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关于学生党员应如何在学校各项工作和
活动中发挥先锋模范作用
大学生党员是大学生中的优秀分子
,
高校的学生党建工作不但是
基础党建工作的一个重要组成部分，
而且对社会主义事业的建设和发
展具有重大的战略意义，
加强大学生党建工作，
提高学生党支部战斗
堡垒作用，充分发挥大学生党员的先进模范作用，其意义深远重大。
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在多元化的时代，正确理解和把握大学生党员的时代特征，使
大学生党员时
刻保持先锋性，发挥模范作用，引领大学生时代潮流，
对高校学生党建工作具有重要的现
实意义。
党章对党员义务和权利作了明确规定，
这是每 一位共产党员发挥
先锋性的基础。但是，党章的这些规定，是针对全体党员一般性、普<
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遍性和共同性的要求而制定的，
实践中还必须根据不同层次、
不同群
体的党员提出具体的、有针对性的要求，进行角色定位。学生党员是
学生群体中的先进分子，
先锋模范作用是其最显著的特征，
要使党员
承担先锋性的角色，就必须对学生党员先锋性进行准确的角色定位，
让学生党员明确自己所扮演的角色。
《中国共产党党务工作大辞典
》
中对先锋模范作用定义为是工人
阶级政党的先进性在党员行动中的自觉
体现，
主要包括带头作用、
骨
干作用和桥梁作用。
结合学生党员的时代特征，
新时期学生党员的先
锋性角色内涵应
包括榜样性、骨干性、纽带性和先导性等几个方面。
1.
榜样性
党员要在各个方面
走在学生们的前头，
起带头作用，
为学生们树
立榜样。学
生党员是学生群体中的公众人物，他们的一举一动、一言
一行都会对同学产生影响。
首先是在学习上的榜样作用。
学生的本职就是学习，
只有在学习
目的、专业思想、学习态度、学习成绩等方面起表率作用，才能使自
己在学生心目中有较高的威信和良好的影响。
接着在作风上起带头作用。不但在遵守校规校纪方面以身作则，
还要督促周围同学，勇于
同违法违纪和不良行为作斗争。
最后在行为上起模范作用。
体现出高度的集
体荣誉感和无私奉献精神，要有
强烈的社会责任感。
2.
骨干性
学生党员要成为群众中的中坚分子，
善于凝聚和带领群众完成各
项任务，在群众中形成核心力量。在班级、学院、学校各项活动中，
通过自身
吃苦耐劳、甘于奉献、勤于工作、勇于争先的感召，带领群
众尽心尽责地完成工作任务；
在生活上，讲纯朴节俭，乐于助人，在
生活管理、为同学服务中起到领头人的作用；在各
种社团组织、
“青
年志愿者”
、社会实践活动中吃苦在前 ，享受在后，真正起到核心组
织者的作用，以自身的优良素质带动同学们一起成长。
3.
纽带性
学生
党员要成为沟通组织和学生之间的桥梁。
学生党员不但与广
大同学的学习
、生活、日常管理结合在一起，而且本身就是参与者和
组织者，
学生党员 既是党组织在学生中的形象代表，
又是学生群体的