南加州大学怎么样天津商业大学制冷及低温工程2011级培养方案

2011

级硕士研究生培养方案

学科

(

)

：制冷及低温工程

执

笔：

主管院长签字：

院

长

签

字：

公

章：

2011

年

06

月

16

日

天津商业大学研究生培养方案

二级学科名称

所属一级学科名称

学位点层次

所属学院

(

系、所

)

专业概述：

制冷及低温工程

二级学科代码

动力工程及工程

一级学科点代码

热物理

博士

硕士

?

是否一级学科授权

080705

0814

博士

硕士

天津商业大学机械工程学院制冷与空调工程系

制冷及低温技术是研究获得并保持低于环境温度的方法、

装置及其基础理论的应用学科，

广泛应用于工农业生产、国防、空间技术、科学研究以及人民生活等国民经济的各个领域。本

学科以工程热力学、流体力学、传热传质学为基础，并与数值计算、优化理论、自动控制技术

及计算机技术等学科互相渗透，

主要从事制冷、

空调及低 温工程技术以及能源、

环境相关领域

的理论和应用研究。

制冷及低温工程专业是

1986

年国家批准的硕士学位授 权点，天津市重点学科，天津商业

大学重点学科，该学科具有一支知识结构、年龄结构以 及专业技术职务结构合理、团结协作、

学术思想端正、活跃的学术队伍。在天津市“十五 ”建设项目和中央共建项目资助下，本学科

实验条件和测试手段已达到国内领先水平。< /p>

本学科专业在制冷系统的优化及节能技术、

食品冷

链技术与 装置的研究与开发方面形成了自己的特色，取得多项在国内处于领先水平的研究成

果，在 国内外具有一定的影响。

本学科研究生培养的目标是培养德智体全面发 展的，

具有工程热物理领域坚实理论基础和

相应研究方向的专门知识，熟 练掌握本学科的实验方法和技能，了解本学科发展前沿和动态，

能够独立从事本学科研究 与应用开发工作的高级科技人才。

培养目标：

1

．本学科培养热爱祖国，遵纪守法，品德端 正，勇于创新，具有追求真理和献身科学事业并

具有敬业精神的研究型人才。

2

．在本学科领域内，掌握坚实的理论基础和相应研究方向的专门 知识，熟练掌握本学科的实

验方法和技能，

熟悉从事科研领域的新发展和 新动向，

具有从事本学科领域的科学研究、

教学

和独立担 负专门技术工作的能力，

熟练掌握计算机应用技术，

较熟练地掌握一门外语。

可胜任

本专业或相关专业的教学、科研、工程设计和技术管理等工作。

3

．坚持体育锻炼，应有健康的体魄。

研究方向：

1

、

制冷系统的优化及节能技术

2

、

食品冷链技术

3

、

热质传递过程及强化换热技术

培养方式：

1

．

研究生入学，导师应按照培养方案 的要求，根据因材施教的原则，制定出每个研究生的培

养计划，并提交系（所、室）审查 ，经院长批准后，报学校核准备案。

2

．

采取理论学习与开展专题科学研究 相结合，以指导教师负责与系

(

室

)

集体培养相结 合的方

式进行。学习方式以自学为主，采用课堂讲授与课外自学相结合。注意加强实验和 实践环

节，培养研究生的自学能力、独立工作能力和科学研究能力，研究生在读期间，在 导师指

导下，参加必要的学术讲座、学术报告、社会实践和社会调查等科研活动，加强研 究生的

自学能力、动手能力、表达能力和写作能力的训练和培养。

3

．

加强对研究生政治思想工作的领导，充分发挥指 导教师的作用，教书育人。研究生必须积

极参加政治学习，自觉提高思想觉悟，积极参加 公益劳动和体育锻炼活动。

学习年限和时间安排：

学习年限为

年，

其中课程学习为

1

年，

课题研究和撰写论文为

2

年，

毕业论文答辩时间安排

在第六学期。

课程设置及学分要求：

1

．

课程学习实行学分制。

2

．

课程分为学位课和非学位课二类。 学位课为代表学位水平的课程，能基本覆盖本学科的领

域，包括公共课和基础理论课；非 学位课为拓宽知识面而开设的本专业课程，课程设置体

现学科发展的前沿，适应高层次人 才培养的要求以及经济建设和社会发展的需要，反映交

叉学科、边缘学科和新兴学科的发 展，并根据学科发展和社会需求的变化及时进行相应的

调整。在课程设置时注重硕士生课 程的基础性、宽广性和实用性，前沿性和交叉性。

3

．

答辩前，研究生全学程应修

30-35

学分，其中学位课

19-22

学分。

补修课程：

跨学科及专科生源的研究生需补修

3

－

5

门本专 业本科课程，报研究生部备案，计成绩，不计

学分。

考核方式：

1

．

考核方式分为考试和考查，除特殊要求的均按百分制评定成绩；

2

．

教学实践、工程实践、学术报告等 必修考查课程按“通过”

、

“不通过”二级记分制评定成

绩。

3

．

学位课程一 律进行考试，非学位课程（选修课）可以考试或考查，采用考查方式所得学分

不得超过总 学分二分之一。

教学实习：

每个研究生均需进行教学实习或工程实践。

教学实习应是对大学本科教学工作，

可 以是试

讲、批改作业、辅导实验、辅助、指导课程设计或者毕业论文，也可以是专题讲课 。具体要求

由二级学院和导师共同安排，总工作量约

50

学时教学工作量。接受研究生教学实践的二级学

院指定经验丰富的教师（讲师以上）负责 指导，完成后由负责教师在《天津商业大学研究生教

学实践考核登记表》

中写出评语和考察结果。

工程实践是参加企业生产、

工艺操作、

技 术改革、

设备安装调试、技术诊断等，工作量约

15

天。 完成后由指导工程实践的工程技术人员（工程

师以上）在《天津商业大学研究生教学实践 考核登记表》中填写评语和考察结果。