-
2020
关于大学生消费调查报告分析
总结
随着社会的不断发展，
当代大学生的消费水平 正逐年提高，
越来越多的家庭感到供养一个大学生的压力，
很多人说，< /p>
大学生
的消费水平基本可以赶超白领。
下面给大家分享一下 关于大学生
消费调查报告，希望对大家有帮助
大学生消费调查报告
1
随着改革开放的进一步深化，我国 的经济实力、综合国力
不断增强，人民生活水平不断提高，消费问题显得尤为重要。伴<
/p>
随着高校的不断扩招，从
1998
到
__< /p>
年，短短
7
年，中国大学生
仅总数就从
108
万激增到
__
多万。
大学生人数 大幅度增加，
愈加
作为一个特殊的消费群体出现。
同时大 学生在同龄人中是文化知
识水平较高、
思想道德素质相对较好的群体，< /p>
具有表率和示范的
作用。
他们既具有青年前期的年轻人消费观的新变化，又具有不
同于同龄人的消费观。
重视大学生消费的新变化，
引导大学生 树
立正确消费观，
不仅有益于大学生的健康成长，
也将会 对社会消
费的正确引导起到良好的示范作用。
因此全面细致地了解大学生
的消费状况已成为高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分，
而正确引导大学生的消费观则成为用社会主义荣辱观教育大学
生的重点。
当代大学生不仅消费能力在提高， 而且在消费结构方面呈
现多元化的趋势，除了基本的生活消费、学习消费外，当代大学<
/p>
生会选择将越来越多的支出用于网络通信、
交际、
恋爱等诸 多方
面。针对在校大学生消费较高的现象。
__
学院教育系副教授相力对他所教的
niit052
班的
43
个学
生
做了一项
“
在校大学生月生活费多少
”
的调查，调 查发现，月费
用
1000
元以上的人占
2 0%
，月费用
500-1000
元的人，占
50< /p>
左
右
%
，月费用
500
元以下的人，占
30%
左右。在他们班的学生当
中，超过
35%
的学生拥有电脑、约
60%
的大 学生拥有手机，因此
网络与通信费用支出较以往在大学生的消费支出中占据了更大
的份额。
调查表示，在中国，一向都是
“
再穷也不能穷孩子
”< /p>
，孩子
考上大学了，就要钱给钱，要物买物，这不仅导致部分家庭财政
透支，还容易使孩子养成大手大脚花钱、贪图享乐的坏习惯。他
的研
究发现：大学生消费中的趋同心理、攀比心理。
大学生的消费心理由于所处的环境以及他们由于自身的群
体化特征，
往往采取与大多数人相一致的消费行为，
多数同学在
消费过程中
“
从众
”
性较强，
< p>这也就是大学生消费时的“
趋同心理
”
。
趋同心理表现为消费者看到别人购买某种物品时，
哪怕这一物品
自己本身并不那么需要，
也会随大流购买，
以保证自己与群体的
一致性。
而趋同心理如果不加以正确的引导就会发展成为攀比、炫
耀心理，
炫耀心理实际上是一种超越自我价值的自我虚构，
表现在对物
质生活的高
__
——
追、追流行。许多大学生就是这样
< p>以拥有各类
(
而不是用优异的学业或特殊的才华
)< /p>
作为炫耀的资
本。
__
则认为大学生的消费行为呈多样化的现象 ，主要表现为
以下几种：
第一是早熟消费：
消费水平和质 量超过了经济发展的
实际水平
;
第二是畸型消费，消费内 容过多过快，向高档型消费
倾斜
;
第三是豪华型消费，追 求不切实际的奢侈、气派
;
第四是炫
耀消费，把高消费当
做现实社会优越感和虚荣心理的手段
;
第五
是悬空消费，
追求一种脱离经济社会发展以及个人消费承受能力
的消费
;
第六是情绪化消费，把对消费品的占有、享乐作为弥补
精神空虚的手段
。
大学生消费调查报告
2
一、问题的提出
当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受
到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，有着不
同于
