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?
《大学生职业生涯规划》期末考试（
1
）
姓名：
班级：
成绩：
100.0
分
一、
单选题（题数：
50
，共
50.0
分）
1
自我效能感的来源有：（）、替代经验、言语劝说、情绪唤醒、情景条件。
1.0
分
?
A
、
失败的经历
?
B
、
人生经历
?
C
、
有意义的经历
?
D
、
成功的经历
正确答案：
D
我的答案：
D
2
关于简历上使用照片，以下哪一项是错误的？
1.0
分
.
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?
A
、
照片可以建立自己的“形象”
?
B
、
照片更能展现应聘者的个性
?
C
、
需要提供展现职业化形象的照片
?
D
、
照片向阅读者建立好的第印象
正确答案：
B
我的答案：
B
3
生涯平衡的意思就是：
1.0
分
?
A
、
多种角色平均发展
?
B
、
特定时间专注特定角色发展
?
C
、
不荒废任何一个角色
?
D
、
.
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要突出核心角色
正确答案：
B
我的答案：
B
4
喜欢与符号、概念、文字、抽象思
考有关活动，不喜欢领导、竞争等需要企业能力的工
作，符合哪种兴趣类型的特点？
1.0
分
?
A
、
艺术型
?
B
、
研究型
?
C
、
实际型
?
D
、
事务型
正确答案：
B
我的答案：
B
5
通常来说，崇尚自由自在、富有创意、创新自主、自由多样价值观的人，相对更适合从事< p>
哪类职业？
1.0
分
.
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?
A
、
艺术创造类
?
B
、
工程类
?
C
、
财务会计类
?
D
、
计算机操作类
正确答案：
A
我的答案：
A
6
以下哪点不是倾听的作用（
）
1.0
分
?
A
、
获取重要信息
?
B
、
激发对方谈话欲
?
C
、
获得友谊和信任
?
D
、
.
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表达自身情感
正确答案：
D
我的答案：
D
7
探问自己过去问题不存在或有成功经验的例外经验及其细节是指（
）
1.0
分
?
A
、
奇迹询问
?
B
、
例外思维
?
C
、
评量询问
?
D
、
创新思维
正确答案：
B
我的答案：
B
8
如果我毕业时时运不济，只能先选择兴趣不是最大的一份工作先做着，我该怎么培养出兴< p>
趣？哪种建议是不合理的？
1.0
分
?
A
、
.
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充分了解你的兴趣，兴趣通常不是一个点，而是一个范围，了解你的范围
?
B
、
尽量避开与你的兴趣类型差别太大的职业
?
C
、
培养兴趣的关键是要形成自我效能感、价值感的良性循环
?
D
、
不要奢望能培养出兴趣，还是等积累些经验赶紧跳槽
正确答案：
D
我的答案：
D
9
“先就业再择业”的最大问题是：
1.0
分
?
A
、
没问题
?
B
、
路径依赖
?
C
、
应该鼓励
?
D
、
效率低
.
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正确答案：
B
我的答案：
B
10
以下哪些是杠杆解
1.0
分
?
A
、
一个学生一段时间没找到工作，就归因于自己无爹可拼。
?
B
、
每次出现公共事件，我们往往以号召捐赠结束
?
C
、
认真分别自己求职中不到位的地方，加以完善
?
D
、
一得病就想用“更好”的药
正确答案：
C
我的答案：
C
11
四度人生中的长度指的就是（）。
1.0
分
?
A
、
人生的长短
?
B
、
.
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人生的目标
?
C
、
人生的成就
?
D
、
人生的经验
正确答案：
C
我的答案：
C
12
求职时要“像个大学生的样儿”指的是：
1.0
分
?
A
、
要充分准备，做到无可挑剔
?
B
、
要把自己的缺点与做适当地包装
?
C
、
以“求教”的角色，寻求包容
?
D
、
以诚相待，即使还存在一些不足
正确答案：
D
我的答案：
D
13
.
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在案例“我最喜欢去银行工作，因为挣钱多还稳定”中，表现的是什么？
1.0
分
?
A
、
是内在的职业兴趣
?
B
、
是拜金主义
?
C
、
是职业价值观
?
D
、
是职业能力
正确答案：
C
我的答案：
C
14
提升
T
就需要用
T
的方法，那么：
1.0
分
?
A
、
T
往往是非常难以由教育提升的
?
B
、
T
更多是遗传而来的
?
C
、
.
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环境可以改造人的
T
特征
?
D
、
T
只能通过内省、慎独的方式提升
正确答案：
D
我的答案：
D
15
HR
问我有什么缺点时，我应该：
1.0
分
?
A
、
说自己没有缺点
?
B
、
拿一个明显是优点的特点说成是缺点，实际上是变相表扬自己
?
C
、
不加选择地说出自己的最大缺点，显得特别真诚
?
D
、
说出自己的一个
真实的缺点，但要是可以弥补的，并且要说说自己如何思考、改变，且这个缺点对于这个
岗位不能是致命的缺点
正确答案：
D
我的答案：
D
16
求职方法中，成功率最高的方法是通过
____
。
1.0
分
.
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?
A
、
人才中介
?
B
、
校园招聘
?
C
、
招聘广告
?
D
、
人际资源
正确答案：
D
我的答案：
D
17
（）的人喜欢竞争，迎接挑战。
1.0
分
?
A
、
社会型
?
