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书信日期的格式怎么写
< p>书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。在手机,电话与电脑这
些简单快捷
的交流工具遍布全球的今天,仍有一部分人情愿使用书信来互通信
息。下面是书信日期的
格式怎么写,欢迎参考阅读!
1
.称呼
也称“起首语”,是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起,后
加“:”,冒号后不再写字。称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关系。
< br>(具体可参见第四编《应酬称谓》)称呼可用姓名、称谓,还可加修饰语或直
接用
修饰语作称呼。如:
亲爱的小明:(要顶格写)
另外,这里简要说明几条细则:
< /p>
(
1
)给长辈的信。若是近亲,就只写称谓,不写名字,如“爸”、
“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、
“姑妈”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔
叔”等。
(
2 p>
)给平辈的信。夫妻或恋爱关系,可直接用对方名字,爱称加修饰语或
直接用
修饰语,如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋
友的信,可直接用
名字、昵称或加上“同学”、“同志”,如“瑞生”、“老
纪”、“小邹”、“三毛”等
。
(
3
< p>)给晚辈的信。一般直接写名字,如“乐毅”、“君平”、“阿明”
等;也可在名字
后加上辈分称谓,如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称
呼,如“孙女”、“儿子”等
。
(
4
< p>)给师长的信,通常只写其性或其名,再加“老师”二字,如“段老
师”、“周师傅
”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长,也可单称“老
师”、“师傅”。假如连名带
姓,在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师
傅”,就显得不大自然且欠恭敬。对于学有
专长、德高望重的师长,往往在姓
后加一“老”字,以示尊重,如“戴老”、“周老”,
亦可在姓名后加“先
生”二字。为郑重起见,也有以职务相称的,如“董教授”、“陈大
夫”、
“佟工程师”等。
(
5
)给一个单位或几个人的信,又不指定姓名的,可写“同志们 ”、“诸
位先生”、“XX
等同志”等。给机关团体的信,可直接写机关 团体名称。如
“XX
委员会”、“XX
公司”。致机关团 体领导人的信,可直接用姓名,加上
“同志”、“先生”或职务作称呼,亦可直接在机关
团体称呼之后加上“领导
同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。
如果信是同时写给两个人的,两个称呼应上下 并排在一起,也可一前一
后,尊长者在前。
上述五种场合,有时还可按特殊对象,视情况加上“尊敬的”、“敬爱
的”、“亲爱的”等形容词,以表示敬重或亲密之情。当然,这要用得适宜,
如对好友称“尊敬的”,反而显得见外,对无特殊关系的年轻女性贸然称呼
“亲爱的
”,那就有失检点了。
2
.正文
正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为,也是对收信人的一种
礼节,体
现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好!”“近好!”
依时令节气不同,也
常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在
称呼下一行,前面空两格,常自
成一段。如:
你好!久未见面,别来无恙。(问候语,空两格写起)
最近,我在学习电脑。对于电脑,我自己可以说是一窍不通,只能加紧恶
补……(这是正文,要空两格写起)
问候语之后,常有几句启始语。如“久未见面,别来无恙。”“近来一切
可好?”“久未通信,甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。
接下来便是正文的主要部分——主体文,即写信人要 说的话。它可以是禀
启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁,也可以是叙情说
理、辩驳
论证等。这一部分,动笔之前,就应该成竹在胸,明白写信的主旨,做到有条<
/p>
有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事,更要注意主次分明,有头有尾,
详略得当,最好是一件事一段落,不要混为一谈。
3
.结尾
正文写完后,都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话,作为书信的结尾。习
惯上,它被称做祝颂语或致敬语,这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因
人、因具体情况选用适当的词,不要乱用。(可参见下节《常用书信用语》的
“祝颂
语”。)常用的如
:
此致(主体部份写完,另起一行,空两格写,不用写标点)
敬礼!(另起一行,顶格写)
也可以在主体部份写完,这样结尾:
祝您
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