社会其他消费群体的消费心理和行为。
一方面，
有着旺盛的
消费需求，另一方面，尚未获得经济上的独立，消费受到很大的
制约。
消费观念的超前和消费实力的滞后，
都对大学生的消费有
很大影响。
特殊群体自然有自己特殊的特点，
同时难免存在一些
非理性的
消费甚至一些消费的问题。
为了调查清楚大学生的消费
问题，我们决定在
身边的同学中进行一次消费的调研。
二、问卷情况
见附录一、二
本问卷共发放
50
份，收回有效问卷
< p>46份。发放以我们周
围的同学为主。
三、数据统计和分析
1
。总消费额
统计结果表明，消费额主要集中在
400
——
800
，对纯消费
群体，我们觉得这个结
果略低。我们认为，合适的人数分布峰值
应该出现在
500
——
800
区间，其他区间大概符合正态分布
2
。恩格尔系数
由表中数据可看出，饮食方面支出居于
250-350
的人数最
多，
“
吃饭消费
”
占总消费的比例较高，因此，大学生这一群体的
恩格尔系数较高，这可能是这一
群体的特点。虽然考虑到，数据
受限于学校的物价水平，
但还是可以反映 大学生消费支出的大概
情况。
3
、通讯开支
随机问卷得到的结果，拥有手机的 同学居然占到被调查总
人数的
100%
，可见大学校园手 机的普及率之高。月花费高于
50
元的占到
43%
，已经接近一半。以我们的感觉，似乎大一的时候
电话方面支出较多，
而大二除了极个别人外似乎这方面的支出锐
减，而我们的数据也基本反映了这个特
点，，接近八成的同学每
月都很少打电话，或每
4
。
打工目的方面个电话时间较短。
即使考虑到目前的手机
普及率，大家这
方面的消费还是比较的合理。
< /p>
的选项是增长社会经验，可以看出，大部分人做家教的目
的不在于经济方面
，
而只是为增加社会阅历，
由这点也可以看出
大家普遍的
经济状况较好，有足够的资金应付日常支出。
5
。生活资金
****
及家庭收入
九成以上的被调查者资金主要是由 父母或家庭提供这个数
据还是说明了一些问题，
这种情况是大学生的普遍 情况。
很多社
会因素我们无法改变，
但是我们需要关注的 是，
很多人居然认为
这是天经地义的事，即使做家教，也不是为了减轻父
母的负担，
或是尽早经济独立，大家经济独立意识之差可见一斑。
6
。自我评价
结果显示，
71%
的被调查者认为花销较大，与 自己的预期
不符。可是，大家又一直保持着这种花费势头，这也算是大学生
消费心理脆弱的一定表现。
四。思考
综合以上的数据我们可以看出，大学生目前正受到社会的
影响，
具有多种经济状况和消费能力的个体，
区分程度相对稳定。
但是大学生作为一个群体在消费方面是有一些共性的特点。
1
，理性消费是主流
价格、质量、潮流是吸引大学生消 费的主要因素。从调查
结果来看，
讲求实际、
理性消费仍 是当前大学生主要的消费观念。
据了解，
在购买商品时，
大学生们首先考虑的因素是价格和质量。
这是因为中国的大学生与国外的不同，
其经济
****
主要是父母的
资助，
自己兼职挣钱的不多，
这使他们每月可支配的钱是固定的，
大约在
400-800
元之间，家境较好的一般也不超过
1000
< p>元，而
这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。
由于消费 能
力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求
“
花得 值
”
，他们
会尽量搜索那些价廉物美的商品。
当
今大学生的各种社会活动都较以前增多
，
加上城市生活氛围、
开
始谈恋爱等诸多因素的影响，<
/p>
他们不会考虑那些尽管价廉但不美
的商品，相反，他们比较注重自己的形象
，追求品位和档次，虽
然不一定买，但质量显然是他们非常关注的内容。
总体来说上大学生的消费仍然处于
“
温饱
”
阶段，即吃饭穿
衣仍然是支出的主要方面
;
但是这种
“
温饱
”
已经有向
“
小康
”
过度
的趋势了
(
这点由我们日益增多的手机支出，潜在恋爱支 出就可
