《家》作文材料-小学生写人写作方法

小学

生

写

人

写作

方

法

分

享

写人的作文，就是以人物描写为主的文章，人物可以 是一个人，也可以

是

群体。

写人文章不同于一般的记 事文章，记事文侧重于写一件具体的事，落脚

于

事情发 生的详细过程，人物不是主要的描写内容；写人的文章则着眼于描写

人

物的言行举止、心理动态等，人物是主要描写的对象，事是为突出人物的性

格

特点、思想品质服务的。

小学生怎样写好写人作文 ？以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌

、

语言、 动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、

品

质、作风等特点。

要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手： （）一、写好人物

的

形象。

人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。

人物的外貌，就是人物的 外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等

。

外貌描写首先必须从文章 中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特

征

，

有选择、有重点地描写。

人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。

言为心声。

人物的语言是人物内心世界的直接表现。

因此成功的语言描写能恰 当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作

风

和个性特点。

描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物 的思想感情，反映

人

物相互间的关系。

描写人物的动作时，不仅要写出人物做什么，还要写出怎么做。

心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。

描写人物的心理活动时， 要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要

注

意与外貌、动作、语言描写结合起来。

外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。

详细分解：语言描写：在 记叙文写作中，进行人物语言的描写是不可缺

少

的。

进行人物语言的描写，不是随心所欲的，想怎样写就怎样写，而应该像

鲁

迅先生指出的那样：人物语言的描写，能使读者由说话看出人 来。

这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。

那么，怎样才能达到这种 境界呢？一、人物语言的描写要符合人物的年

龄

、

经历、身份、文化教养等特点。

二、人物语言的描写，力求反映人物的特征。

成功的对话描写，不仅要符合人物的身份、年龄、职 业等特点，而且也

要

能反映出人物的思想感情，表现人物的性格特征。

三、人物语言要力求简洁，避免有话必录和拖泥带水的现象。

四、具有鲜明个性的人物 语言描写，并不是垂手可得，而要通过艰辛的

努

力才能获得。

同学们为自己笔下的人物设计语言，更应该如此。

、心理描写：是对人物内心活动的描写。

深入描写人物的内心活动，是展示人物形象的重要手段。

事出有因。

任何心理活动的引起是有原因的，把心理活动的起因写清楚，对于展示

人

物形象是必不可少的。

通过心理描写来展示人物形象，一定要把心理活动的过程展现出来。

不然，人物的形象无论如何都会显得苍白无力。

心理活动的展现和其它事物的发展一样，都是有层次的。

我们把人物心理活动的层 次逐渐写出来，人物形象的展示也会越来越具

体

。

写心理活动时，有一点要 特别注意：用第一人称写人时，可以写我的心

理

活动，但不能写别人的心理活动。

因为别人心里是怎样想的，我是无法知道的呀！在现 实生活中，不同人

物

之间的性格特征，或同一人物在不 同环境下内在性格的变化，常常处在不协

调

的矛盾状态之中。

为了显示人物性格的差异，写作文就必须通过对比加 以表现，将他们面

对

相同的事物作出不同的反应抖落出来，从而突出人物的形象。

、外貌描写：描写人物的 外貌就是指对人物的容貌、身材、衣着和表情

的

描写，叫做外貌描写。

我们有的同学一写到以记人为主的作文时，往往是作 这样的描写：高高

的

个子，大大的眼睛，目光炯炯有神 ……好像天下的人都是一个模样。

其实，世界上的人有千千万万，没有完全相同的外貌。

关键的问题是没有根据表达的需要，去描写人物的外貌。

怎样根据表达的需要去描 写人物的外貌呢？第一、根据表达的需要，描

写

人物的外在特征。

每个人物都有他（她）自己的特有外貌，总是在一定 的程序上表现出内

在

状态。

由于人们的出身、经历、 素养、社会环境的影响，同时自己鲜明的个性

，

这些在他（她）的表情、姿态、服饰等方面都能流露出来。

第二、根据表达的需要，有重点地描写外貌。

有的同学他们不分主次，不根据中心思想的需要，面 面俱到地进行描写

。

眉毛胡子一把抓。

可是效果呢？罗里罗嗦，让人看半天也不会知道特征在哪里。

第三、根据表达的需要，安排好外貌描写的顺序。

对于一个人的外貌，作者往往是从多方面进行的。

这些方方面面，哪些先写，哪些后写，应该遵循一定的顺序。

但是，有时为了表达的需 要，或者观察角度的变化，外貌描写的顺序也

会

有变化。

总之，外貌描写要有利于文章的中心思想的表达，有利于人物内心世界

的

展示，只有这样，才可以说文章的外貌描写是成功的。

二、抓住人物的特点。

每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄 、外貌、语言、动

作

、

兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。

一个人的特点是多方面的 ，作文时，我们应根据中心思想有所选择地写

。

三、选用典型事例。

人与事是分不开的。

一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表 现人物思想、性格

和

文章中心思想的典型事件。

四、运用细节描写。

细节描写就是对能充分表 现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表

情

等细小环节作具体、细致的描写。