中山大学附属肿瘤医院青海师范大学学科建设规划方案书

青海师范大学学科建设规划方案书

所在

院系：

民族师范学院臧文系

一级学科：

藏语言文学

学科带头人

：

扎

布

青海师范大学教务处制

年

12

月

一级学

科

名称

臧语言文学

藏语有悠久的历史。藏文历经文学 发展的几个历史阶段，无遗漏的按照语词次序书写藏

语及其方言，

有完整科学规范的语法理论体系。藏族文学文献浩瀚，种类齐全，独具特色。

臧语言文学是涉及臧文化方

学科

建设

方面面的基础学科。这一学科在我校专业层次齐全，教师学缘及

知识结构合理，教学科研成果丰硕，并已

定位

形成鲜明的专业优势和学科特色。

在现有的基础上，

< /p>

把藏语言文学专业办成以本科教育为主，

研究生教育

有相当 规模，师范教育与非师范教育并

重，兼有留学生、成人藏英教育、教学科研并举 ，立足青海，争创

省内一流，国内有名，国

外有一定影响的学科体系。

2005

年

2006

年

2007

年

博士点

本科专业

博士点

本科专业

博士点

本科专业

硕士点

硕士点方向

藏语言文学

「硕士点

硕士点

硕士点

硕士点

藏语言文学

硕士点方向

硕士点方向

硕士点方向

硕士点方向

硕士点方向

藏族文学

藏族文字

梵藏语法比较

藏族历史文献

语法修辞

藏语言文学

博士点

2008

年

本科专业

本科专业

学

科

发

2010

年

博士点

本科专业

展

目

标

2009

年

博士点

藏语言文学

藏语言文学

汉藏翻译

硕士点

藏语言文学

藏英语言文学

根据青藏高原地域文化优势，依托青海师大 普通专业教学资源条件，充分发挥藏语言文

学师资条件

良好之有利因素，拓宽专业口径，提高办学层次，立争在今后五年内，实现以下

目标：

1

、

修订或编写藏语言文学专业及藏英教育专科、本科课程的教学大纲；建立该专业所有

课程的

试题库；创建藏语言文学教学管理数据库和藏语言文学主页。

2

、

在已取得的教学科研成果的基础上，编写《藏族民间文学》

、

《藏族语言史》、

《藏语修

辞

学概论》、《梵藏比较语法》、《藏英语法比较》等五门以上专业课程教材的辅助教材。

3

、

拓宽专业口径，扩大学生来源。从

2005

年秋季起，适当招收藏、川、甘、滇籍学生

20%

。

、《藏语新闻

2006

年秋季，招

2010

年，争取臧

1

2

名教师到藏大、

若干名，并逐年增加 ，到

2010

年臧语言文学各专业在校学生中外省籍学生的比例不少于

冋时，加大藏英教育的办学力度，增加外省的招生人数。增设《藏文化与旅游》< /p>

4

、

加强学科建设，提高办学层次。积极申报藏语言文学硕士点，争取

收臧族文学、臧语言文字学、梵臧语法比较二个方向硕士研究生若干名。到

语言文学与藏文化博士学位授予权。

5

、

加大国内各民族院校之间的联系，以相互交流的方式每年选派

< br>影视》、《藏语人文秘书》、《藏英语法研究》等专业方向，逐步实现招生就业“两头”向外。

中央民大等访学，并请

1

――< /p>

2

名外校教师到我校承担教学任务。实现优势互补，共同提高。

6

、

加强

40

岁以下中青年教师的汉语及外语学习，

积极鼓励他们报考博士，

到

2008

年

35

岁以下教师必须达到硕士学位。

总之，经过臧 语言文学学科建设，要在教学水平、科学研究、师资队伍、人才培养和条

件建设 等方

面迅速发展，学科整体实力得到全面提高，内涵发展能力显著增强，同时扩大学

科知名度，加强师资队伍

的建设，提高教学质量，实现教学 手段现代化，争取成为硕士学位

授权点。

青海是藏语安多方言的中心地带，

是古代羌人活动的中心地域，

是著名英雄史诗《格萨尔》

的发祥地。历史曾经孕育过无数个先哲圣人，

蕴藏着极其丰富的地域文化，有很大的发展潜力，

发展前景十分宽阔。

1

、

古代羌人是中华民族的共同祖先， 与我国各民族在血缘上有着千丝万缕的联系。古羌

人操藏语，生活习俗与现代藏族基本相同。

汉藏两语属同一语系。

为了探究汉藏民族的远源关

系，必须从语言研究入手。 弄清古羌语与藏语安多方言之间的关系，具有深远的历史意义。

2

、

现代电子信息技术的处理，关键在 于语言规律的掌握及其切析。藏文信息处理还在初

创阶段，

藏语语法成分还需细分、归纳、规范。依据我校这方面已经取得的成果，加大藏语言

文学与有关学科之间的关系，

对打造青海师大品牌，提高学校的知名度，

维护祖国统一，有着

学

科

十分重要的现实意义。

3

、

藏族文化以其博大的精神，

丰富的文献，独特的文化魅力，受人关注。其中，包括《格

萨尔》

青海面向世界的一个重窗口，

并且藏族文学作为

发

在内的藏族文学已成为世界了解中国，

展

刖

反映藏族各个社会历史时期文化思想的宝库，

种类齐全，蕴藏着藏族与兄弟民族之间方方面面

的关系，闪烁着奇异的艺术魅力。具有很高的学习、研究、推广价值。

4

、

藏族文化是中华文化宝库中绚丽多 彩的一束奇葩，文献数量居中国少数民族文化之首

探究这种关

景

位，而藏文化特别是藏语言文学在传承上与古印度文化有着十分紧密的渊源关系，

系，必须懂得梵文及其语法。

我系堪本教授，格日加教授，

在梵藏语法比较的教学与研究方面

已取得了

丰硕的成果，充分发挥他们的余力，培养后备人才，也是十分必要，且十分紧迫。

5

、

现有藏语言文学专业教师

27

人中，具有研究生学历的

10

名，在读博士生

3

名，

45

岁

以下教

师

24

名，学缘专业结构合理、教 学经验丰富、科研成果显著，与国内其它各民族院校

相比，不管从年龄 结构，还是从学缘知识结构，占有很大优势，发展前景十分美好。

总之，通过藏语言文学学科的建设，可增强藏族文学、

究力量，显示我国藏语言文学研究队伍在国际藏学界的势力，

梵藏语法、藏语言文字领域的研

同时可以培养出该学科领域不同

研究方向的高级专门人才，

拓展新的研究领域，

加强教学和科研能力。

继承和发扬优秀传统文

化，弘扬

先进的民族文化，

提高青海师大民师院的办学层次，

促进青海民族文化教育事业的不

断发展，为西部大

开发服务。最终可以促进民族团结，维护祖国统一。