一字诗初一生活二三事小学生作文6篇

初一生活二三事小学生作文

6

篇

初中生活是忙碌的，但又 是快乐的。就让我为你讲述我

的初中生活中经历的几件快乐的事情吧！

有一次课间活动我们在打羽毛球，围观的人不计其数 ，

把我们围的水泄不通。其中有两个初三学生看见我们打的十

分 高兴，也想打，就向我们借球拍。我们也打累了，就把球

拍借给她们了。谁知她们居然把 球拍打坏了，不想赔偿就耍

起了赖皮，

说：

这不关我们的 事，

你们的球拍本来就是坏的！

”

我们当然不甘示弱，反 击道：“就算拍本来就是坏的，也是

你们打坏的！”“可是你的拍子是坏的，我们才打了 不一会

就断了！”“你们别想赖皮！”“谁耍赖皮了！”“这球拍

是我们给老师买的，我们把老师的球拍打坏了，这是赔给老

师的！”“啊，给老师的， 不得不赔了，算了算了给这是五

元钱别烦我们了。

Yesorno

？”“No，这球拍

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元呢”“哎

呀算了，

你们也有过失吧你们出那两元吧！

”“NO，

NO

，< /p>

NO

！

”

她们俩在一片“NO，NO”声中 灰溜溜的逃走了。呵呵多有趣

啊！

还有一次美术课，老师让做面具，同学们都十分认真，

不一会大家都做好了，我们互相看了一下各自的劳动成果。

“哇老虎！”有人叫道。我们 向他投去了惊疑的目光：“老

虎在哪？”“嘿嘿面具。”“咳”忽然，蹦出了一只狐仙，

叫道：“吾乃狐仙是也，谁敢撒野！”这时，又出来一只狐

妖， 说：“道高一尺，魔高一丈。我是狐妖你能把我怎么

样？”“哈哈哈”全班哄堂大笑。你 说有趣不有趣。

在这暑假中回想起 初一生活还不禁大笑不止，初一年级，

我好怀念你！

不过，

我想也许初二也会碰到许多有趣的事吧。

今天就聊到这，明天继续吧！

初一的生活，是多彩的，是丰富的，是快乐的……

初一，已不再像小学那样随心所欲，为所欲为了，而是

要遵守纪律，按时完成作业。这不，老师又开始在黑板上留

作业了，我凭我的“人脑”快 速把作业记了下来，便回家做

作业去了。周一到了，我便把作业一股脑装进书包里，就上

学去了。到了教室，我把作业交给组长，组长说我少了一个

周记 本，

我便找，

找来找去也没找着，

于是我便说我忘带了。

第二天，我又没找着，老师便说要请家长，于是我便狂找，

终于找着了， 交给了老师。老师让我写心得，我便写：家长

毕竟很忙，也有自己的工作，就不麻烦家长 了，自己的事自

己解决。

学校为了锻炼我们，举办了蓝天博览课活动，去了地热

博览馆。到了那里 ，我们先按照地图把答题纸上的问题都答

完了，我和我的同学们一会儿跑到这儿，一会儿 跑到那儿，

有好几次都不想做了，但是看到同学们都那么勤奋，就暗暗

< br>的想：坚持就是胜利。果然，功夫不负有心人，我们得到了

亚军，还发了旗子和奖 状，为班级争了光。

玩儿完之后， 期未考试就要来临了。考数学的前几天，

虞＊＊让我帮她出几道数学题，看看她在计算题 上还有哪些

弱点，期未考试时就差不多了。我从数学书上找了

2

道数学

题，抄在她本上。一道是方程，另一道是化简并求值。她一

做，全错了，我便跟她说：“这个数你忘乘了，其它的数乘

了这个也得乘…”她 一听我的解释，便明白了，马上改正过

来。到了考试前，她问我

8

－（－

2

）为什么得

10

不得

，

我说负负得正，就是

8

＋

2

＝

10

。结果考试第一题就是这种，

< br>她对了，计算题从期中的全错变成期未只错一道题。看到她

进步，我很高兴。怪不 得说：助人为乐呢！

虽然在初中的 时间才几个月，但这几个月里我学到了不

少知识，懂得了不少道理。

听！哨声响了，拔河比赛开始了。我们女生拼命地为 本

班男生加油，可这些男生竟这样不争气，首战告败。女生都

气 坏了，喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来，真没劲！再瞧

那边，垂头丧气的男生竟又摆出 一副高傲的样子：“第三名

也不错嘛！你们瞧着不顺眼，明天不给你们喊加油，让人们< /p>

静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’！”听听，用的是“气

急败坏 ”，而且是“英姿”，多可恶！“哼！输了还有理！

自欺欺人，亏你们说得出口！”好一 阵唇枪舌剑！第二天，

女生上阵了。出乎我们意料，所有男生——包括昨天“口舌

大战”的主将，一齐放开了山风般奔放的嗓子：“加油！加

油！”他们 粗粗的噪音和我们几个未参战的女同胞尖尖的嗓

音混在一起，此刻，我觉得这是世界上最 雄壮的音乐。它像

面前的绳拧成了一股，成为一支催人奋进的歌。女生受到鼓

一鼓作气，

打了个漂亮的“快速仗”，

首战告捷 ！

“噢，

噢！我们赢了，我们胜利了！”昨天的懊丧、埋怨顷刻间无

影无踪，

代之而来的是欢呼、

雀跃！

我们毕竟 同在一个集体，

为集体争光就是我们奋斗的目标。今天，我们又一次达到了

这目标，怎能不高兴、不激动呢？

二瞧！我们班课堂的气氛怎么这样热烈？原来是在上妙

趣横生的数学课。提问 的时间到了，同学们照例活跃地思索

着：这一步证明似乎多此一举吧，噢，不，问题不会 这样简

单……咦，这样证明太繁琐了，能否另辟捷径……一双双手

接二连三地举起来了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文静

静的姑娘，此时全都像换了 一个人，胆大心细，提出一个个

新颖而巧妙的问题。“铃……”“唉，怎么下课了！时间 过

得真快！”当然，下课后，老师的身旁又少不了围上一群爱

思 考的学生……“我特别愿意到六十班上课，因为同学们爱

思考，肯动脑筋，敢于提出异议 ……”听！这就是老师对我

们的评价，我们引以自豪的评价！

三“所有的日子，所有的日子都来吧……”是谁在这 样

充满激情地朗颂《青春万岁》？“也许你没留意，也许你不

相 信，有多少人羡慕你年轻……”是谁这样深情地唱着《趁

你还年轻》

？是 谁伴着

《青春曲》

的旋律迈开了轻盈的脚步？

是我们，这 是我们的周末晚会。请来吧，来到这里，紧张、

疲劳便会云消雾散。您知道吗？我们既会 学习，也会生活！

时间飞快地流逝 ，我们的校园生活也不断变换着色彩，

欢乐、苦恼也随之而来。但，我们爱校园生活，因 为它是火

与诗一般的生活，这是真正的生活！噢，我们的校园生活，

像月亮，有阴晴圆缺，有欢乐与苦恼；又如万花筒，展现出

一个五彩缤纷的世界……

初一生活是我一生中最难忘的一段 时光，他是一手充满

青春活力，朝气蓬勃的进行曲。它洋溢着快乐激情，也不乏