中国英雄五年级语文上册期中考试试卷讲评记录

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五年级语文下册期中考试试卷讲评记录

刘晓慧

教学目标：

< br>１、通过本次试卷的分析，

使学生进一步巩固所学的知识，并能正确

理解题目要求，学会按要求回答问题。

2

、帮助学生 归纳错误的原因，总结答题方法，提高自主学习的能力。

教学流程：

一、分析本次考试的整体情况

1

、

这次四年级期中考试试卷共十二大题

,

总分为

1

００分。

分

“基

础知识运用”占

40%

（包括写词语、选词填空、仿写句子、词语填空

等

)

，

“积累运用”

(

占总成绩的

10%

。

）

“快乐阅读”占

20%,

“习作

表达”占

3

０

%

。

2

、试卷讲评主要目的：分 析试卷中大家失分最多的题目，并且

找出错误的原因，

归纳些答题方法，

以便在今后的考试中不再犯类似

错误，取得更好的成绩。

二、学生自主订正试卷

1

、首 先由自己去订正一下错题

,

看看哪几题是自己能做却失分的

?

用不同颜色的笔订正

,

并在旁边写写错误原因。

2

、学生交流反馈。

三、典型错题讲评

（一）

、< /p>

大家一起找出哪道题最容易出错，

并请答对的同学说说考

试 时你是怎么做的

?

--

--

（对好的方法及时肯定

,

加以表扬。

)

1

、出示错误最多的词语

:

羞涩

寂寞

祸患

噩耗

祭奠

2

、按查字典的要求填空

剩字用部首查字法和组词错的最多

3

、给加点的词语选择正确的解释

基本上都对

,

个别的错。

4

、补充词语

基本功不扎实

,

有的不认真，错的也不少

5

、选词填空

错的较少

,

还不错

6

、按要求完成句子

句式的转换没有掌握，错的多

,

基础不扎实。

< /p>

8

、

9

、根据课文填空、补充句子

积累运用和诗句学生会背可有的不会灵活运用，错的多

,

还

1

０、语言实践

学生错的最多

,

灵活性差

,

有待提高。

四、快乐阅读

阅读

(< /p>

一

)

题比较简单，有的学生虽然会，由于不细心

,< /p>

错的较

多

,

因此，正确率不高。

《两个电 话》这道阅读题不难，都是基础知识

,

有的基础差，有

- -

--

的不细心

,

全对的没 有。

有的题没做

,

如李烁丹从文中找设问句就没找，

还有其他同学也是这样。

总结阅读方法

。

做到“三读”

:

一读短文，了解主要内容

,

找出重点词句。二读 问题

,

明

白有几道题要做的，不要漏题

;

三是带着问题

,

再读短文，找出答案。

做 题要细心。

五、妙笔生花

写一次成功后的喜悦

经验

,

增强自信心

自豪感。

大部分同学不理解题意

,

写的乱七八糟，有的根 本不会写，或者

跑题了

,

个别的写的不错

,

如张金平、刘耀峰、姚红岩等。以后要求学

生多练习

,

谈效果和体会，会有收获的。

六、总结，谈收获。

七、学生自我评价

针对这次考试的总体情况< /p>

,

学生作一次自我分析

,

写一写评语

,

指

出以后努力的方向。

小学五年级语文下册期中试卷分析

一、试卷成绩分析

刘晓慧

班级人数

:19

人

及格人数：

1

０人

优秀人数：

2

人

平均分

:58

分

最高分：８９分

最低分：

2

分

二、考题覆盖面广

,

重视基础知识的学习

,

课内外的积累

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