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小学材料作文范文
【篇一：小学生材料作文】
小学生材料作文
小学生材料作文（一）
不要 拒绝命运中的那些
“
沙粒
”
，因为，生命的光芒来 自于苦难，就
像璀璨的珍珠，就是苦难的沙粒长成的。在一个寒冷的冬季，一棵
大叔树孤独地站在那里。几个年轻人打猎经过这里。因为需要取暖
御寒，
他们把这棵强壮的树锯断，只剩下了数桩。尽管是这样，它
还是为凄凉的大山添加了不少
生气。大雪纷纷地落在树墩上，风狠
狠地吹着它。坚强的树墩并没有害怕，它还是傲然地
挺立在山上。
阵阵寒风吹得它直打哆嗦，起了满身的鸡皮疙瘩。他想：我一定不
能退缩！这点风、雪只是些
“
沙粒
”
。我只要熬过了困难，就能战胜
它了。我决不能向它低头我要用力量和毅力去打败它。
阳光总在风
雨后，不经历怎能见彩虹？树墩站在那里，就像一位守卫这座山的
卫士，精神饱满。任凭风吹雨打，它为了自己的生活而奋斗着。因
为它坚信
着，明年春天自己又会重新生长。到了春天，冰雪融化，
万物复苏。天气变暖和了，没有
了冬天的寒冷。山上的那个树墩，
抽出了新的枝叶，长成了一棵茂盛的大树。
夏天，它用自己的枝叶遮档了强烈的阳光，为树阴下的 人送去了凉
爽，让他们感到无比的惬意。当人们夸奖它时，它高兴地笑了。因
为，风、雪的磨砺让自己更为绚丽。脆弱的生命，因为坚强而变得
更加挺立
！
小学生材料作文（二）
1937
8
月
28
日，日本侵略者轰炸了上海火车南 站，一对父母都
是解放军，他们成了日本侵略者要追杀的目标。他们带着刚刚学会
走路的孩子，艰难的行走在这一大片的废墟中。
日本侵略者者就要追杀到这一对父母了，父母实在是跑不动了，他
们用深情的眼光望着孩子，对他心平气和的讲：
“
孩子，父母 就要离
开你了，你一定要坚强的活下去，将来长大了报效祖国，成为国家
的栋梁，把把我们当做他们奴隶的外国人、日本人消除，成为一名
杀敌无数的中
国人！一定要记住知恩图报，要对解放军叔叔表示感
谢和祝福！也要永远不向敌人屈服！
”
孩子仿佛听到了爸爸妈妈对他
说的话，他哇哇大哭起来
，因为他知道，爸爸妈妈就要到另一个世
界了，他即将成为一个孤儿。
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孩子被丢到了废墟上，他坐在废墟上，望着天边，大家都看到 了他
仇恨的眼光，应该是对爸爸妈妈的抱怨，恨他们不给他很多的关爱，
更是对日本侵略者的痛恨，恨他们将自己爸爸妈妈的生命夺了去，
让他成为了一
个孤儿。
这个孩子以后会饥寒交迫，没有食 物，没有衣物，但他不会忘记爸
爸妈妈对他说的话，他会在街上寻找着伟大的解放军叔叔
??
小学生材料作文（三）
当我 看到《假文盲》这张漫画的时候，我真为漫画上那对母子而感
到打抱不平。因为在一寒冷
的冬天，一个公交车站出挤满了人，而
母子上车处虽然是站了人，但站的人不是母子，而
是四位身体健壮
的
“
母子
”
，在这显而易见的五个字：母子上车处。可是在
“
母子上车
处
”
的旁边竟然站着一位瘦弱矮小的母亲，手中还抱着一个小孩。看
着那四个人心安理得的样子，很不服气，可一个手无缚鸡之力的女
子，又
怎么斗得过四个人呢？
这里站着的几个人大 概都认字的吧，可为什么要装文盲呢？第一个
大概是个白领吧，可白领为什么要装文盲呢
？第二个可能是个工人，
第三个应该是一个有钱人吧，第四个也许是个医生，他们都是会
认
字的人可为什么要装成文盲呢？答案只有一个：那是
因为他们只顾一己之利，不为他人。
所以我们要有一颗会帮助他人，做一个善良的人。
【篇二：小学生材料作文】
小学生材料作文（一）
不要拒绝命运中的那些
“
沙粒
”
，因为，生命的光芒来自于苦难，就
像璀璨的珍珠，就是苦难的
沙粒长成的。在一个寒冷的冬季，一棵
大叔树孤独地站在那里。几个年轻人打猎经过这里
。因为需要取暖
御寒，他们把这棵强壮的树锯断，只剩下了数桩。尽管是这样，它
还是为凄凉的大山添加了不少生气。大雪纷纷地落在树墩上，风狠
狠地
吹着它。坚强的树墩并没有害怕，它还是傲然地挺立在山上。
阵阵寒风吹得它直打哆嗦，
起了满身的鸡皮疙瘩。他想：我一定不
能退缩！这点风、雪只是些
“
沙粒
”
。我只要熬过了困难，就能战胜
它了。
我决不能向它低头我要用力量和毅力去打败它。阳光总在风
雨后，不经历怎能见彩虹？树
墩站在那里，就像一位守卫这座山的
卫士，精神饱满。任凭风吹雨打，它为了自己的生活
而奋斗着。因
