-
2015
年
暨南
大学考研指导
育明教育创始于
2006
年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、< /p>
北
京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学
、
北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，
是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。更多详情可联系育明
教育
孙老师。
考察范围
1
有机化合物的结构和性质< /p>
重点难点：
有机化合物的结构，同分异构现象；共价键的属性及断裂；布朗 斯特酸碱和路易斯
酸碱，及两者的异同；有机化合物的分类。
2
烷烃
重点：
IUPAC
命名法和构造异构 、甲烷的四面体结构，乙烷的各种构象。分子间力与化合物沸
点、熔点、溶解度的关系。
氯代反应及自由基历程，氯代反应过程中的能量变化。
3
烯烃
< p>重点：
烯烃的结构，
sp
2
杂化轨道，
л
-键的结构，顺-反异构；命名
主要讨论
Z-E
命名；加成
反应、硼氢化反应、氧化反应
，加成反应中亲电加成反应历程，产物的立体化学。解释
Markovnikov
规则。
4
炔烃和二烯烃
重点：
炔烃的命名，亲电加成、亲核加成、氧化反应和酸性；二烯烃的命名，Z-E
命名；
1,3-
丁二烯的共轭结构和共轭效应；双烯合成，环戊二烯亚甲基上氢原子的
活泼性。
5
脂环烃
重点：
命名重 点螺环和桥环的命名；环的稳定性，角张力，以电子云最大重叠原理说明小环的
不稳定性
；脂环烃的构象，环已烷的构象、环已烷衍生物的稳定性。
6
芳香族烃类 化合物
重点：
苯的结构和芳香性、大
л
-键，芳环上的亲电取代反应及亲电取代反应的历程，
σ
-络合
物及其稳定性，亲电取代反应的定位规律及其电子效应的解释。氧化反应
重点讨论侧链
σ
-氢
的氧化。多环芳烃
只介绍萘的亲电取代反应及定位规律。
1
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1
7
立体化学
重点：
对称性和分子手性、构型的表 示法、构型的确定、D-L
标记法和
R-S
标记法、
对映体和
非对映体
、
外消旋体和内消旋体、与立体化学 相关的一些名词和概念。
8
卤代烃
重点：
卤代烃的化学性质，制法、卤代烃在基本有机原料与有机化合物（衍生物）之间的桥梁
< br>作用，即卤代烃在有机合成中的重要作用。S
N
1
和
S
N
2
两种反应历程 ，烷基和卤素对
S
N
历程的
影响。介绍
E1
和
E2
的历程，并解释
Saytzaff
规则，反应的立体化学。
9
醇 、酚、醚
重点：
醇制法：烯烃水合（直接水合法和间接水合法）
，卤代烃水解，醛酮酯的还原。物理性
质，
化学性质：
< p>醇金属的生成、卤代烃的形成
（氯、
溴、
碘的 取代条件和伯仲叔醇取代的难易，
以及
PCl
5
、
PCl
3
、PI
3
、SOCl
2
取代的特点）
，分子内和分子间的脱水反应（反应条件、产物、消
除反应历程）
。
酚的部分
以苯酚为重点。命名（芳环上取代基的优先次序）
。分子内氢键和分子间氢键对
< br>物理性质的影响。化学性质：酚羟基的酸性，芳环上取代基对酚羟基酸性的影响。
芳环上的 亲
电取代反应（卤化、硝化、磺化、烷基化和酰基化反应）
。环氧乙烷的 制法、性质、合成上的
用途。
10
醛、酮、醌< /p>
重点：
醛和酮的结构中主要讨论
C=O
л
-键，并与
C=C
比较，结构与性质的关系。化学 性质：
加成反应（
以加
HCN
为例，羰基 的亲核加成反应历程。
与醇加成
生成半缩醛和缩醛，醛基的保
护。
与有机金属化合物加成制备醇）
、
α
-氢原子的活泼性、氧化反应和
氧化剂的反应范围，
还
原反应和
反应条件。
Α、?
