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大学生社会实践策划书
为促进我镇大学生在社会实践行动中深入学习实践科学发展
观，以社会主义核心价值体系为引领，在实践中接受、增长才干，
培养大学生的学习
能力、实践能力、创新能力，促进大学生全面
成长，为将来毕业后尽快融入社会作好充分
准备，镇团委、镇关
工委根据团市委《关于开展
20xx
年
(
社会
)
实践行动的》要求，结
合我镇的实际，制定出本方案。
一、
我和祖国在一起社会实践促成长
二、活动
20xx
年月至月
三、指导思想
坚持 以深入学习实践科学发展观为指导，以社会主义核心价
值体系为引领，坚持“属地管理，
村
(
社区
)
结合”的管理体制和
< br>“党政主导，关工委指导，团委主抓，部门配合”的领导机制，
坚持“深入实际，
深入基层，深入群众”、“就地、就近、就便”
的原则，通过开展体验教育、实践、志愿
服务、素质拓展、学习
交流等实践活动，各种日常写作指导
,
< p>教您怎样写让大学生在实践
中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知
识才干，
为“建设新东坑，实现新发展”作出积极贡献。
四、成立机构
为了加强对我镇大学生社会实践行动的领导，确保整 个活动
收到实效，镇团委、镇关工委决定成立“20xx
年度大学生社会 实
践活动领导小组”，成员名单如下：
五、活动内容
< /p>
(
一
)
开展弘扬爱国感情的教育活动
1
、思想引领。开展学习实践科学发 展观以及以社会主义核心
价值观为引领的“我与祖国共奋进”主题朗诵、“社会实践促成
长”主题比赛，通过以爱党、爱国、爱社会主义为主要内容的诗
歌比赛，培养以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心
的时代精神，教育和引导
大学生树立民族自尊心和自豪感，增进
对党的感情，坚定他们转型发展的信心，肩负起时
代赋予的使
命。
2
、了解社情。充分利用虎门销烟纪念馆、东纵纪念馆、纪念
园等
丰富的历史文化资源，组织大中学生学习英雄的先进事迹，
通过参观纪念场馆、观看陈列
展览、瞻仰历史遗址、寻访革命老
战士等实践活动，聆听“五老”队伍
(
老干部、老战士、老专家、
老、老模范
)
讲座，参观城市建设亮点工程，感受东莞的变化，弘
扬革命传统，教育引导大学生继承发
扬东莞青年敢为人先，艰苦
奋斗，务实进取，开放包容的光荣传统。
(
二
)
开展劳动实践活动
1
、培养创业意识。积极为大学生、 中职生与本土青年企业家
搭建面对面沟通学习平台，发挥榜样作用，激发广大青年的创业
激情，举办大学生创业知识网络学习，为大学生、中职生分析就
业形势，传授择业技巧，解答创业疑难，介绍成功经验，进一步
增强他们的创业意识，提
高创业能力，转变就业创业观念。
2
、进行岗位锻炼。及时了解大学生实习的岗位需求，积极物
色不同类型
单位和企业，建设一批联系密切、合作成效突出、有
典型示范意义的大学生创业
(
社会
)
实践基地，拓宽大学生岗位锻
炼渠道，选派优秀大学生到社区、企开展挂职锻炼，让大学生走
到生产第一线，走进
社会各个阶层，体验创业就业的艰辛和社会
各阶层的状况。
(
三
)
开展体验教育和志愿服务活动
1
、巩固文明成果。要在我镇成功创建东莞市文明镇街的基础
上，鼓励大学
生积极参与志愿服务，为我镇志愿事业注入更多活
力，形成人人参与志愿服务的良好氛围
，关注和帮教失足、失业、
失学青少年，为孤寡老人提供力所能及的志愿服务，开展“文
化
进社区”、“文化三下乡”、“繁荣企业文化”等活动，进行文
明宣传、文化普及，丰富市民群众的文化生活，倡导文明，提高
群众的文明生活素质。
3
、倡导绿色环保 。动员大学生广泛参与绿色志愿服务，通过
开展单车环保行活动，宣传环保，倡导环保消
费，发动和鼓励更
