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华中师范大学
2001
社会学考研真题
一、名词解释（每题
6
分）
初级群体与次级群体；
城市社区与农村社区；
硬控制与软控制
先赋角色与自致角色；
内因型发展与外因型发展
二、问答（每题
8
分）
1
、什么是亚文化？其类型
2
、什么是人的社会化？其基本内容
3
、什么是社会流动？合理的社会流动有何社会功能？
4
、什么是社会安全阀？社会安全阀系统一般包括哪些内容
5
、什么是越轨行为？可分为哪几种类型？
三、论述（每题
15
分）
1
、中国传统社会结构的基本特征
2
、社会转型的涵义与内容
华中师范大学
2002
社会学考研题
一、
名词解释（每题
4
分）
社会静力学；集体意识；法理型统治；
社会安全阀制度；社会交换
二、
简答（每题
8
分）
1
、
孔德的实证社会学
2
、
滕尼斯是如何阐释社会本质的
3
、
马克斯韦伯的科层制及意义
4
、
默顿是如何对传统功能主义进行批判的
5
、
库利的“镜中我”思想
三、
论述（每题
20
分）
1
、
科塞关于社会冲突的功能思想
2
、
哈贝马斯关于交往行为的职能与合理性
社会学概论
一、
名词解释（每题
5
分）
社会角色；
社会互动；
社会制度；
社会问题；
主文化与亚文化；刚性社会分层结构与弹性社会分层结构
二、
简答（每题
8
分）
1
、家庭在个人社会化中的地位与作用
2
、初级社会群体的基本特征
3
、社会问题的特性
4
、社会流动的类型
5
、什么是越轨行为？越轨行为可分为那几种类型？
三、
论述（每题
15
分）
1
、当代中国的社区类型及其特点
2
、发展中国家现代化的特殊性
华中师范大学
2003
社会学考研题
< /p>
一、名词解释（每题
6
分共
30
< p>分）
文化中心主义；
“镜中之我”
；角色失调；
价值中立原则；社会安全阀制度
二、简答题（每题
12
分共
48
分）
1
、如何理解社会互动、互动有哪些主要种类
2
、组织管理理论的发展
3
、社区与社会的联系与区别
4
、结构功能主义的方法论原则有哪些
三、
论述（第一题
22
分，
2
、
3
题各
25
分，共
72
分）
1
、
如何认识当代中国社会转型期初级 群体的变化？试作具体分
析
2
、运用解释越轨行为的有关理论，举例当代中国的越轨现象
3
、
比较分析韦伯的社会理解论方法同 孔德的社会实证论方法的
区别与联系
华中师范大学
2004
年社会学考研题
一、名词解释（每题
6
分，共
36
分）
自觉角色、社会流动、参照群体、
社区、模式变量（帕森斯）
、理想类型
二、
简答（
12
分，共
48
分）
1
、正是组织中产生非正式结构的主要原因
2
、初级群体的基本特征
3
、默顿的功能分析范式
4
、米德“符号互动”思想的基本内容
三、论述（每题
22
分，共
66
分）
1
、韦伯与迪尔凯姆在社会学方法论上的主要区别
2
、
社会学有关理论分析我国社会转型 期人际关系变化的特点及
趋势
3
、分析霍曼斯交换理论与布劳交换理论的区别与联系
华中师范大学
2005
年社会学考研题
一、名词解释
1
社会互动
2
社会组织
3
社会问题
4
集体意识
5
法人行动者
6
社会流动
二、概念辨析
1
现实冲突和非现实冲突
2
社会保障和社会工作
3
发展社会化和再社会化
4<
/p>
正功能和反功能
(
默顿
)
三、简答题
1
简述文化的涵义与特性
2<
/p>
什么是社会角色
,
如何处理社会角色失调问题
3
何谓社会群体
,
试分析影响群体凝聚力的因 素
4
简述齐美尔是怎样论述群体规模与交往形式的关系的
5
简述迪尔凯姆社会团结理论的基本观点
6
简述霍曼斯交换理论的基本命题
四、论述题
1
试析韦伯、帕森 斯和哈贝马斯各自在社会行动理论上的基本观
点
,
并分析 相互之间的本质联系与区别
2
运用社会学理论分析改革 开放以来我国社会阶层结构的变化
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