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海南师范大学官网苏州大学文正学院本科生毕业设计工作条例

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/daxue
2020-12-11 09:58
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2020年12月11日发(作者:芮成钢)


苏州大学文正学院本科生毕业设计(论文)工作条例


苏大文正教【】号



毕业设计

(论文)

是本科专业教案计划的重要组成部分,

是培养学 生


综合运用所学基础理论、

基本知识和基本技能,

提高分 析、

解决实际问题


能力,

进行科学研究初步训练的重要教 案环节。

它有利于培养学生良好的


工作作风、独立工作能力和创造性思维 。为加强毕业设计(论文)工作的


规范管理,提高毕业设计(论文)的质量,特制定本条 例。


一、目的和要求


培养学生综合运用所学知识和技能的能力,

加强学生分析和解决实

际问题的能力和独立工作的能力;


培养学生实验 研究的能力、

技术经济分析和组织工作的能力、

撰写


科技 论文及学术报告的能力、

正确运用国家标准和技术语言阐述理论和技


术问 题的能力等;


.培养学生调查、收集、加工各种信息的能力和获取新知识的能力;


.培养学生创新意识及严肃仔细的治学态度和严谨求实的工作作风;

< /p>


各专业应根据学科专业特点制定毕业设计

(论文)

的教案基本要求,


并按教案基本要求开展教案工作;


.鼓励本科毕业设计(论文)课题与生产实际紧密结合,在条件许可


的情 况下,推荐优秀学生到校外单位进行毕业设计(论文)


二、组织领导


毕业设计

(论文 )

工作由学院教务处统一协调与管理,

各系具体组织


落实 。

各系系主任应对本系毕业设计

(论文)

工作的组织管理和教案质 量


全面负责,具体任务为:


.成立系毕业设计 (论文)教案指导小组,组长由系主任或专业建设


负责人担任,成员一般由各专业教师组 成;


.根据各专业培养目标和教案基本要求,组织毕业设计(论文)教 案


指导小组成员制定本专业学生毕业设计(论文)工作的计划和实施细则;


.组织与落实本系毕业设计(论文)的各项工作:


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()组织毕业设计(论文)教案指导小组成员审 核毕业设计(论文)


题目,组织学生选题;


()审核指导教师资格;


()负责检查学生毕 业设计(论文)的进度和质量,协调解决毕业设


计(论文)过程中存在的问题;


()批准设立毕业设计(论文)答辩委员会及答辩小组;


()负责学生毕业设计(论文)的成绩评定工作;


()督促并检查毕业设计(论文)的资料归档工作;

< br>()组织优秀毕业设计(论文)

、优秀毕业设计(论文)团队与优秀


指导教师的评选和推荐工作。


()推荐优秀学生到校外单位做毕业设 计(论文)

,并同校外单位及


学生签订联合指导协议及安全协议。


三、过程管理


(一)

时间要求


毕业设计

(论文)

教案工作时间应严格按照

《苏州大学文正学院本科

< p>
教案手册》中对各专业所规定的时间执行。


(二)工作表格


毕业设计(论文)工作应使用 学院统一制订的毕业设计(论文)工作


表格。


(三)选题原则


选题是保证毕业设计

(论文)

质量的重要环节,

各系在进入毕业设计


( 论文)

阶段以前必须全部落实选题,

各专业按规定填写

《苏州大学 文正


学院毕业设计(论文)选题汇总表》

。在毕业设计(论文)开始两周 后,


若确需调整或更改选题,须填写《苏州大学文正学院毕业设计(论文)选

< p>
题变动申请表》

,经系主任或专业建设负责人批准后方可调整或更改,第

< p>
八学期第十周开始不再允许更改选题,

以上表格均须报教务处备案。

选题


应符合如下原则:


.选题符合专业培养目标,满足教案基本要求;


.选题应尽量结合教案、科研、生产、实验室建设等实际需要,符合


社会发展、科学技 术进步的需要,具有一定的新颖性、先进性、开拓性;


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选题应贯彻因材施教的原则,

让每位学生在原有的水平 和能力上有


较大的提高,鼓励一部分优秀学生有所创造;


选题一般由指导教师提出,

原则上每位学生独立完成一个课题。


因题目较大等特殊情况可限人合作,但必须注明每位学生独立完成的部


分;


鼓励多个指导教师联合起来 ,

共同指导多名学生,

组成毕业设计

(论


文)团队,开展团队合作研究。毕业设计(论文)团队必须有一个总的题


目,每个学生必 须有一个分题目,各分题设计合理,研究内容有机联系,


能反映团队成员之间的实质性协 调与配合,

毕业设计

(论文)

团队应提交


一个总报告,同时每个学生必须完成一篇独立的毕业设计(论文)


.学生自定毕业设计(论文)题目,应经指导教师审定;


.选题应提前准备,把握好内容、难度、时效,所有选题须经系主任


或专业建 设负责人审核后方可正式列入选题计划;


鼓励选择具 有实际应用价值的课题和隶属科研项目的课题列入本科


生毕业设计(论文)选题计划;< /p>


.对非计算机软件专业的学生要求完成计算机软件设计方面题目时,


选题涉及的设计内容必须符合学生本专业培养目标的要求;


.每届学生的选题应尽量避免重复,保持较高的更新率。


(四)指导教师职责


.毕业设计(论文)实行 指导教师负责制,指导教师由系主任或专业


建设负责人聘任,

一位教师指 导学生人数一般在人以内,

文科最多不超过


人;


