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社会实践报告
1000
字
【篇一：社会调查报告范文
(1000
字
)
】
调查人：
调查时间：
调查地点：
调查对象：
关于大学生传统民族节日意识的调查报告
前言
随着时代的发展，中国 与西方国家的交流日趋频繁，中西方文化的
差异也渐渐统一化，这就造成很多人淡化了中
国传统节日文化而注
重外来节日，像
2
月
14
日的
“
西方情人节
”
、
4
月
1
日的
“
愚人节
”
、
12
月
25
日的
“
圣诞节
”
等西方国家节日在中国变得相当 流行，而中国
传统的节日像农历
5
月初
5
的
“
端午
”
等节日却被我们中国人 淡化了。
就此问题，我对西安部分高校的部分在校大学生做了关于中国传统
民族节日意识的调查，现就调查结果做以下分析报告。
一．
当代大学生对中国传统节日的了解和重视程度
大部分大学生认为中国传统节日是具有深远意义的，是值得倡导并
隆重举
行的，比如说
“
端午节
”
是纪念我们伟大的爱国英 雄
——
屈原
的；还有部分大学生认为对中国传统节日的了
解程度不是很高，不
明白部分节日的意义，所以表示不是很提倡，有的人甚至表示对中<
/p>
国传统节日都不是很了解，在调查中我发现很多人不能完全说出中
国传统节日有哪些，有些竟然表示不知道
“
端午节
“
这个节日。
二．
当代大学生对西方国家节日的了解及重视程度
部分大学生认为要与西方国家
“
接轨
”
< p>，要学习西方的先进科技及文
化，就必须接受西方国家的文化及节日传统；大多数人
表示对于西
方国家的节日既不能说完全摒弃，也不能说是完全不接受，中西方
文化的交流和融合并不代表是否定某一方，而是两者的融合，对于
节日这一
问题而言，他们表示可以接受，但不会去隆重庆祝，毕竟
那是别人的节日。
三．
大学生热衷外国节日的主要原因
理导致部分大学生
对外国节日表现出
“
狂热
”
的态度，中国文化博大
精深，而当代大学生从小就被社会定位为为了考试而拼命学习的一
类人，大部分时间都用来
“
钻研
”
那些课本知识 以应付考试，忽视了
对中国传统文化知识的了解，错误的认为科技、经济等某方面优于<
/p>
中国的部分西方国家就是自己的偶像，从而导致崇洋媚外，热衷于
外国的文化教育及服饰等各种东西，当然西方国家的节日也成为他
们青睐的对象。
四．
调查中出现 的令人
“
匪夷所思
”
的问题
在调查时与部分大学生的交流中，发现了极少部分大学生的一些令
人无奈又
“
匪夷所思
”
的 观点。
1.
建议给中国传统节日重新
“
易名
”
极少部分大学生由于对西方国家的过度崇拜，竟然给部分中国传统
节日加上一个
类似于西方节日名字的名字，比如
“
中国情人节
”
，更
令人无语的是有人建议将
“
清明节
”
改名为
“
中国鬼节
”
。
< p>
2.