多的社会公众参与保护生态环境活动中来，提高公众环境意识，
树立节能减排的观念，在全社会倡导和树立生态文明意识和可持
续发展
意识。
(
四
)
活动的阶段
1
、评选。对活动过程中涌现出来的 先进典型进行评选，内容
包括表现突出的学生、实践基地，以及优秀的。
2
、表彰以及成果展示。召开
20xx
年大学生实践成果展示表
彰会，对在实践中的积极分子
进行表彰，树立典型。
3
、资料归纳和整理。收集整理活动、优秀的实践心得、、相
片、
d v
影像等实践活动材料，编辑成册。
4
、信息反馈。镇大学生社会实践活动领导小组对参加活动的
学生作出。
六、活动要求
(< /p>
一
)
要求参加实践的学生要遵守国家法律法规，不能做违纪
违法的事情，注意自身形象。
(
二
)
在实践锻炼过程，必须遵守实践单位的，要服从 分配，
服从安排。不得无故缺席。
(
三
)
在上下班或外出参观的过 程中，要遵守交通规则，注意
交通安全。
(
四
)
实践活动结束后，应通知 实践基地，并感谢实践基地提
供的帮助，并且要求每位参加的学生在实践活动结束后撰写
一篇
1500
字左右的活动心得上报镇志愿服务中心。大学生社会实践策
划书二
今 年我校暑假社会实践活动以“实践创新求发展，产业腾飞
促和谐”为主题，引导青年学生
同人民群众紧密结合，积极投身
改革开放和现代化建设的伟大实践，认真学习贯彻党的<
/p>
xx
大精神，
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以
dxp
理论和“****”重要思
想为指导，深入贯彻落实科学发
展观，勤于学习，勇于实践，磨
练意志，增长才干，努力实现全面发展。今年我校的大学
生暑假
社会实践活动将分为一般项目和重点项目。
20xx
社会实践重点项目申报
重点项目将由校团委确定项目主题、内容和要求，并面向全
校学生进行招投标。参与竞标的实践团队必须向校团委实践部上
交重点项目投标书。
校团委将针对投标书进行第一轮书面审核，
第二轮将举行答辩会以确定最后的重点项目。
为节约资源，今年
重点项目将和党员学习科学发展观暑假实践相结合，因此每个重
点项目团队中必须要有党员参加。对于重点项目实践团队，要求
配备专
门的联系人，并须定期向校团委实践部汇报项目进展，并
向有关媒体报道其相关事迹。为
了进一步发挥我校社会实践活动
“科技服务地方”的优势，使同学们在体验基层生活的同
时能够
获得一定的实践成果，建议成立以研究生为主的实践团队。同时
< br>建议各学院组成重点项目联合实践团队，其成绩将分别计入各学
院，这可以和组织
建设中的院系共建联系起来。
一、活动安排
(< /p>
一
)
宣传和立项阶段
(20xx
年< /p>
5
月—
6
月初
)
重点项目由校团委向各院系和校直属学生组织开展宣 传并招
收课题。各实践团队应于
20xx
年
6
月
1
日前向校团委上交社会实
践重点
项目竞标书，校团委将在
6
月
1
日至
6
月
5
日间进行第一轮
初审，并在
bbs
上予以公示。
20xx
年
6
月
10
日，将组织竞标答辩
会确定重点项目，
评委将由各对应领域专家和团委老师组成。重
点项目落选者将根据其意向，可选择放弃或
直接转化为一般项
目。
< /p>
(
二
)
项目准备阶段
(20xx
年
6
月
)
已确定的实践项目，在此期间应进一步做好实践活动的准备，
并完善项目
计划。在
6
月份将组织联系人会议和团长会议。
7
月初，校团委将组织暑假社会实践 活动出发仪式，各院系应
派代表队伍参加，所有重点项目实践团队必须参加。
(
三
)
项目实施阶段
(20xx
年
7
月、
8
月
)
校 团委将要求重点项目团队设立专门的联系人，以便于掌握
重点项目团队的最新情况。
(
四
)
总结和答辩阶段
(20xx
年
9
月
)
各院系团委应当在暑假社会实践 活动结束后及时进行总结，
应在开学后两周内将总结材料、参加评选的项目材料报送校团
委。