-不饱和
醛酮，醌、羟基醛酮，酚醛和酚酮的结构和性质、应用。
11
羧酸及其衍 生物
重点：
羧酸：
羧酸的结构和分类和命名，
< p>羧酸的物理性质说明氢键和双分子缔合对沸点的影响。
羧酸的化学性质：
羧酸衍生物的生成、
羧基的还原、
脱水和脱羧反应、< /p>
二元羧酸的反应、
σ
-氢原子的反应。羧酸衍生物
：亲核试剂的水解、醇解、氨解反应，与格利雅试剂反应，羧
酸及衍生物之间的相互关系
。
12
取代羧酸
重点：
羟基酸： 羟基酸的结构，羟基酸的脱水反应和降解反应，水杨酸和乳酸。羰基酸：羰基
酸的结构和
分类，
β
-二羰基化合物的酸性和烯醇负离子稳定性，酯缩合反
应，
乙酰乙酸乙酯
的性质和在合成中的应用，丙二酸酯在合成中的应用。
13
硝基化合物和胺
重点：
硝基 化合物的结构与命名，
硝基化合物的还原。
胺的化学性质
（碱性、
烷基化、
酰基化、
磺酰化、亚硝化反应，芳环上的取代反
应，胺和胺盐的立体化学）
。
2
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2
14
重氮化合物和偶氮化合物
重点：
重氮 盐的合成、
性质及其在合成上应用(放出氮的反应和保留氮的反应)，
偶氮化合物 合
成和性质。
15
杂环化合物
< br>重点：
杂环化合物的分类和命名；杂环化合物的结构与芳香性，呋喃、噻吩、吡咯、吡啶的 构
造与性质。
16
碳水化合物
< br>重点
：单糖（葡萄糖、果糖）的结构
(
开
链结构、构型、环状结构和吡喃糖的构象
)
、单糖的化学性
质（
变旋现象、氧化反应、还原反应、糖脎的生成、差向异构化
）
。
重要双糖的结构与性质。
17
有机 化学的波谱分析
重点难点：
波谱
与分子结构，
< p>波谱的表示方法，
简单有机物的
1
< br>H-NMR、
13
C-NMR
谱图和
IR
谱、
MS
的分析技术。
< br>18
周环反应
电环化反应的立体化学与共轭体系中π电子的数目关
系；
[
2+
4]
环加成、
[
2+
2]
环加成和σ
迁移反应的概念及应用
一、考研路上的十大拦路虎：
1.
背了又忘的英语单 词
解决办法：
最好是每天抽出一点零碎时间比如，
饭前背
单词，也推荐睡前记单词，然后早晨起来之后马上复习
一遍，很
灵的喔。
2.
喜欢给自己找不去自习的借口（这点很危险）
解决办法：
在心里狠狠的骂自己一顿——怎么这么多借
口啊！
还想不想考研了？多上一次自习，到时候又可以
多考几分，成功又多了一份把握啊！
3.
缺乏一定要考上的决心与斗志
解决办法：
多想想考上之后是如何衣锦还乡的，
多想想
考不上是如何吃苦受
累的
^_^
哈哈，
自己要学会安慰自
己啊
！
4.
自习室里静不下心来，缺乏效率（这点很危险）
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3
解决办法：这个主要还是一个要钻进去的问题，
“一心只读圣贤书”是必须的。
5.早晨7点钟还起不来
解决办法：把闹钟放到桌子上，远离自己手臂所能控制的范围。
6.
真题永远是最值得我们下苦功研究的，不管是数
学真题、英语真题、政治真题还是专业课真
题，因为模拟题的命题思路永远跟真题是有很
大差别的，你做了就知道。
7.
盲目跟风缺乏主见（一定要注意）
解决办法：制订一个好的计划，严格按照计划执行。再不行的话，放弃研伴，找一个没人的
教室一个人自习。
8.
不注重劳逸结合（一定要注意 ）
解决办法：硬性规定每周的休息时间（以半天为宜，这半天你想干啥就干啥，千万别去
复习，
千万别想复习）
。
9.对考研期间将会遇
到的困难估计不足（心态调整好）
解决办法：有句话说：考研的人过的是猪狗不如的生活
。虽然我不那么认为，甚至还有点怀
念那段很单纯的生活，
但是这句话至 少说明了作为一个考研的人，
压力是很大的，
困难是很多
的，生活是很单调的，总的来说是很吃力的。
10.不舍得放弃一些看似有用其实没用的
东西（这点很危险）
解决办法：
想一下你为什么要考研，
考研需要哪些东西？其实考研只需要2样东西：
1.认认真
真的复习2.