部分人表示
“
不 承认
”
中国有些传统节日
<
/p>
部分人认为当
“
节日
”
的概念被
“
假日
”
替换以后，是节日就应该有假
期，可是中国的很多节日都没有放假时间，这样一来，他们觉得这
些节日不能算
是真正意义上的节日，从而忽视甚至不承认那是中国
传统节日。他们表示这样的节日犹如
“
食而无味
”
，所以不愿接受。
< br>
五．
保护中国传统节日文化遗产刻不容缓
在调查中，少量大学生对韩国申报端午祭为世界文化遗产的成功这
一事件表示义
愤填膺，他们认为中国人民应注重保护自己的文化遗
产，对于
2005< /p>
年韩国申报中国的
“
端午节
”
为他们的节日这一事件，我们应该予以重视，对于这些非物质文化
< br>遗产，我们每个中国人都应该去重视，保护中国传统节日等非物质
文化遗产刻不容
缓。
六．
结论与建议
通过该调查发现 ，当代大学生对中国传统文化尤其是传统节日的重
视程度较为欠缺，这是由于对我国文化
知识及传统观念的缺乏而导
致的。我希望当代在校大学生能加强对我国传统文化的学习了
解，
树立良好的人生观、价值观，用行动去证明自己的爱国热情。
七．
附录
由于我的调查时口头形 式的，所以没有统计初详细的数据，该报告
只是反映了调查中出现的显著问题，故不能作
为有力的论据。
【篇二：社会实践调查报告
(1000
字
)
】
成都信息工程学院政治学院
“
概论
”
实践教学之社会调查报告
题目大学生道德素质调查报告
学院
外国语学院
专业、班级英语 专业
08
级
3
班
学生姓名
*****
评阅人
2010
年
8
月大学生社会文明以及道德素质调查报告
调查背景和目的：
大学生是新生代的力量，是未来社会的主要生 力
军。大学生的道德状况如何，将直接关系到中华民族的整体素质，
关系到和谐社会的建设进程，关系到社会主义现代化建设能否成功，
关系到能否实现
中华民族的伟大复兴，大学生道德属于特定社会群
体的公民道德，因此大学生的道德取向
，是一个社会道德的风向标，
它的好坏可以直接反映出这个社会所存在的问题。当代大学
生的道
德现状是令人困惑的，它既有好的方面也有不好的一面，在就业、
经济、社会等方面的压力下，大学生的道德现状是值得思考的。
??
在思想道德中
,
社会公德是最基本的
,
也是最 贴近我们生活实际的。它
在第一时间体现一个人的素质涵养
,
< p>同时又无处不在地伴随我们每一
天的生活。为了了解我们成都信息工程学院在校大学
生的思想状况
和道德素质，让我们更加正确地认识自己，培养良好的行为习惯，
学会做人做事，遵纪守法，自我警醒，自我评估。因此我利用暑假
的时间
，针对当今大学生的社会文明和道德素质状况
,
对我周围
d
的
同学的做了一个调查。
1.
调查时间：
2010
年
8
月
20
号
——
8
月
25
号
2.
调查地点：
四川省成都信息工程学院
3.
调查方式：
本次调查采取的 是随机问卷调查，当场发放问卷，完成后，当场收
回。
4.
调查对象：
校内不同专业、不同年级的学生。
5.
调查内容：
包括大学生的政 治素养、社会公德素质以及个人道德素质等。
??
6.
调查结果：
调查显示
,
现在大学生社会道德意识整体上比较强。南开大学马克 思
主义教育学院院长武东生说：
“
今天的大学生是值得肯 定的
,
与八九十
年代相比
,
社会的进步在大学生身上得到了充分的体现。
”
而我的调查
结果显示
,
有
49.2%
的人对当代大学生的 总体评价是
“
思想先进
,
有知
识
,
有文化
,
但对知识的应用能力差
”
。只有
17.79%
的人认为当代大学
< br>生
“
思想素质好
,
专业水平高和社会实践报 告能力强
,
有社会责任感。
”
这就表明<
/p>
,
在公德认识方面
,
大学生普遍表现得好。对基本的 公德行为
和范畴
,
他们都有比较清晰的认识
,
但在具体表现的方面还有待提高
,
而
且这种
“
知行脱节
”
现象随着年龄的增长愈趋明显 。
??
这次的问卷调查，主要包括的内容有：
一、道德的含义及对大学生的重要性
??1
、道德的含义：道德是 发
展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容。我们通
常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概
括为：道德是一定
社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、
个人与社会之间各种关系的一种特殊的行
为规范。这一概念说明，
道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行
为
规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同，它是依据
<
/p>
社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质，主要依靠人
们自觉的内心观念来维持。
??
无形的巨大力量。
中华民族是素以崇尚道德著称的礼仪之邦，民族
优秀传统道德精神是中国文化传统的核心
，也是中国道德教育深刻
蕴含的精髓。在当今这个物质为主导的社会里，正确的道德和崇
高
的思想尤为重要。特别对于当今的大学生来说，有良好的思想道德
素质不仅是大学生立身做人的内在需要，可以促进大学生脚踏实地
的追求学习和提高
自身素质，在社会活动中讲信用，讲信誉，诚实
不欺。同时，加强大学生诚信道德培养，
还可以促进学校规范自身
行为，树立诚信观念，实现依法办学和以德治校。甚至对整个国
家
和社会有不可估量的影响和意义。例如
??