校团委将组织相关的实践项目进行答辩。
二、总结和表彰
重点项目将直接参加校团委组织的答辩，不占用学院的推荐
名额。其中前
十六名将作为上海交通大学的代表参加上海市的暑
假社会实践评选。落选的项目将根据情
况授予“优秀项目奖”。
三、上交材料
重点 项目的材料由实践团队直接向校团委实践部提交，需要
提交的文件包括竞标书和项目成员
表，需要交纸质稿和电子稿。
电子 稿提交方式：
xxx,
用户
/
密码：
xx
，文件置于：“上传
区”——“重点项目”。文件包括：竞标书和
团队成员信息表。
大学生社会实践策划书三
一、指导思想：
以马克思主义
,
思想
,*****
和“****”重要思想为指导，全面
贯彻落实党的
xx
大、
xx
届
x
、
x
中全会精神，践行社会主义荣辱
观，以了解农村、服务农村、服务农民为主要内容，以形
式多样
的活动为载体，坚持社会实践与增强团员意识相结合、与专业学
< br>习相结合、与服务社会相结合、与创新创业相结合的管理体制，
引导大学生走出校
门、深入农村、深入实际，开展社会调查、志
愿服务、公益活动、服务和谐社会等实践活
动，使大学生在社会
实践活动中受教育、长才干、作贡献，并在服务农村经济发展的
实践中拓展自身素质，促进全社会牢固树立和真正落实全面、协
调、
持续的科学发展观。
二、活动目的及意义：
< p>大学生“科技，文化，卫生”三下乡是团中央的一项基本，
它能很好的锻炼当代大学
生的社会实践能力，能使我们认识社会，
关心社会以及帮助社会
;
提早了解基层、了解农村、了解社会、了
解国情，提早锻炼自己，有利于培养实
事求是的思想作风，增强
使命感责任感，从而更自觉的学习好本专业知识技能，增强合作
意识，同时有意识的提高自身综合素质更好的为国家发展做贡献。
作为当代大学生，作为农民之子，我们有责任为农村的发展贡献
自己的热情，奉献我们
的力量，为政府分忧，为农民服务，为农
村的孩子提供帮助，通过大力宣传，吸引更多人
关注农村，服务
农村，让更多人为“三农”贡献力量。并藉此次活动，扩大我们
广西师范学院在当地、全区乃至全国的声誉。
三、活动主题：携手爱心建家园，和谐春风暖
xx
四、活动时间：
xxx
年
7
月
14
日——
xxx
年
7
月
20
日
五、活动地点：
xx
县
xx
镇
xx
村
当地联系人：
xx
书 记
(
镇团委
)xxxx xx
支书
(
村委
)XX xx
村小
学
xx
校长
六、活动内容：
为了让我校“三下乡”这个品牌活动更出色，改变农业持续
弱质、农村持
续落后、农民持续弱势的局面，并更一步丰富“第
二课堂”的内容，这次活动我们做了充
分的准备，主要围绕一个
主题，突显一个特色，紧扣两个重点，强化三大品牌，抒写我们
的魅力篇章。
(
网
)
一个特色
特色项目：年华虽逝
风采依旧——老年人协会
老有所养：现在农村中的养老观念很差。有些人不愿意赡养
自己的父母
有些人还辱骂殴打老年人
;
所以我们要让老年人自发
组织起来为自己维权，维护自己的合法权益。
老有所乐：现在农村的老年人除了日常劳作，基本没有其它
的业余活动了。我们组建一个老年人协会，一个老年活动室，为
他们添置娱乐物品，
让老年人有空的时候来聚聚，放松一下心情，
让他们能愉快的渡过晚年。
老有所为：我们可以让老年人协会中那些打过仗的或 者有英
雄的老年人来给小孩子们讲一些当年他们的，让小孩们从小就和
< br>英雄事迹成长。
(
具体内容见：附件一
)
两个重点
重点项目一：关注生态——绿色调研
建设绿色生态农业，是当今农业发展的方向，是提高农产品
市场竞争力的核心，是实现农业增效、农民增收和农业可持续发
展的重要举措，是<
/p>
xx
县农业和农村经济发展进入新阶段后面临的
一项紧迫任
务
,
当代大学生作为国家的接班人，应关注绿色生态农
业
并宣传促进健康农业的可持续发展。
(
具体内容见：附件二
)
重点项目二：书之所在
知识源泉——爱心书室
< p>我们同在一片蓝天下
!