为它坚信着，明年春天自己又会重新生长。
到了春天，冰雪融化，万物复苏。天气变暖和了，没有了冬天的寒
冷。山上的那个树墩，抽出了新的枝叶，长成了一棵茂盛的大树。
夏天，它用自己的枝叶遮档了强烈的阳光，为树阴下的人送去了凉
爽，让他们感到无比的惬意。当人们夸奖它时，它高兴地笑了。因
为
，风、雪的磨砺让自己更为绚丽。脆弱的生命，因为坚强而变得
更加挺立！
小学生材料作文（二）
1937
年
8
月
28< /p>
日，日本侵略者轰炸了上海火车南站，一对父母都
是解放军，他们成了日本
侵略者要追杀的目标。他们带着刚刚学会
走路的孩子，艰难的行走在这一大片的废墟中。
日本侵略者者就要
追杀到这一对父母了，父母实在是跑不动了，他们用深情的眼光望
着孩子，对他心平气和的讲：
“
孩子，父母就要离开你了，你 一定要
坚强的活下去，将来长大了报效祖国，成为国家的栋梁，把把我们
当做他们奴隶的外国人、日本人消除，成为一名杀敌无数的中国人！
一定要记住
知恩图报，要对解放军叔叔表示感谢和祝福！也要永远
不向敌人屈服！
” ()
孩子仿佛听到了爸爸妈妈对他说的话，他哇哇大
哭起来，因为他知道
，爸爸妈妈就要到另一个世界了，他即将成为
一个孤儿。
孩子被丢到了废墟上，他坐在废墟上，望着天边，大家都看到了他
仇恨的眼光，应该是对爸爸妈妈的抱怨，恨他们不给他很多的关爱，
更是对日本侵略者的痛恨，恨他们将自己爸爸妈妈的生命夺了去，
让他成为了一个孤儿。
【篇三：
“
三个人推车
”
材料作文例文】
高二年级奥赛班联考试题（六）评讲例文
试题内容：
评讲例文：
笑对人生，春暖花开（
19
班
汪瀚棋
）
人生不如意之事，十之八九，何必太过介怀，倒不如笑对人生，境
由心生
，看庭前花开花落，观天上云舒云卷。笑对如意，笑对人生，
让生活春暖花开。
笑对人生，在挫折磨难中走来，满身是别样的风
华。
笑对人生，从纷纷扰扰的俗世里看开，心中自有不灭的光亮。
笑对人生，人生其实是一面镜子，你如何看，它便如何表现。这世
界的事，其实如人饮水，冷暖自知，饶雪漫说：
“
一笑而过不 是懦弱，
反而是对自己的一种保护。
”
也许同样半杯水， 乐观者说还有半杯，
而悲观者却只能哀叹只有半杯。境由心定，你心如何，生活便如何。
这世上有太多的人，一辈子因一件事耿耿于 怀，最终抑郁而死。笑
对人生，春暖花开，开放的是人生的美妙与幸福，想必若当时海子
能够真的面朝大海，春暖花开，又怎么选择卧轨而死，太过介怀放
不开，说来其实并非好事。倒不如让自己做一只翩飞的白鹭，飞翔
过苦难的人生；做一
朵向阳的小花，笑着面对春暖花开。
《南国 野兽》中说：
“
每个人都会失去支柱，但勇敢的人会淡然面对
这一切
”
。生活也是，走过平湖烟雨，岁月河山，那些始终笑对人生
的人，会迎来更璀璨的新生。从而春暖花开，开出生命的美丽与动
人。<
/p>
横看成岭侧成峰（
20
班
刘诗雨）
同样的半杯水，乐 观的人看到之后开心地笑了，
“
太好了，我还有半
杯水呢
！
”
悲观的人看到之后垂下了头，哭丧着脸。
“
只 有半杯了
啊。
”
生活就是如此，我
们总是被动着，但我们可以选择被动的姿势。
“
生活以痛吻我，我却报之以歌。
”< /p>
那个职业是生病，副业是写作的
人在命运的摧残下是那样的坚强，一篇《我
与地坛》以朴素而坚毅
的姿态牢牢地立在无数人的心头，那个只有两根手指活动的伟大物
理学家，纵使躯壳被紧紧束缚，他的思想却飞到了那个浩渺的宇宙。
命运如此不公，但他们却坚定地站的笔直，以顽强的姿势接受风雨
的洗礼。
假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，每次欺骗 并非上帝在和
你开玩笑，那是无数的牛顿和乔布斯的苹果。正如道尔顿对红袜子
和蓝袜子的混淆，只是为了让他去发现色盲症而已。
我很喜观几米的一段话，很多人叠罗汉玩，上面的人想下来，下面
的人想上去，中间的人被挤成紧紧一团，不能动弹。正如我们常说，
交不到的朋友总是最好的，摘不到的星星总是最亮的。也许你对现
状并不满意，你或许会
努力向上攀爬或许会安于一隅。但重要的是，
在前行的道路上，你要保持一颗乐观的心。
正如那三个同样是做房
子的人中的一个，他理直气壮地说我在建设这个城市。
韩愈的怀才不遇让天下人引起共鸣，但苏轼的豁然却更 让人们赞叹。
与明月清风相伴，万物与我而为一，不同于陶渊明的消极，苏轼又
多了几分出尘与飘逸。
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