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结合你的经验，谈谈对学生进行心理健康教育的重要性
对青少年学生进行心理健康教育是学生健康成长的需要，
是素质教育的必然要求，
也是适应
时代挑战的有力应答。青少年是祖国的未来，他们正处于身心发展的重要时期，
随着生理、
心理发育和发展，
他们在学习、
生活、
人际交流和自我意识等方面会遇到各种各样的心理困
惑或问题，有些学生产生了
心理障碍和心理异常现象：如有的学生性格孤僻，不以人交往，
有的自卑羞怯，
有的嫉妒心强唯我独尊，
有的性格脆弱多疑，
有的虚荣心极强，有的倔强冲
动，
更有的经受了一点挫折就产生轻生的念头等等，
这些 心理问题和心理现象严重制约了学
生的学习和发展。因此，
对青少年进行 心理健康教育，培养他们健康的心态，帮助其认识自
我，认识自己与社会的关系，出现心
理问题时进行及早的教育具有重要意义。
下面，就我的个人想法，简要地谈谈对学生进行心理健康教育的重要性。
第一，对学生进行心理健康教育是保证学生健康成长的需要。
青少年时期是一个非常特殊的阶段，
正是学生的
“
过渡时期
”
。在小学阶段的高年级，
学生个
体开始从儿童进入青少年，其身心变化开始发生重大的变化。性成熟的开始，身体的发展，
让学生开始有了自己的思想。甚至在这个过程中，
会有出现独立的需要。产生这种矛盾，学< /p>
生特别需要心理健康的教育和疏导。
对学生进行心理健康教育有助于解决学 生成长过程中的
心理问题
,
能够培养学生形成良好的心 理素质，
充分开发他们的潜能
,
使之心理处于健康状态
< p>,
是其正常地生活发展的前提和保证。
第
二，
对学生进行心理健康教育是促进学生全面发展的需要。
当今社会，
< p>全面实施素质教育，
心理的健康与和谐的发展是学生德、智、体、美、劳诸方面全面
发展的基础和保证。因此，
心理健康教育对促进学生的全面发展具有重要价值。
健康的心理可以促进学生智力的协调发
展，
有助于提高学习效率和 对知识的掌握。
可以促进学生审美能力的发展，
提高他们欣赏美、
创造美的能力，
还有助于劳动观念和劳动习惯的培养。因此，
因此加强心 理健康教育，
提高
学生心理素质，是促进学生全面发展的内在需要。
第三，对学生进行心理健康教育是当前社会变动时期的 需要。当今社会经济竞争激烈，各
种矛盾突出。
社会日新月异的急速发展 和变革，
各种不良思潮和矛盾使在校青少年学生产生
了极大的影响。
由于青少年学生正值成长发展过程中，
缺乏科学的辨别能力和社会实践经验，
很容易发生心理行为偏差。
究其原因，
是由于学生在学习和生活中 碰到问题和困难时，
缺乏
解决矛盾，
应对挫折和处理危机 的能力。
因此，从社会大环境的角度看，对学生进行心理健
康教育具有重
要性。
第四，
对学生进行心理健康教育是适应当前的教 育形势的需要。
当前的教育形势、
人才的选
拔制度，
用人规则，
高考升学的压力，
频繁的测试考试，
学生分 数排位等等，
导致竞争激烈，
压力剧增，容易使青少年学生陷入紧张、焦
虑、担忧、挫折等等不平衡状态之中。帮助学生
适应中小学的学习环境和学习要求，
培养正确的学习观念，
提高其学习能力，
改善学习方法。
从当前的教育形势的需要看，对学生进行心理健康教育具有重要性。
第五，
对学生进行心理健康教育是维护社会稳定，
学校正常运作，
学生家庭幸福的需要。注
重学生的心理健康教育工作，
及时疏导 ，
使陷于不平衡状态或不健康状态的个体回复到正常
状态，就可以大大减
少青少年违法犯罪与异常事件，维护好学校，社会的正常治安与秩序，
保证了家庭的幸福
。
总之，
对学生进行心理健康教育是必要的、重要的。 加强中小学生心理健康教育，
让学生学
会自我防止和消除产生心理疾病的
各种因素，
从而保持积极、
乐观、健康心态，已成为学校
教育的重要内容。
在实施素质教育的同时，
我们要不断地探索解决小学生心理健康 问题的方
法。只有重视学生的心理健康教育，
才能使学生在知识、
能力、思想道德及身心健康等方面
不断提高，个性得以张扬，使学生学会自我学
习、自我教育、自我管理，为成功的人生打下
良好的基础。