南华大学附属第二医院班级制度文化

2020年12月11日发(作者：陆和平)

班级文化建设

班级物质文化 是班级文化的基础，班级精神文化是班级文化的核心和灵魂，而班级制度

文化是班级物质 文化和精神文化的保障。在班级集体中，我们把那些以规章制度、公约、纪

律等为内容的 ，班级全体成员共同认可并自觉遵守的行为准则以及监督机制所表现出来的文

化形态称为 班级制度文化。

班级制度文化的建设，不仅 为学生提供了评定品格行为的内在尺度，而使每个学生时时

都在一定的准则规范下自觉地 约束自己的言行，使之朝着符合班级群体利益，符合教育培养

目标的方向发展。

“没有规矩，不成方圆”

，因此，我班的制度文化建设根据校纪校规，根据

我班的实际情况，经过大家的讨论之后主要是制定和实施了安全、学习、纪律、卫生、劳动

五大标准，并且辅之以品德考核纪律量化标准，使对学生日常行为规范评价规范化、具体化

< p>
和制度化、数字化。

具体的做法为：

一、是制定班级教室财产管理制度。班级内的每一分钱都是大家的，

二、班级班规

班委职责：

各班委成员的工 作需透明公正，受全体团员的监督、指正。认真开展批评与自我批评，

勇于改正错误，自 身要求如下

：

（一）在其位，谋其职。积极参加学校，班级活动，关心帮助同学。

（二）平时表象良好，自觉遵守班级纪律，不旷课，不早退。

（三）积极配合团委工作，执行团的决议，按期交纳团费，自觉遵守团的纪律。

1

、班长

-

班内综合事务

“团结班委，凝聚同学，搞好班级建设，同大家一起创造一个良 好的学习环境。

”

1

、

总体负责班级工作、

安排与协调各班委的具体工作，

带领全班同学遵守 学校各项守则。

协调班级外部关系，为同学提供一个较好的发展空间。

发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学校 、学院、班级信息并努

力完成他们交给的各项任务。

审查批准数额较大的班费支出。

认真主持班务会，积极协助团支书处理班级日常事务。

2

、团支书：

搞好班级团支部建设，负责团支部的全面工作，及时传达贯彻上级团组织的决议、指示

< p>
精神，随时向上级团组织请示和汇报工作。

搞好团员的管理，做 好同学的思想政治工作，

搞好班级政治学习活动（党校，团校等学习学习活动）

。

负责检查支部决议的执行情况，总结支部工作，主持支委会和支部团员大会。

结合实际情况，制订支部工作计划；对班级、班委工作资料进行 汇总，做好留档工作。

积极配合班长工作。

3

学习委员

-

教务通知

学院、学校通知

-

第一时间接到 的人上报班长同时下达给班级同学

所有通知，必须做到

记录存档，以备日后查询。

与任课老师沟通教学事宜

4

、文娱活动—班内

-

文艺委员

班外

-

体育委员

全权负责

联络、安排、找“ 演员”

、找“节目”

，联合组织委员一起组织，活动结束后上交总结和

< p>
经费报表

组织委员负责大型活 动组织协调工作，比如活动报名、照片、参加同学名单、分工情况

等等。

宣传委员

宣传策略、内容、方式、实际操作等等。

信息收集、上报、下达为工作重点。

考勤总结。由宣传委员和学习委员统计考勤情况，进行总结，并开班会时在班上公开宣

< br>布。

二、班级日常管理制度

1

、学习：

大学生的主要任 务是学习

,

大家必须充分重视，

努力做到

: < /p>

⒈按时上课

,

不迟到

,

不早退

,

不逃课。

2.

有事不能上课要按照有关程序向辅导员请假

,

获得批准方可。

3.

积极配合学习委员的工作

,

认真完成作业

,

按时上交。

4.

遵守课堂纪律

,

尊重老师

,

体 现出大学生应有的风度。

2

、卫生：

宿舍是大学生活 动的重要场所

,

宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境

,

因此

,

宿舍卫

生必须保持：

1.

宿舍内部要制定相应的卫生制度

,

实行责任到人制

,

室长及班干部负责监督。

2.,

值日生要尽职尽责

,

认真 对待宿舍卫生问题

,

为同学们创造整洁舒适的生活环境。

3.

切实执行宿舍管理中心的各项规定

,

做好卫生打扫工作

,

认真对待卫生检查。

4.

注重个人卫生。

3

、活动

因为班级、院、校开展各种各样的活动，故有以下规定

1.

对于班级组织的各项活动

,

同学们要热心关注，

积极参与

,

共建一个团结奋进的班级体。

2.

对于院、校组织的活动

,< /p>

同学们也应认真对待

,

敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼

搏。

3.

同学们要积极的 为班级发展献计献策

,

使本班的活动搞得有特色

,

有意义。

三、班级奖惩制度

①、班级评优、评先，奖助学金等的评定，依据《中原工学院学 生手册》进行评定；

②、上课迟到、早退的 同学将给予批评并根据《学生手册》进行处理。无故不参加早读

者，

每次 扣

1

分；

上课迟到或早退一次扣

0.5

< p>分，

旷课一学时扣

1

分；

凡在教学区域吃早点 ，

被抓到者每次扣

1

分；

③、

为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，

将推荐

< p>
学院予以表彰，或予一定的物质奖励；

④、因个人原因使班级受到院级以上（包括院级）通报批评的个人或团体，取消其本学

< br>年各类奖助学金参选资格；

⑤、凡被校学工处查到使用大功率电器两次，将取消评优评先、奖助学金资格；

⑥、凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格；

⑦、请假的同学需出示请假条及相关证明，经班主任或分院领导批准方可请假；

⑧、对有重大错误，影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金等各项资格；

⑨、

每天由纪检委员对上课的出勤情况进行检查 ，

每周将统计的情况及时反映给辅导员，

对出勤情况做好记录并作为学期 评优评先的参考；

五、是制定班级学生获奖 情况通报制度。每个学年（期）结束时将班级的各种获奖情况

通报给大家。

有了制度作保障，班级的各方面都有了很大的进步。作为 班级的制度文化，制定班规是

容易的，谁都可以制定，班级制度文化的本质内涵是“实施 、监督和制衡”

，是要培养学生的

法制意识和法治精神，