以看出
)
。
2
。消费层次一定程度两极分化。
家庭收入越高，对学生的经济供给越多，构成大学生消费
的一种特殊的奢侈格局，
主要表现在旅游、
电脑或手机等方面 的
消费上。这点在我们的调查中也得到了充分的体现。可见，大学
生的消费差距增大，
两极分化也比较分明，
随着社会的发展和人
民生活水平的进一步提高，
这些问题必将在一定程度上得到改善
3
，丰富大脑不惜钱
调查中我们发现：由于就业单位对高学历的要求，现在一
些大学生读完专科升本科、
读完本科读硕士，
成批量地买回参考
书。还有一些学生则在读本专业的同时，辅修其他学科，为自己
就业积累知识资
本。在旁听课程、购买资料等消费项目上，他们
出手大方，而且家长对此项消费的投入也
是乐此不倦。
4
。消费结构存在不合理因素，女生更为突出
大学生的生活消费从
20
世纪
70
年代至今，至少有一个方
面是共同的，即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资
料、用品为主。在生活费用
中，饮食费用又是重中之重，按照广
州地区的物价水平，
以学生在校每天 消费十元左右用于基本饮食
需要来估计，
学生每月净饮食费需
< p>300元左右。
我们惊奇地发现，
在被调查的女生中
，
66
、
7%
饮食费用在
350< /p>
元以下，有的为了
保持苗条身材控制自己的食欲，
有的为了 节约支出不顾营养需要
净选择廉价的饭菜
;
当问及他们是 否研究过自己的营养结构问题
时，比如对
“
一杯奶养起一 个民族
”
说法的认同时，
90%
的同学表
示认可，
但不怎么在意。
当我们把饮食结构不合理的问题在讨论< /p>
会上指出的时候，
他们当中，
尤其是女同学很多都承认自己 对健
康饮食知识了解不够。
5
。过分追求时尚和，存在攀比心理
在讨论会中，一些同学指出，为了 拥有一款手机或者换上
一款最流行的手机，
有的同学情愿节衣缩食，
甚至牺牲自己的其
他必要开支
;
有些男同学为 了一双运动鞋，有些女同学为了一套
化妆品或者一件衣服，
不惜向别人借 钱以满足自己的
__
，
都可以
反映出一些
学生不懂得量入而出，
而虚荣心的驱使又极易形成无
休止的攀比心理
6
。恋爱支出过度
在调查和讨论会上我们发现，一部分谈恋爱的大学生每月
大约支出
100
元左右，最少的也有
50
元左右 ，的达到
500
元
(
比
如
送名贵礼物给对方
)
。他们大多承认为了追求情感需要物质投
入，
经常难以理性把握适度消费的原则。
这是让人感到忧虑的方
面。
有趣的是，
传统意义上谈恋爱的费用支出一般由男方承担的
局面已经完全被打破，而出现三种情况，即男方全部承担、男女
方共同
承担和女方主动全部承担，
女生的恋爱支出甚至有超过男
方的情况。传统
与现代生活方式在当代大学生中被充分演绎
五、分析
当前大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、
攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题，既与社会大环境的负面
影响有关，也与家庭、
学校教育缺乏正确引导不无关系。
1
，
今天的大学生生活全方位地与社会接触，
当某 些大学生
受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时，
如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导，
容易形成心理趋
同的倾向，当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件
时，这些思想就会在他们的
消费行为上充分体现。
2
，
父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对
象。
有些父母本身消费观念存在误区，
又何以正确指导自己的孩
子呢
?