他们一样的努力，一样的好学，一样的
懂事，一样的上进。由于缺少学习资料，他们只能学到课本中那
点点知识，不能
像城里的孩子一样，可以尽情汲取知识的甘露。
我们在前段时间已经在南宁各个小学募集
到一些符合小学生阅读
的书籍，我们此次下乡会带上书籍赠与
xx
小学，丰富
xx
小学的图
书资源库，使他们一样
有天真的笑脸，明亮的眼睛，对外面世界
的好奇和对未来生活的渴望。我们对图书进行分
类编号，以切实
让学生老师充分利用好有效的图书资源，并就图书室的开馆和管
理上提出必要的对策，以方便日后学生和老师的用书。
三大品牌
品牌项目一：放飞梦想
展望未来——趣味教堂
在实践活动准备过程中，我们已和当地小学校长联系 ，并且
说明我们支教的具体内容。校长十分支持，并且现在已报名参加
< br>我们暑假趣味教堂的学生有
90
多名。精彩有趣的魅力课堂，启迪
孩子朦胧的世界，点燃颗颗心
;
别具特色的游园活动，快乐之后体
会人生的美妙，生活的精彩
;
启航人生梦想的职业介绍， 激起理想
的浪花，插上追求美好生活的翅膀
;
防震防洪安 全知识教育让孩子
学会保护，学会坚强与勇敢，顺利茁壮成长。
(
具体内容见：附件
三
)
品牌项目二：无私奉献
实践技能——义务维修
< p>我们头顶烈日，手拿螺丝刀，修的电器一件又一件。在这里，
我们的技能得到升华，
我们的价值得以实现，村民的脸上写满赞
许，我们将不负众望，谱写出专业知识点缀生活
的精彩篇章。
(
具
体内容见：附件四
)
品牌项目三：舞动青春
魅力
xx
——联欢晚会
我们晚会的目标主题是：与时俱进，建设新农村，提高村民
的精神文明建设。在我们的节目设计中，从淳朴的民间音乐中捕
捉源远流长的乡村文
化，从保卫祖国和建设家园的奋斗中透露我
们祖国人民的智慧和对生活的挚爱，从当代青
少年的朝气蓬勃体
现我们对未来美好一切的憧憬与信念，呈现给观众的是一台主题
思想明确，文艺形式轻松活泼，具有文化内涵和实际意义的文艺
晚会。
(
具体内容见：附件五
)
七、相关的活动事项：
1
、同镇团委组织开展一次政治理论学习，主题“传十
*
大精
神，弘大学生新风”的座谈会。关注当前新农村形势，考察
国家
关于“新农村建设”的新政策。这让我们更加了解社会、认识社
会，特别是贫困地区的状况。这直接丰富了我们下乡实践的经验，
提高我们的社会服
务能力，增强我们大学生的社会使命感，并锻
炼和塑造一批优秀的队员。
2
、亲身实践，体验生活，发扬不怕 苦的精神，到农民家去帮
忙干农活，并在此过程中切身体验农村农民的生活。这不仅能拓
展我们的视野，增加我们的生活阅历，还有利于体察民情，在淳
厚民情和朴素民风中，让我们的情感滋养，让我们学习到许多关
于农业的知识和经验，有
利于培养我们当代大学生的艰苦奋斗、
吃苦耐劳的品质。
3
、组织村民观看有教育意义的电影 和电视节目，并结合当地
的情况适当引导村民有意识地关注具有教育意义的电视节目。<
/p>
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