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如何发挥学生党员在学生中的带头作用
如何发挥学生党员在学生中的带头作用？
我认为学
生党员要真正成为学生队伍中的榜样和模范，
不仅要在思想认识上
成为先锋，
也要在日常生活、
学习工作中，
树立典范，
认真履行
党员的责任和义务，
为周围同学做好表率带头作用。
一、
专业学习当标兵。
众所周知，
当前高校的任务，
是培养经济建设和社会
发展各领域所需要的高级专门人才。
大学生毕业后必须成为所学专业领域的中坚骨干力量，
以卓有
成效的工作业绩来为振兴中华做贡献。
学习是大学生的天职，
大学生党员要努力在专业学习中走在前
面，
要树立牢固的专业思想，
热爱科学
,
< p>始终牢记学习永远是第一
位的，
尽最大努力取得优良成绩
,
圆满完成学业。
为此，
我认为学生党员应该做到：
课堂上专心听讲，
积极发言，
形成课堂上良好的互动；
注重
作业完成的质量，
培养科学严谨的治学态度；
自觉遵守考试纪律，
规范自身行为；坚持早锻炼和晚自习，
带头学习，
力争取得优异成
绩，
获得奖、
助学金；
带头搞好寝室卫生，营造良好的寝室环境。
只有这样，
才能成为大学生队伍中的榜样和模范，
成为一个合
格的共产党员。
二、
思想认识当舵手。
1
/
8
学生党员要把理论学习放在重要的地位，
自觉运用先进的
理论武装头脑。
通过学习科学理论不断校正自己的世界观、
人生观和价值观，
要带头坚定共产主义的理想和中国特色社会主义信念，
把共产主义
的理想情操、
党性原则和全 心全意为人民服务的宗旨内化成自己的
信念和行动，
真正做到从思想上入党。
时刻牢记党的宗旨和自己肩负的历史重任，
具备全心全意为人
民服务的崇高道德境界；
要继承和发扬党的优良传统和作风，
加强
作风修养，
密切联系一般同学，
敢于与同学中存在的不良行为做斗
争；
要坚持民主集中制原则，
加强组织纪律性修养，
规范自己的
言行。
强化政治意识，
坚定理想信念，
努力提高先进性素质，
不断
提高自己的马克思主义理论水平。
通过不断学习、
不断实践、
不断总结经验和提高自己的思想
境界。
三、
工作中做表率：
全心全意 为人民服务是党的宗旨
,
学生党员要有奉献意识，
服
务意识
。
主要做到以下三点：
1
、
要全心全意为同学服务。
能入党的同学基本都是班级的学生干部或优秀分子，
他们的工
作态度和工作作风如何，
直接关系到本班级管理的好坏。
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大学生党员要做到坚持集体利益高于个人利益，
热爱学校，
关
心班集体，
吃苦在前，
享受在后。
主动承担任务，
尽职尽责，带动同学共同建设好班集体。
2
、
要积极组织和参加各种校园文化活动，
带头营造求真务
实、
学以致用、
从严治学、
学无止境的良好学风，
积极创建文明
宿舍与文明课堂，
以饱满的热情积极参加各种社会实践活动、
科技
活动和青年志愿者活动等，
努力成为学生工作的桥头堡和排头兵。
3
、
要通过积极投身社会工作，
一方面使自己的能力得到锻炼
与提高，
另一方面也使自己的劳动与工作能为同学们的自我教育、
自我管理、
自我服务提供服务，
从而使自己在实践中真正达到受教
育、
长才干、
作贡献，
最终促进自己的全面发展，
塑造起自己的
先进性形象，从而真正体现一个党员一面旗。
去赢得广大同学及社会的赞誉，
为维护党在人民群众中的光辉< /p>
形象尽到一名共产党员应尽的职责。
四、
作风纪律当旗帜。
1
、
学生党员要保持艰苦奋斗的作风，
要从身边的小事做起，
做到勤俭节约，
反对高消费，反对浪费。
要树立良好生活习惯，
杜绝违规行为，
不要沉醉于烟酒，
不
要沉迷于网吧、
影吧，电子游戏。
要能正确对待来自党内外同学的批评和表扬，
有了缺点、
错误
诚心诚意地欢迎同学指出并勇于改正，
荣誉面前不争功。
3
/
8
2
、
党员只有严格执行各项纪律和各项制度，
才能在群众中树
立良好的形象，
增强自身的影响力和号召力，
也才能推动各项工作
的顺利展开。
因此，
学生党员必须率先垂范、
以身作则，
切实做到遵纪守法，
坚决同各种不正之风和腐败现象等违法违纪行为作斗争。
在学校的学风建设中，
要严格遵守考勤制度和课堂纪律，
杜绝
考试作弊的行为。
在思想上及学习上的严格要求，
积极参加党组织活动，
起到先
进示范作用。
、
五、
日常生活树榜样。
作为一名学生党员，
既是同学们的表率，
又是同学们的
朋友。
在学校管理和班级建设中成为联系老师的纽带；
传达学校文件
精神和反映学生的要求意见，
成为联系学生的纽带，
在联系，
帮
助同学方面成为他们的知情人，
与同学互相交流，
及时掌握同学们
的思想变化。
要关心、
帮助生活上有困难的同学，
做同学的知心朋友，
善
于与同学沟通，
及时发现生活上、心理上有问题的同学，
及时进行
心理辅导，
让同学能顺利地度过大学生活。
比如，
关心四差学生（心理素质差、
学习成绩差、
经济条件
差及身体条件差）
，
帮助他们排除自卑心理，树立自信心，
共同
进步。