3
，
学校教育环境对学生消费观念培养的重要影响作用。
可
事实求是，
高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够
的重视。
对大学生消费心理和行为研究不足
“
两课
”
教学中对大学
生消费观的教育指导不够。
由于对大学生的消费心理和行为了解
不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、
劳动观、金钱
观、
国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在 思想
品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。
另外，校风建设范畴中普遍缺少倡 导大学生勤俭节约生活
消费观的内容。
大学生的消费心理和行为除了在个 人喜好、
穿着
打扮等较少方面比较注重突出个性以外，
他 们对于时尚品牌、
基
本生活用品、
生活费用的额度等主要 消费内容都具有群体从众心
理。
高校校风主要体现的正是学生的群体心理 和行为特征。
在校
风建设上注重塑造和强化学生良好的消费意识和消费行
为，
培养
学生良好的消费习惯。
六、结论与建议
综合以上分析，我们可以看出大学 生的消费心理总体上处
于成长健全期。他们在质量、价格、品牌、情绪等诸多影响购买<
/p>
的因素里面，
他们首先考虑质量的因素，
但更注重品牌与情 绪的
影响。因此可以说大学生充满的是感性而略掺有理性的消费观。
而对于流行与时尚的追求似乎更是一个令人彷徨的十字路口。
适
度的
追求是合理的。但过分的攀比会产生危险的影响。
那么对于大学生在消费中产生的问题，我们能提出什么建
议呢
1
。增强独立意识，培养和加强理财能力
一，正确认识金钱及金钱规律的能 力
;
二，正确运用金钱及
金钱规律的能力。
2
。克服攀比情绪
树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立
正确的人生准则，给自己理性的定位。
通过这次调研，我们基本掌握了当代大学生消费心理趋势
及现状。大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的，但离
散趋势明显，个体差异
大。在以寄生性消费为主的大学生中，培
养独立的理财能力、科学的价值观应是当务之急
。
3
。形成大学生良好消费风气
良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。
其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。
一
旦良好的消费习惯得到培养和加强，
就会对良好校风的塑造起促
进作用，并形成校风助学风的良性循环。因此，应该把大学生良
好消费心理和行为的培
养作为校园文化建设的重要组成部分。
在
校园文化建设中设计有关大学生
健康消费理念的活动专题，
并且
持之以恒，
以大学生良好 的消费心理和行为促进良好生活作风的
形成，进而促进良好学风、校风的巩固与发展。<
/p>
大学生消费调查报告
3
随着高等教育的普及，高等教育市场化运作日趋明显。近
年来高校大规模的扩招，
使越来越多的学生走进了高等教育的殿
堂。到
__
年初高校的在校人数达
1800
< p>多人，再加上电大及网络
教育等其他形式教育的学生的人数，总共有
2100
万之多。从而
形成了一个拥有人数众多的高等教育市场。
大学生消费市场作为其 中重要的组成部分也越来越多地成
为人们关注的焦点，
“
再穷也不能穷孩子
”
，父母用这样一种观念
对教育进行投
资，
也让大学生的消费能力高出了一般水平。
如何
正确面
对这一消费市场，
如何了解大学生的消费情况及对社会经
济的影响呢
?
