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2018
年广州高考语文二模作文题分析
2018
年广州高考语文二模作文题分析罗代国国国国
2018
年广州高考语文二模作文题分析
胡家俊
22.
阅读下面的材料，根据要求写作。
(60
分
)
一片曾经丰饶的土地逐渐变得贫瘠，许多动物陆续离开了这里。
小鸟对蚯蚓说< /p>
:
我也要走了，你不走吗
?
蚯蚓说
:
我还是想留在这 里。
小鸟拍拍翅膀，
依依不舍地飞走了。
蚯蚓看了看小鸟的背影，
继续
埋头松土。
甲虫从远方赶来，和蚯蚓一起忙碌起来。
几年之后，
小鸟回来了，< /p>
带着一伙伴，
它们嘴里衔着各种各样的种子。
小乌惊讶地发现，
这片土地已经变得松软，还长出了小草。蚯蚓说
:
你离开的这 段时间，甲虫和我一起翻土堆
肥，这里渐渐变好了。
小鸟和伙伴们把种子播撒在大地上。大地上开满了鲜花，蝴蝶和蜜蜂也来了。
根据上面的材料 ，结合自己的感受和思考，写一篇文章。要求选好角度，明确文体，自
拟标题
不要套作，
不得抄袭
:
不少于
800
字。
一、关于题型
广州市
2018
年高考语文二模作文题是一道典型的新材料作文题，材料是一则寓言。今
年全国的高考作文备考都指向任务驱动型材料作文，
广州二模反趋势而为，
命了这道新材料
作文，我觉得是有一定需要的，也是头脑清醒的表现。
1.< /p>
任务驱动型材料作文与新材料作文写作目标是一致的。
任务驱动型材料作文其实质还
是新材料作文，
新材料作文材料理解多元，
可以多角度切 入写作，
在材料的内容和范围内写
作的特点，
在任务型材 料作文的写作中同样是适用的。
任务型材料作文只不过是增加了相对
具体
的写作指令，
使到写作审题立意更加集中，
解决的问题更加具体，
同时也防范考生套作
的行为。所以考查一道新材料作文题，同样可以反映考生的材料分析
、提炼、立意、写作的
能力，并不会影响考查的效果。
2.
< p>这个时候考查新材料作文效果见仁见智。广州二模考查的时间距离正式高考已经不足
两个月的时间，
这个时候命制一道新材料作文，
是否合适？这个问 题就见仁见智。
我们命制
任务驱动型材料作文，
都是以近 年的高考作文命题的趋势是任务驱动型材料作文为假定作为
基础的。
假如 这个假定是成立的，
那命制一道新材料作文的题目就是不合适的。
假如命题者
怀疑这个任务驱动型材料作文命题的趋势，
那命制一道新材料作文来代替，< /p>
也是可以理解的。
3.
这道作文题在新材料作文的基础上是有改变的。
< p>题目没有在材料的内容和含意范围内
写作的要求，
而是提出了结合自 己的感受和思考来写作，
这样的要求，
介乎于新材料作文与
任务驱动型材料作文之间。
4.
对考生而言，在这个时间段内在不改变大体的备考方向的基 础上，给考生一点意外，
也是合适的处理方式。
高考稳中略变，
变是肯定会有的，
让考生适应变也应该是备考的一个
重要环节。<
/p>
二、关于材料