”达

到

68.29%

，

“国务院部署解决高校贫困生困难问题”

达到

67.38%

，由此可见，大学生们的

评价基本是理性的，既能认识到社会的进步，也能发 现问题，很少有非此即彼的简单判断，

这充分体现了当代大学生已经学会用发展的眼光评 价政治、

社会问题，

同时表明他们已经具

备了一定的国家 主人翁意识。

2

、对马列主义、邓小平理论及三个代表重要思想的认识基本正确。

调查表明，

多数学生政治上进步较快，

能够接受 马列主义、

毛泽东思想和邓小平理论及

三个代表思想，对马列主有

53.76%

的学生表示信仰。

（二）道德观念

1

、对社会道德规范具有一定程度的认同感。

66.02%

的学生认为个人利益应 服从国家、

集体利益。

调查中我们发现，

当代大学生的道

德意识体现了公平、效率、竞争、自立、敬业、诚信的时代特征。尤其是诚实、守信等与市

场经济相适应的道德观念在大学生中有着很高的认同度，

47.43%

的学生认为人的一生最重要

的是奉献、敬业、诚信，有

67.38 %

的学生同意“诚信是一个人最重要的品质之一”。

2

、在集体和个人的关系上注重两者的兼容。

调查表明，

如今的大学生欣赏鱼和熊 掌兼得的利益意识，

他们一方面表现出很强的集体

观念，另一方面又不愿 为集体利益牺牲个人利益。

3.

道德责任感有所淡化。当代大学生更多的关注自我，对于社会上一些不好的行为

6 3%

的人认为只要不影响到自己就可以容忍。

（三）价值观

调查还可以看出大学生的精英意识已经转为平民意识 。

在计划经济条件下，

我国高等教

育的落后和大学生的稀 缺和受重用造就了大学生的

“精英意识”

。

然而市场经济的冲击把 大

学生推向了竞争的前台，

上大学缴费、毕业双向选择、就业压力大、用 人单位条件苛刻等问

题使当代大学生不得不对自身的社会定位趋于冷静和现实，

在内心中树立把自己置身于普通

社会一员的“平民意识”，如有

4 0.6%

的学生希望成为合格的建设者，

11.17%

的学生想成 为

守法的公民。

总体来看，

当代大学生在价值观上最重要的变化趋势就是努力寻求实现自身价值和社会

价值的统一，积极健康、务实进取成为当今大学生价值取向的基本特征。

（四）心理问题

随着科技进步和社会的发展，

人类在物质上获得极大满足的同时 ，

心理上也正在承受着

前所未有的煎熬。大学生的心理困惑从何而来？概 括来说就是一“高”一“低”：高，大学

生是个承载着社会和家长高度期望的群体，

自我成才欲望非常强烈；

低，

其心理发展尚未成

熟，缺乏社会经验，适应能力较差。

通过调查发现我校大学生的心理问题主要集中在以下几个方面：

1.

理想与现实之间的迷茫

2.

学习与发展的挣扎

3

、人际交往问题

大学生人际交往方面的困惑是非常普遍的，也是我们 这次调查中反映出来的最多的问

题。

4

、情感问题

5

、贫困问题

在这次调查中我们还注意到，

大学生出现心理压力时很少寻求外 援，

大多自己独自承受

煎熬，

只有

4.5 %

会求助于老师，

甚至有

24%

选择去网上倾诉，

这说明学校对大学生进行心理

援助的机制还不很健全，

如 何给学生提供一个安全、

宽松、

便捷的心理咨询环境是今后需要

< br>努力的一个方向。

第三部分

原因分析

综观当前大学生的思想状况，主要有以下七大方面的原因：

（一）市场经济的负面消极影响

市场经济文化是当代中国公民尤其是大学生所面临的 新的历史语境，

它对中华民族的传

统精神和价值观的挑战和解构是强烈的 。

这种挑战和解构在于，

市场经济建构了一种与中华

民族 的精神根基抗衡的价值系统——功利主义的价值系统。

但不应讳言的是，

市场经济对当代大学生也具有负面的消极影响 。

市场经济自身的盲目

性、

自发性特点和利益原则、

等价交换原则的消极方面，

直接或间接地影响到大学生的人生

价值取向。

例如，

市场经济的利益驱动原则和竞争规律易使个人利益、

< p>小集团利益得到强化，

使利己主义、极端个人主义膨胀，从而产生损公肥私、损人利 己、唯利是图等不良行为；又

如，等价交换原则，

它是市场经济的活力所 在，但如果让其全面介入到人际生活、

社会生活

中去，就会使“一切向钱 看”的思想滋生蔓延，使物欲恶性泛滥；此外，随着人们的收入差

距不断扩大，并出现社 会分配不公的情况，加之社会上对

“大款”

们豪华的高消费生活的有

意无意的渲染，

使得人们心理发生不平衡现象，

这都助长了拜金主义的 膨胀，

使钱的多少成

为不少大学生衡量人的价值大小的主要尺度。

（二）就业难带来的问题

就业难问题是影响大学生思想状况的重要原因。本次调查显示，有

26.73%

的受调查者