上海财经大学自考发明创造工程学论文

制作塑料笔筒——变废为宝的发明创造

摘要

:

一个学期的发明创造工程学选 修课马上就要结束了，但它却给我留下了很

深的印象，

让我学到很多创新 性思维的知识，

使我受益匪浅。

这篇论文将主要阐

述发明 创造对人类社会进步起到的作用，

并对我自己变废为宝的创意和如何培养

创造能力从多方面进行分析。

引言：

发明创造是指运用现有的科学知识和科学技术，首创 出新颖、先进、独

特的具有社会意义的事物和方法，

从而来有效的解决某 一实际需要。

可以说，

人

类的历史也就是发明创造的历史 ——历史上人们利用科学的方法和方式，

通过探

索、研究、发现、表达、 记录、信息传递交流，制作成为口语、书面信息、涂鸦

图案、实物产品、科学技术理论、 规律揭示，利用自然界存在的或者隐含的人类

未知原理等，制作成为可以供生存、生活、 生产、交流、信息交换等，具备相当

程度的科技含量人类智慧结晶产品。

鲁班伞的发明，

威尼斯人镜子的发明，

爱迪

生的电灯泡发 明以及享誉世界的中国四大发明等等这些发明无一例外的造福着

古今人类。总之，发明创 造已是我们生活中不可缺少的一部分。

想要做 到有创新的点子，

拥有创新能力是必不可少的。

所谓创新能力，

即 指

进行创新活动的能力，包括分散性思维的几种基本能力，具体为：敏锐性、流畅

性、变通性、原创性、精进性。具有创新能力人，首先既要有扎实的专业基础理

论和广泛的邻近科学知识，

以及与本专业有关的新的科学知识，

又要有熟 悉的基

本技能和获取知识、

运用知识。

探索未知的能力，

这是一个具有创新能力的人取

得事业成功的基础。

其次，

具有创新思维。

一个创新能力较强的人往往在思维活

动中 表现出积极的求异性。

他们既尊重科学，

又不被传统观念和已有的只是所束

缚，

对已有的权威性的理论不迷信而是采取科学的创建态度。

对 未知的领域有着

强烈的探索兴趣和创新欲望，

而对于一些习以为常的现名 现象问题能从新的角度

提出问题，研究问题。注意观察事物的差异性、特殊性。思考时往 往采取逆向思

维的方法还善于进行创新性的想象，

根据已有的表象，

在头脑里独立地创新前所

未有的新形象，

此外，

创新能力较强的人不仅具有较强的发散思维，

而且具有良

好的聚合思维 能力，

能够根据已有的知识和经验洞察各种不同的方向，

思考出大

量的观念，

而且这些观点是新奇的独特的，

然后再把这些观念重新组合成 新的结

构，

这样反复几次从中得到恰当的观念和解决问题的办法。

这是创新型人才的一

个主要特征。最后，具有高的思想品质和坚韧不拔的毅力也 是必不可少的。

某些事物之所以被称为

“废”

是因为我们认为它已经不能发挥自身的价值了，

但这并不 代表它已经不具有使用价值，

而是因为它的实用价值在正中特定的历史

条 件下不能发挥出来。生活中，我们需要以“变废为宝”的眼光来看待各种“垃

圾”

，看到它的深层价值，最大限度的开发它的价值。而我则是看到了空矿泉水

瓶的 价值，

将它加以装饰做成一个笔筒将可以收纳笔，

给桌面腾出空间同时美化

桌面。

案例分析：

一个发明创造应具有新颖性、先进性和实用性等特点——

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