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大学生创业实训
（模拟企业
运
营沙盘部分）
教学设计方案
课程代码
:
课程名称：
大学生创业实训
（模拟企业运营沙盘部课程类型
:
实
践教学课
总
学
时：
60
学时
适用对象：
工商企业管理专业
先修课程：
经济学基础、基础会计、管理基础与实务、财务管理、市场调查
第一部分
课程设置
与预测等管
理类课程。
课程性质与地位
本课程是工商企业管理专业、
市场营销
等经济管理类专业的专业课程。
通过本课程学习，
既能让学生
全面学习
、
掌握经济管理知识、
又可以充分调动学生学习的主动
性
；同时，
让学
生身临其境，
真正感受一个企业经营者直面
的市场竞争的精彩与残酷，
承担经营风险与责任，
并由此综合提高学生经营管理素质与能力。
课程基本理念
教学应遵循以就业为导向，
创新人才培养机
制。
重点突出学生团队合作、
企业战略规划、
预算、
ERP
物
流流程管理等一系列活动。
课程设计思路
沙盘模拟课程是集知识性、
趣味性、
对抗
性于一体的企业经营管理技能训练课程。
课程
设计思路是：
受训学生被分成若干个团队，
每个团队由
若干个学生组成，
每个学生将担任总
经理、营销总监、生产总
监、财务总监、供应总监等。每个团队经营一个拥有销售良好、
资
金充裕的虚拟公司，连续从事
4
-
6
个会计年度的经营活动
。
通过直观的企业沙盘，模拟企业
实际运行状况，内容 涉及企业
整体战略、
产品研发、
生产、
市 场、
销售、
财务管理、
团队协
作
等多个方面，
让学员在游戏般的训练中体验完整的企业经营过
程，
感受企业发展的典型历
程，
感悟正确的经营思路和管理理
念。
在短短两周的训练中，
学员将遇到企业经营中常出现
的
各种典
型问题，他们必须一同发现机遇，分析问题，制定决策，
保证公司成功及不断的成
长。
第二部分课程教学内容标准
该门课程的建议总学时：
60
学时。
项
目
工作任务
知识内容与目标
技能内容与目标
1
组织准备
工作
1?
学员分组
2?
准备接手企业
3.
企业中人员职
能定位
1.
了解各岗位的职能
2.
熟悉自己的岗位
3.
明确企业目标
2
基本情况
描述
1.
了解接手的旧
企业的基本情况
1.
了解
企业所属行业
2.
原企业的财务状况
3.
原企业的经营成果
4.
股东期望
5.
制定企业的经营战略
3
市场规则
与企业运
营规则
1?
市场规则
2?
企业运营规则
1.
制造型企业经营所涉及的因素
2.
企业物流运作的规则
3.
企业财务管理、资金流控制运作的规则
4.
企业生产、米购、销售和库存管理的动作规则
5.
企业面临的市场、竞争对手、未来发展趋分析
6.
业的组织结构和岗位职责
4
初始状态
设定
1.
统一设定各企
业的初始状态
1.
了解自己<
/p>
企业的初始
5
企业竞争模拟
2.
六年的经营，
每
年都要进行企业
间的评比。
1.
战略制订；
2.
融资
3.
订单争取、交货
4.
购买原料、下订单
5.
流程监督
6.
规则确认