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班委会会议记录总结
班干部会议记录
班干部会议记录
1
参加人：全体班委会成员
时
间：
地
点：
记录人：
内容要点：
一、明确班干部在班级建设中的重要作用：
1
、班干部是辅导员和其他任课老师与同学沟通联系的
桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，
老师有什么事
情或安排通过班干部通知给学生。
2
、模范带头作用：
①以身作则
②模范遵守各种规章制度
③吃苦在前，享受在后
④做同学所做，想同学所想，急同学所急。班干部也
是学生，
所以 千万不要脱离同学，
自己高高在上而小看同学。
比如：卫生打扫、学习成
绩、做人处事等。建立正确、健全
的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集
体的
组织性、纪律性和进取心
3
、监督作用：
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①监督班级课堂和自习纪律
②监督班级卫生和卫生区卫生
③监督同学进行学习
< p>④监督同学之间是否发生矛盾，是否吸烟、喝酒、打
架、骂人等
4
、提醒作用：有同学犯了错误要 及时提醒，不至于酿
成大错。
二、给班干部的几条建议
1
、
不当面打同学报告：
防止制 造矛盾、
制造紧张气氛，
乃至于让同学认为班干部就会打小报告
2
、对同学进行劝勉教育 时要注意方式，以理服人，动
之以情，晓之以理；而不是威吓敲桌子、大声呵斥
、喊叫、甚至吵闹。
3
、
想办法与同学打成一片。
以 自身行为影响其他同学，
能让其他同学自觉的听从班干部的安排，信服班干部。
4
、注意维护自身形象。严 于律己，宽以待人。如吃饭、
穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。
5
、
面对困难要勇 于克服。
克服班级管理中的畏惧心理。
困难谁都会遇到，就看谁有办法，
谁会想办法，谁能想出好
办法。
6
、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃
苦、能受屈、能忍让、能大度。
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、
有办法。
能在班级管理中，
想尽办法去做班 级工作。
想办法把同学的学习积极性调动起来。
8
、明确分工，搞好协作。班干部 即能各自明确并负责
好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一
处想，劲往一处使，共同把班级搞好。各自为战，一盘散沙
绝对要不得。
互相埋怨，打击报复更加要不得。
9
、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以一定
要把自己的成绩
搞上去，绝对不能以牺牲成绩来换取班级管
理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰
收。
10
、利用 好每一周的班会时间开展班级活动，对学生
进行各种教育。
11
、切实履行自信、励志、合作 、竞争的班级公约和
努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
三、希望我们班干部共同努力，为把我们班建设成 为
优秀班集体而奋斗！
时间：
地点：
参加人：
记录人：
内容要点：
根据 同学们的建议，班委的讨论以及老师的意见，正
式确定班级奖罚条例
< /p>
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每人轮到值日记录要求公平公正，严格按照班规和新
定
赏罚条例执行。
防止有值日班长 不公正或有疏漏，设立值日监督进行
必要提醒和帮助其实行班级的赏罚条例。
各班委要以身作则，做好同学的榜样。违反 班规惩罚
加倍。
时间：
地点：
参加人：
记录人：
内容要点：
1.
班委工作的定位
对内：整理班级事务，不可能统一但要创造一种积极
向上的氛围，鼓励同学积极参与班级
活动；对外：展示班级
形象。
到了大三、大四同学逐渐适应了大学生活后会有更多
自
己的想法，个人主义会更突出，所以大一第一届班委的奠
基工作就显得至关重要。
作为制度的执行者，班委要带头把外在 约束变成一种
内在激励，让同学们认识到我们是在一起做一些有意义的
< br>事，形成一种氛围让大家有意愿主动参与班级事务。
2.
对班委的个人要求
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