大学毕业证（据说学位证都可以没有）
。怎么样？很简单吧。
二、公共课
复习
（一）数学
1.先说一下复习过程（我只用了李永乐的系列
）
我在9月开学前看了1.5遍课本+复习全书（效率真低~~）
，9月 份开学之后每天上午所有的
时间均用来复习数学，
看复习全书的时候我把 我认为很可能会考到但是又不会做的题都整理到
了一个本子上，后面再看的时候就快了。
大概是10月中旬的时候看完了3遍复习全书，
然后就开始看《真题解析 》
，
我想说的是李永
乐系列最经典的一本书就是这本《真
题分类解析》
，每道真题后面的点评真的是很经典。记得
看多元函数积分
学的高斯公式部分的时候，
老李在点评中来了这么一句：
这种类型的题目前为
止还从未考过。
这句话引起了我的注意，
于是我认真的思考了 一下怎么解这种题目，
结果今年
高数的压轴题正好就是这个类型的题目…
…^_^
再说下《经典400题》
，其实就是10套模拟题，我大概用了 一个月时间做了2遍，认真做完
会有高屋建瓴的感觉，
不过没时间的同学 不看也可以，
数学关键还是要狠抓基础题，
不怕难的
4<
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题不会，就怕会的题做不对。
2.
再说一下我复习心得
数学一定要打牢基础
（靠什么
打基础？至少认真看2遍以上的复
习全书！
把书上的核心章节真正做< /p>
懂，
吃透！
对于每一章的内容都要
形成一个知识框架！
即：
这一章都
有那些内容？会出哪种
题型？）
数学一定要善于总结
（如何总结？
每种
题型的解题方法有哪些，
什么
条件下用哪种方法，
一定要 总结出
来并烂熟于心。
比如说：
什么情况
下用柱坐标变换？什么情况下用
极坐标变换？什么情况下用球坐
标变换？）
数学一定要把似曾相识但做不对
的题反复研
究（因为这些题是你提分的
关键，而且如果你真的经历过考研考场
那紧张气氛的话，你就会充分理解我为
什么这么强调这一点。
）
数学一定要练高压下的做题速度
与正确率（因为考场上时间是很紧的，
压力是很大的，而且要相信教育部命题
专家的水平，他们一定会
让你在某个题
上卡壳的，如果一道题花了5分钟没做出来，是继续思考还是直接做下一道
？什么情况下继续
思考？什么情况下跳过这个题？连续2~3道都是这情况的话应该怎么
办？如果平时不练的话，
到了考场上会越做越急，
四顾茫然，
< p>继而心理崩溃，我周围同学的教训已经充分证明了这一点。
建议就从
你开始做《400题》开始，每天上午严格的卡时间做，中间不要上厕所什么的，尽力
营
造一种考场气氛）
。
数学一定要天天练习，
一天不练很容 易生疏，
即使到了最后你时间很紧的时候（我今年就
吃亏在这方面，
其实最后一个月之前我已经复习的不错了，
《400题》
赶上运气好的 时候能得110
分，一般都在95分~100分左右，而当时专业课那边进度有点慢，我
就调了点时间过去，结果在
考场上我发现我手生了，
有几道题卡了我几下 ，
时间不够了，
继而大脑短路……结果白白丢了
15分，
同志们，一定要吸取我的教训啊！
！
！
数学一定要自己在
考前对考题进行预测
（我当时花了一个晚上的时间把12年数学真题每个
题的考点都整理出来了，然后对照一下，嘿嘿，是不是很有规律啊？今年数学9道大题的考点
我至少预测对了6道，信不信由你，注意是考点不是考题）
3.考研数学的最高境界
：
（考名牌大学的同志们必备，一定不能离这个境界差得太远啊，
不然…
…）
5
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