-韩非简介
高三百校联盟联考作文：写辩论词，学会反驳（考题分析
+
辩论知 识
+
佳作
展示）
近年高考作文注重语言交际与应用，命题者有意创设某个具体
的写作情境，
要求考生在这个语境下按照要求写作。
2019
< p>年全国卷1
作文明确要求写演
讲稿，全国卷
2
则要求写书信、演讲稿或观后感。今天推送的这道作文题则
有关
辩论词的写作，有参考借鉴价值。
作
文
题
阅
读
下
面
的
材
料
，
根
据
要
求
写
作
。
< br>近
日
，深
圳
某
知
< p>名中
学
公
布
了
2019
年
拟
聘
教
师
名
单
。
35
名
新
聘
教
师
均
为
硕
< p>士以
上
学
历
，
其
中
20
人
毕
业
于
清
华
大
学
或
北
京
大
学
，
1
人
毕
业
于
哈
佛
大
学
。
这
份
“
豪
华
版
”
的
新
聘
教
师
名
单
一
经
公
布
，
立
即
引
发
社
会
的
广
泛
关
注
。
网
友
们
纷
纷
发
出
“
清
华
北
大
毕
业
生
去
哪
儿
了
？
原
来
是
去
深
圳
教
书
了
”“
本
科
毕
业
的
我
，
看
完
瑟
瑟< /p>
发
抖
”
之
类
的
调
侃
。
某
中
学
高
三
年
级
将
以
“
顶
尖
< p>名校
毕
业
生
去
中
小
学
教
书
算
不< /p>
算
大
材
小
用
”
为
话
题
进
行
辩< /p>
论
比
赛
，
请
你
为
正
方
或
者
反
< p>方的
一
辩
，
写
一
篇
辩
论
词
。
< p>
要
求
：
自
拟
标
题
，
自
选< /p>
角
度
，
确
定
立
意
，
不
要
套
作
< p>，不
得
抄
袭
，
不
得
泄
露
个
人
< p>信息
，
不
得
少
于
800
字
。
命
题
说
明
：
本
题
来
自
2020
百
校
联
盟
TO P300
尖
子
生
联
考
。
审
题
限
制
性
1.
立
意
限
制
。
本
作
文
题
任
务< /p>
驱
动
性
强
，
立
意
限
制
严
格
。
< p>题目
所
设
置
的
背
景
为
以
“
顶
< p>尖名
校
毕
业
生
去
中
小
学
教
书
算< /p>
不
算
大
材
小
用
”
为
话
题
进
行< /p>
辩
论
比
赛
，
要
求
考
生
为
正
方
< p>或者
反
方
的
一
辩
，
写
一
篇
辩
词
。
而
从
辩
论
一
方
出
发
写
辩< /p>
论
词
，
立
意
只
能
有
一
个
，
正
< p>方观
点
即
“
顶
尖
名
校
毕
业
生
< p>去中
小
学
教
书
算
大
材
小
用
”
，< /p>
或
反
方
观
点
“
顶
尖
名
校
毕
业< /p>
生
去
中
小
学
教
书
不
算
大
材
小
< p>用”
。
抛
开
这
两
个
立
意
任
意
< p>发挥
都
算
跑
题
。
2.
内
容
限
制
。
考
生
写
作
的
内
容
必
须
围
绕
辩
论
赛
展
开
，
要
站
在
正
方
或
者
反
方
的
角
度
立
意
行
文
。
写
作
的
内
容
必
须
有
极
强
的
针
对
性
，
紧
紧
围
绕
几
组
关
键
词
：
顶
尖
名
校
毕
业
生
，
去
中
小
学
教
书
，
大
材
小
用
。
不
论
选
择
哪
一
方
，
必
须
围
绕
这
几
组
关
键
词
展
开
辩
论
。“
社
会
关
注
”
“
网
友
调
侃
”的
立
足
点
都
是
顶
尖
名
校
毕
业
生
该
不
该
去
中
小
学
从
教
。
如
果
断
章
取
义
，
看
到
网
友
的
调
侃
，
就
写
现
在
大
学
毕
业
生
就
业
难
的
问
题
，
则
属
于
跑
题
。
3.
文
体
限
制
。< /p>
这
是
一
道
辩
论
赛
反
驳
陈
词
类
< p>的作
文
，
本
质
上
属
于
议
论
文
< p>。材
料
规
定
考
生
只
能
从
正
方
或< /p>
者
反
方
任
意
一
方
的
角
度
展
开
< p>辩
论
，
很
明
显
，
考
生
必
须
以
< p>对方
的
观
点
为
靶
子
进
行
反
驳
。< /p>
因
此
，
考
生
作
答
时
，
必
须
针< /p>
对
对
方
的
观
点
进
行
反
驳
，
做
< p>到观
点
明
晰
、
论
证
有
理
有
据
< p>。
4.
写
作
主
体
和
写
作
对
象
限
制
。
辩
论
会
是
高
三
年
级
开
展
的
，
高
三
学
生
正
面
临
高
考
以
及
几
年
后
择
业
等
问
题
，
因
此
应
该
从
自
身
发
展
和
社
会
发
展
的
综
合
角
度
，
围
绕
名
校
高
材
生
中
学
从
教
的
问
题
展
开
思
考
辩
论
，展
现
新
< p>时代
青
年
对
人
生
职
业
的
规
划
意< /p>
识
，对
社
会
的
关
注
意
识
，
以
及
对
国
家
发
展
的
参
与
意
识
。
所
以
写
作
是
要
有
身
份
带
入
意
识
和
辩
论
场
景
下
的
读
者
意
识
的
。
开
放
性
1.
观
点
角
度
是
开
放
的
。
考
生< /p>
可
以
根
据
自
己
的
认
知
水
平
、知
识
积
累
，
自
由
选
择
正
方
或
者
反
方
来
行
文
。
这
能
让
大
多
数
考
生
有
话
说
，
不
至
于
泛
泛
而
言
、
言
之
无
物
。
2.
论
据
选
择
是
开
放
的
< p>。不
论
是
选
择
正
方
还
是
反
方
，只
要
观
点
明
确
，
站
在
己
方
立
场
，
紧
紧
围
绕
己
方
观
点
进
行
辩
论
，
考
生
就
完
全
可
以
根
据
平
时
的
知
识
储
备
，
自
由
选
择
论
据
。
论
据
的
选
择
一
定
程
度
上
反
映
了
考
生
对
社
会
的
关
注
程
度
，
对
人
生
发
展
的
思
考
深
度
，
以
及
他
们
的
语
言
建
构
能
力
和
分
析
评
价
能
力
。
解
题
此
类
型
题
源
于
“
人
教
版
高
中
语
文
教
材
第
三
册
”
表
达
交
流
部
分
：
学
会
辩
论
—
—
学
会
反
驳
。
综
观
题
目
设
计
，
该
题
紧
扣
时
事
，
有
意
识
地
让
考
生
思
考
社
会
问
题
。
此
外
，
题
目
采
用
辩
论
赛
的
形
式
，
既
能
让
教
师
注
重
对
教
材
的
研
读
，
又
能
让
考
生
在
写
作
中
提
高
核
心
素
养
。
顶
尖
名
校
毕
业
生
从
事
“
普
通
职
业
”
，
本
身
就
很
容
易
引
发
社
会
关
注
，
当
年
北
大
毕
业
生
陈
生
卖
猪
肉
的
事
件
就
曾
引
发
全
社
会
对
职
业
选
择
的
思
考
。