.指导教师必须具有讲师(或相当技术职称)以上职称,具有一定实


践 经验的教师担任。助教不单独指导毕业设计(论文)

,可视工作需要有


计 划地安排他们协助指导,培养他们今后独立指导的能力;


.推荐到校外 单位完成毕业设计(论文)的学生,毕业设计(论文)


实行“双导师制”

,即应由系主任或专业建设负责人聘请相关单位相当于


讲师以上职称的科研、

< p>工程技术、

管理人员担任校外指导教师,

同时指定


本 专业教师作为校内指导教师,

以便掌握进度和要求,

联系、

协调有 关问


题;


.在选题确定后,指导教师必须做好 充分准备,周密安排进度计划,


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指导学生仔细填 写《苏州大学文正学院毕业设计(论文)任务书》


. 在学生进行毕业设计(论文)开始时,指导教师应将毕业设计(论


文)的教案基本要求、 各阶段的任务、答辩评分办法向学生宣布,使学生


做到心中有数;


.指导教师要循序渐进地指导学生按计划进程完成毕业设计(论文)


各阶段的任务,着重启发引导,发挥学生的主观能动性,既不包办代替,


也不放任自流。

指导教师要在严格要求的同时,

注意对学生全面素质的教


育和个性培养,做到教书育人;


.指导教师应随时掌握学生毕业设计( 论文)的进度和质量,注意考


察学生掌握知识和实际工作的能力以及学生的学习与工作态 度、出勤等,


学生的学习态度、

纪律表现等将作为毕业设计

(论文)

结束时评定成绩的


参考依据;


指导教师对学生的指导、

检查和答疑,

文科专业每周 每生不得少于


次,其它专业每周每生不得少于次,每次对学生指导不得少于小时;


指导教师要指导学生正确撰写毕业设计

(论 文)

报告,

格式要规范,


内容要详实,数据要如实,图形 要工整,文字要流畅;


指导教师督促学生于答辩前两 周完成定稿,

审阅后撰写评语、

评定


成绩并装订成册。< /p>

指导教师将所指导学生的论文正册,

于答辩前一周交给


评阅 老师评阅,并给出评语和成绩;


指导教师需指导学生 熟悉答辩过程,

提高表达能力,

督促学生做好


答辩前的各 项准备事宜;


指导教师有责任向有关刊物推荐优秀的 毕业设计

(论文)

公开发表。


(五)学生守则


.学生根据公布的毕业设计( 论文)选题计划,结合自己具体情况进


行选题,在题目确定后必须尽早与指导教师联系, 做好毕业设计(论文)


的准备工作;


.毕业设 计(论文)开始两周内,学生必须写出对毕业设计(论文)


所选题目的认识、文献资料查 阅情况及毕业设计(论文)进度计划等,并


将与课题相关的文献综述报告(不少于字)交 指导教师审阅;


每个学生必须仔细独立完成毕业设计

(论文)

阶段规定的全部学习


任务,充分发挥主动性、创 造性和刻苦钻研精神,严禁弄虚作假,不得抄


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袭他人的毕业设计(论文)或已有成果;


.学 生要勇于创新,敢于实践,加强各种能力的锻炼和培养(如计算


机和外语能力等)

。参阅外文文献资料不得少于个外文单词,并译成中文


(外语类特殊专业除外)

。艺术设计专业允许适当减少,但不得少于个外


文单词;


.学生要尊敬指导教师,虚心接受指导,遵守纪律,爱护公物。如因

不听指导造成的伤害或其他不良后果,均由学生本人负责;


.学生 撰写毕业设计(论文)时,做到条理清晰,逻辑性强,符合写


作规范。毕业设计(论文) 正文字数:文科专业不得少于千字,其他专业


不得少于千字,外语类专业不得少于千字;


学生在毕业设计

(论文)

< p>阶段,

原则上不允许请假。

如遇特殊情况,


需本人提 出书面申请,

指导教师签字,

系主任或专业建设负责人审批后方

< br>可准假,

并报教务处备案。

无故旷课三天以上者或累计耽误时间超过毕业< /p>


设计(论文)总时间的三分之一者,不能参加答辩,成绩以零分计;


.学生在答辩前两周,应将毕业设计(论文)定稿及相关表格装订成


正册交指导教师审核评分;


.学生需提交完整的毕业设计(论文)一份 (苏州大学校级优秀毕业


设计(论文)需另提供论文浓缩稿一份)交学院保存;


.毕业设计(论文)成绩不及格者不得毕业,不及格者可申请随下一

< p>
年级同专业重做,

重做申请需经系主任或专业建设负责人批准,

报教 务处


备案。毕业设计(论文)成绩低于分者,不得授予学士学位。学生也可延

< p>
长学年后申请随下一年级同专业重修毕业设计(论文)


(六)检查与评估


毕业设计(论文)检查与评 估是提高毕业设计(论文)质量的有效措


施之一,必须使这一项工作规范化、制度化。< /p>


.各系要召开毕业设计(论文)动员大会,向学生、指导老师明确毕


业设计

(论文)

的目的、

任务、

规定、

进度、

纪律,

充分做好毕业设计

(论


文)工作思想上、组织上的准备;


.各系毕业设计 (论文)教案指导小组应组织相关人员,对毕业设计


(论文)工作分阶段有针对性地进行 初期、中期和后期检查;


初期检查的主要内容有:


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