为此，我分别对驻 烟的三所高校
——
烟台大学，鲁东大学，
山东工商学院的
部分大学生的消费状况进行了调查，
从而对当今
大学生的消费情况有了一
个全面细致的了解。
以下是这次调查的
具体内容及我对此情况的分析：<
/p>
一、大学生消费的特点
大学生作为社会消费的一个特殊群体，有着不同于社会其
他消费群体的消费心理和行为。
据调查，
我们可以清醒的看出大
学生消费存在着以下特点。
1
、消费观念复杂，感性消费占优势
大学生没有经济
* ***
，经济独立性差，消费没有基础，经
济的非独立性决定了大学生自
主消费经验少，
不能理性地对消费
价值与成本进行衡量。
大学生没有形成完整的，
稳定的消费观念，
自控能力不强，
多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影
响而产生的随机消费，冲动消费。
这也正是大学生消费 示范效应的结果。据调查目前在校大
学生中有
30%
拥有 手机但对手机的消费存在着很大的盲目性。
拥
有手机的大学生中，
一部分有通信的需要，
且家庭经济条件允许
;
另
一部分有通信需要，但是家庭经济条件负担不起的情况下
“
趋
前
”
消费
;
还有一部分是既无通信需要又无家 庭经济条件负担的
“
奢侈
”
消费。而
“
奢侈
”
消费则是由大学生消费的示范效应，攀比
心理导致的。
2
、学生对品牌的忠诚度很高
大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验，如果使
用某种品牌产品产生好的体验，
就会坚持使用，
从而逐步形成 固
定偏好，最终形成使用习惯，保持对此产品良好的忠诚度。比如
洗发水，感性认识上的气味清香，质量好，效果明显，都会促使
他们继续使用下去。<
/p>
3
、消费倾向多样化
21
世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代，当代的大
学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。
娱乐
、
运动、
手机、
电脑以及新型的
it
产品都成了大学生消费的
热点。
大学生的消费已呈现明显的多元化趋势 。
如果经济条件允
许，大部分学生会去旅游，去歌厅、酒吧消费，或是购
买电脑，
手机、
mp3
，反映出大学生具有走出校园、融 入社会、拥有高质
量生活的渴望。
二、大学生消费的结构和层次分析
大学生的钱
“
从哪里来，到哪里去
?”
通过调查发现，在生活
费
****
方面，有
75%
的同学依靠父母，< /p>
13%
的同学依靠贷款，
8%
的同学获得了
奖学金，
9%
的同学通过打工补贴日常开销，另有
1%<
/p>
的同学还需减免学费。由此可见，同学们主要的经济
****
是
父母，
但
****
趋向于多元化。
< p>但生活费不包括学杂费和住宿费等，
要是这个
“
大头
”
加上去，来自父母的比例将更高，可以这么说，
大学生
基本上还是以一个纯消费者的身份出现在社会的舞台上。
对于大学生的消费去向问题，调查表明大学生的生活费主
要用于衣食住行，消费金额较大的比如手机、电脑、各类培训并
不含
在其中。
而手机已成为大学生主要消费品，
这从下面分析中
可以看出。
手 机已经成为现代人必不可少的交流工具，高校学生是手
机使用普及率的人群之一。调查表
明，烟台大学有
47
。
2%
的大
< br>学生拥有手机，年级越高，手机的普及率也越高，如大一刚入校
仅有
6%
的学生拥有手机，而大四学生中拥有手机者已经高达
82%
，远远高于社会群体手机平均拥有率。
约有
83%
的大四学生明确表示，购买手机主要 是为了方便
找工作。
虽然手机的主要功能是通话，
但大学 生们使用最多的是
短消息功能。
在选择手机时，
他们认为 价格在
1000
元至
1800
元
< br>之间的手机青睐。
因此，大学生消费结构呈现出类似于正立锥形的结构。家
庭比较富裕的同学位于
锥形的上端，
他们拥有电脑、
手机等贵重
物品
家庭贫寒的同学则处于锥形的下端，他们往往要靠勤工助
学或贷款
来维持大学正常生活
;
其他同学则位于锥形的中间，他
们
衣食无忧，生活水平居中。同时，从以上的分析可以清醒的看
出，
从锥形 的上端到锥形的下端依次降低，
这也鲜明的体现了大
学生消费的层次性。
三、大学生消费对家庭和社会的影响
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇：关于大学生消费状况的调查报告_1
下一篇：关于大学生消费情况调查报告总结范本