助人为乐， 在社会公共生
活中
,
每个人都会遇到困难和问题
,
总有需要他人帮助和关心的时候。
因此
,
在社会公共生活中倡导的助人为乐精神
,
是社会主义道德建设的
核心和原则在公共生活领域的体现
,
也是社会主义人道主义的基本 要
求。助人为乐是我国的传统美德
,
我国自古就有
“
君子成人之美
”
、
“
为
善最乐
”
、
“
博施济众< /p>
”
等广为流传的格言。人有三乐：自得其乐
,
知足< /p>
常乐
,
助人为乐。把帮助别人当成自己最快乐的事情
,
是博爱的表现
,
也
是社会对大
学生的殷切期盼。养成助人为乐的习惯
,
将是一生受用不
尽的精神财富。正所谓
“
赠人玫瑰
,
手留余香
”,
大学生应当
“
以团结互
助
为荣
,
以损人利己为耻
”,
积极参与公益事业
,
力所能及地关心和帮助
他人，在本次调查当中
,
对于社会公益活动有
57.75%
的人选择
“
经常
参加
”,
有
37.9 7%
的人选择
“
没兴趣
,
出于任务
,
偶尔应付
”,
另外有
4.28%
的人选择
“
不参加
”
。参 加公益活动是大学生社会公德的良好表现
,
它
体现了一种
无私奉献的精神
,
一种强烈的社会责任感。对于不太喜欢
参与社会公益活动的同学
,
社会也应该给予积极的鼓励与引导。
??
代
大学生中
,
大部分同学很少接触社 会
,
很少涉及世事纷争
,
也因此保存着
< p>那颗原始的善良的感恩之心。在我们的一个关于无偿献血的个人访
谈中
,
接受采访者回答每个问题都干脆利落
,
毫不犹豫。献 血时她自主
争先
,
她觉得这是很有意义的事情。当我们问 到：
“
有人说献血很危险
,
甚至有可能感
染疾病
,
你想过吗？
”
她回答很干脆：
< p>“没有
,
没想过。我
只觉得我自己身
体很好
,
抽点血没关系
,
何况还有很多人挣扎在死 亡边
缘
,
正等着我们献血来抢救呢！
”< /p>
从我们的调查数据中也显示
,
对于无
偿献血
,
有
58.63%
的同学积极参与
,
还有
36.31%
的同学想去
,
但没时
间
,
只有
10.06%
< p>的同学认为这是医院在挣钱,
不去献。
??
三、关于政治素养、社会公德素质以及 个人道德素质
????
1
、
政治素养：表现为大学生政治态度与理想信念，包括大学生 对
国家大政方针、政治局势及经济形势的认知，党的路线、方针、政
策的认识，历史使命感与社会责任感的建立等。据调查结果显示，
我校大学生的政治
觉悟较高，对自己的祖国有很深厚的感情，对我
国公民道德素质、大学生道德素质以及个
人道德素质的认识比较客
观，并表示堪忧，希望自己以后可以成为一个德智兼有的人。但
仍
有
40%
的人认为知识比思想品德更重要。
< p>??
2
、社会公德：体现在大学生应具 有的基础文明上，包括遵守公共秩
序、明礼诚信、培养公民意识与爱情观、婚姻观、家庭
观等。比如
说，文明礼貌，他是社会交往中必然的道德要求
,
< p>是调整和规范人际
关系的行为准则
,
而且体现在日常 生活中的细微之处。比如：尊重师
长
,
主动让座等。在我 们的调查中
,84.54%
的被调查者在路上见到老师
都
会主动问好。这说明当代大学生对尊师重教的认知程度较高
,
且能
付诸行动。而在公交车上见到老弱病残时只有
49.47%
的被调查者会
积极让座
,48.47%
的人会视情况而定
,
偶尔让座。这说明广大大学生对
让座这一行为都是持肯定态度的
,
二者之和占了
97.94%,
但能始终如
< p>一
,
坚持将道德认知转化在每一件日常小事上的人却只有半数。这说
明在新的时代背景下
,
大学生在文明礼貌这一点上的素质 还需提高一
个新的档次。所以，虽然现在大学生的道德水平已经较高了，对于
奉献及助人为乐等高尚品德已经有了较强的认同感了，但是仍然存