B
、
现实型
?
C
、
企业型
?
D
、
.
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艺术型
正确答案：
C
我的答案：
C
18
下列哪项不是我们可以通过教练技术掌握的方面？
1.0
分
?
A
、
更有效地更好的提升自我的状态与他人互动
?
B
、
更有效地与他人互动
?
C
、
更有效的与家人沟通
?
D
、
更好地做个人职业规划
正确答案：
D
我的答案：
D
19
生涯的“以终为始”的规划是：
1.0
分
?
A
、
不达目的不罢休的精神动力
.
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?
B
、
需要人设定一个固定的目标
?
C
、
从“未来愿景”出发的当下定位
?
D
、
生涯发展的过程不能偏离自己的目标
正确答案：
C
我的答案：
C
20
T
可以区分为个 人特质与互动特质。其中“互动特质”理想的状态是：
1.0
分
?
A
、
自己心安理得
?
B
、
被目标人物认可
?
C
、
努力做到完美
?
D
、
达成有效的合作
正确答案：
B
我的答案：
B
.
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21
下列哪项对艺术型的人的描述是不准确的？
1.0
分
?
A
、
喜欢自由自在、富有创意的工作环境
?
B
、
喜欢独立工作，能表达自我
?
C
、
害怕约束，不喜欢世俗常规，不喜欢重复枯燥的事
?
D
、
喜欢说服、影响别人
正确答案：
D
我的答案：
D
22
（
< p>）影响人的选择、表现、情绪、心理健康、身体健康、自信心和人格的发展、成绩表现
和潜力的发挥、在困难面前的态度。
1.0
分
?
A
、
自我效能感
?
B
、
.
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情绪
?
C
、
决策
?
D
、
人际交往
正确答案：
A
我的答案：
A
23
大学期间把过多的时间用于兼职，可能导致的损失是？
1.0
分
?
A
、
入职后可能“上手快”，但“后劲不足”
?
B
、
没有更好地同学建立良好的关系
?
C
、
过早地“社会化”不利于人成长
?
D
、
获得短期利益，而失去长期价值
正确答案：
D
我的答案：
D
24
.
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听到别人陈述的事情，应该向别人点头回应。点头应该：
1.0
分
?
A
、
点头一下表明听到了即可
?
B
、
比较缓慢地点头三下
?
C
、
快速高频点头以示认可
?
D
、
不认可的事情直接摇头表示
正确答案：
C
我的答案：
C
25
引领整个讨论进行，不断进行总
结和升华，经常透过现象看本质，不断分析他人的观点，
不断将大家的观点整合成新的观
点，形成完整的、有逻辑的体系。这是对无领导小组讨论
中哪个角色的行为要求？
1.0
分
?
A
、
破冰者
?
B
、
.
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领导者
?
C
、
组织者
?
D
、
总结者
正确答案：
B
我的答案：
B
26
根据霍兰德理论，心理咨询师这一职业的三字码最有可能是：
1.0
分
?
A
、
RIS
?
B
、
S
?
C
、
SI
?
D
、
ES
正确答案：
C
我的答案：
C
27
.
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发射的信息通常有三种形式：言语、（
）、书面。
1.0
分
?
A
、
面部表情
?
B
、
体态表情
?
C
、
情绪表达
?
D
、
非言语
正确答案：
D
我的答案：
D
28
“我们看到他人的正向特质、正向意愿、正向行动，并愿意将自己观察到的事实表达出
来。”是指（
）
1.0
分
?
A
、
直接赞美
?
B
、
夸奖
.
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?
C
、
认同
?
D
、
同化
正确答案：
A
我的答案：
A
29
教练的技术千变万化，但是这些技术都是由（
）演变出来的。
1.0
分
?
A
、
教练内在的哲理
?
B
、
教练技术的发展
?
C
、
不断的经验总结
?
D
、
多种成功的案例
正确答案：
A
我的答案：
A
30
如果本专业在学校开设时间不久，那么需要：
.
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1.0
分
?
A
、
主动研究本专业的体系与结构
?
B
、
需要考虑本专业的基础性
?
C
、
更认真投入地学习
?
D
、
说明本专业有发展前景
正确答案：
A
我的答案：
A
31
在乔哈里视窗（
Johari Window
）理论中， 指“自己知道，别人也知道的信息。”的区域
是（
）
1.0
分
?
A
、
公开区
?
B
、
隐藏区
?
C
、
.
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盲区
?
D
、
未知区
正确答案：
A
我的答案：
A
32
如何才能让我们更有动力的去实现一个宏大的目标？
1.0
分
?
A
、
可以将其分解成一小段一小段
?
B
、
可以指定非常详细的计划
?
C
、
可以将目标变小
?
D
、
只要努力就可以
正确答案：
A
我的答案：
A
33
根据
HR
看简历的方式，什么特点的简历更容易胜出？
1.0
分
.
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?
A
、
形象专业、重点突出、信息与岗位匹配
?
B
、
声情并茂，语言生动感人
?
C
、
包装精美，彩色打印，制作精良，一看就特别重视
?
D
、
手写的，一看就非常真诚
正确答案：
A
我的答案：
A
34
“机会垂青有准备的头脑”的前提是：
1.0
分
?
A
、
自己成长环境里是否机会丰富
?
B
、
你关于自己的发展是否有头脑
?
C
、
清晰自己期望获得什么样的机会
?
D
、
.
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