写关于难忘的事作文400字-父母对孩子的爱
高二文化传承作文800字【三篇】
【篇一】
我非常之荣幸的参加 了宁海县的首届公民道德公益大讲堂,本次
大讲堂的主习题是“弘扬中华传统文化,做有道德的人”,大 讲堂的
目的是“构建和谐社会,再现中华盛世”。
谈起“中华文化”这四个字,使人自然 而然的想起了一句话叫
“中华文化,历史悠久,博大精深”,这是教科书中常见的用来描述
中华 传统文化的一句话,可是,要是问到什么是中华传统文化,又有
几个人能答复上来呢?就是这样一个问习 题,引起了我的反思,身为
一名中国人,炎黄子孙,华夏儿女,却不知道什么是中华传统文化,
我想这是让我自愧的事情,更是让我痛心的事情。
虽是短短四天的学习时间,却是让我受益匪浅, 感悟颇深,我是
没有什么资格和能力来向大家阐述什么是中华传统文化的,因为连我
也正处在认 识和学习中华文传统化的道路上,我知道,要想要真正的
领悟几千年前的古圣先贤传承下来的智慧和真理 ,是要我的用一生时
光来学习和践行的!我能做的就是做好一个中国人的本分——弘扬传
承中华 传统文化和做一个有道德的中国人!
就谈谈我这四天来学习的感受吧!
大讲堂的整 个学习过程是不收取任何费用的,除此之外还有免费
的午餐和学习资料,还有免费的纪念品!这样的公益 活动已经很少见
了。据我所知,参加大讲堂的义工是五百多人,想必大家都知道什么
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是“义工”,就是除了要干最脏最累的活以外,他们的付出是没有任
何报酬的,我所 要讲的不单单是义工的概念,而是他们身上令人尊敬
的品德,见人鞠躬一定到达九十度,无论对方年龄大 小都称呼为“教
师”,每一次台下观众鼓掌,站在一旁的义工们必是鞠躬表示感谢,
四天来,我 看见的加上我没看见的,我不知道他们每一个义工鞠了多
少次躬,真的是数也数不清。在这些义工当中, 上至八十多岁的老人,
下至十一二岁的儿童,在我看来,我们这些人哪里称得上是“教师”
啊? 他们,才是我要学习和尊重的教师啊!
这些义工们,给我留下了深刻的印象,只想说一句,感恩,感谢!
【篇二】
金秋十月,我们学校组织了一次到大足石刻的社会实践活动。
大清早,同学们乘着大巴,一路上洒 下我们的欢歌笑语。很快,
我们便来到了大足的宝顶山,这里云雾缭绕,风景优美。
在工 作人员的率领下,我们穿上统一的汉服,迫不及待地来到刻
有“天下大足”的大门旁。只见宽阔的广场上 ,整整齐齐地摆放着一
排排具有古典气息的石书桌,上面放着笔、墨、纸和《弟子规》,广场
正 前方还挂着两幅孔子的画像。我们庄重而庄重地站在石桌前,认真
地听着工作人员为我们讲解中国的传统 文化——尊师重道,同学们忠
诚地在孔子像前行三鞠躬礼,还恭敬地写了一个“人”字,教师给我
们讲解了“人”的笔划含义,一撇代表学问,一捺代表品德,大家还
一齐朗读了《弟子规》。最后教师 在我们的眉心点上一颗朱砂,这个
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仪式代表教师已为我们开启了智慧之门。
通过学习儒家文化,拜孔子,让我们知道了从中 小学要会礼仪,
学会感恩,还教育了我们如何做人、做学问,如何做一个德才兼备的
优秀学生。
随后,我们来到了博物馆的地下层。在那里我们学会了如何沏茶,
品茶,喝茶,让我们知道 了茶其实也是一种文化。
午饭后,我们来到大足石刻。这里石窟有75处,造像多达5万
多尊,这些石刻以习题材广泛,内容丰富,技艺精湛而著称,它是世
界石窟艺术中的一颗灿烂明珠,更是 一部伟大的石窟“连环画”。其
中“千手观音”石像给我留下了深刻印象,“千手观音”高7。7米,< br>刻于88平方米的峭壁上。她全身镀满了金箔,金光闪闪,被誉为“天
下奇观”,千手观音共有1 007只手,手里拿着120件法器,每只手
中心均有一个法眼,像在视察人间疾苦,这些佛手无一相同 ,千姿百
态地分布在佛身四周,像孔雀开屏一样美丽。
细细观察,你会发现这些石刻全部 由山体直接开凿而成。可以想
象,在那个缺乏现代科技的时代,古人不知克制了多少困难险阻。我
不由自主地感慨古代的能工巧匠们的非凡技艺。
随后,我们又进行了写生活动和参观了石刻博物馆。
通过这次大足石刻的社会实践活动,让我感受 到了中国古人的聪
明才智以及中国传统文化的博大精深,我们一定要弘扬并传承中华的
传统文化 。
【篇三】
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中华民族的伟大复兴离不开中 华民族优秀文化的传承。近年来,
我们有幸接受越来越多的感恩教育,这是公民道德教育的重要组成部< br>份。要进行道德教育就无法离开中华传统文化的教育。
中华文化的境界是和谐,要和谐就要 顺应自然,尊重自然,而不
是去毁坏自然,去“人定胜天”。我们把天地比作父母,感恩大自然
赋予了我们赖以生存的物质基础,感恩大自然赋予了与人类生生不息、
和谐相处的万物。有了这份感恩之 心,我们就会赞美天地、赞美万物,
懂得与自然和谐相处。这是我们人类长久生存的金钥匙。1988年 ,75
位诺贝尓奖得主在巴黎发表联合宣言:21世纪的人类要生存,必须从
两千多年前的中国 孔老夫子那里汲取智慧;二十世纪70年代,英国大
哲学家汤恩比教授说:要解决21世纪的人类问习题 ,只有孔、孟学
说。这些世界顶尖级的人物,懂得我们中华先祖留下的文化是安身立
命、修身、 齐家、治国、平天下的智慧与大道,而我们更应感念祖恩,
以中华文化之精神,重视我们的地球,重视我 们的家园。
念及恩情,大莫过于父母的生养之恩。“大爱无疆”、“大道至
简”、“大恩 不言谢”;要真知和践行感恩,莫过于孝。假如说一个
人对自己的父母都不能尽孝,那么很难相信他能对 别人真诚。没有真
诚就谈不上信用。孔子说“兴于《诗》、立于礼、成于乐。”就是告诉
人们要 从真诚开始,自立于社会,成就于和谐,践行人性向善、择善
固执、止于至善。孝,要有一体的观念,懂 得孝就是要懂得感恩,把
一体的观念落实到生活、言行中就是孝道。我们从对父母开始尽孝心,
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然后推广开来,对兄弟姐妹、对所有的亲人也有这样的爱心;对教师
同学 、对领导同事、对社会大众,不管到哪里,都用这种爱心对待所
有的人。宇宙万物与我一体,爱别人就是 爱自己。孝是感恩,孝是仁
爱。真正懂得孝的道理,懂得感恩的情怀,就懂得修身、齐家、治国、
平天下的道理。
孝的延续,不仅爱现在的大众,还要爱将来的大众。我们要照顾
将来, 不能因为眼前的享受而把子孙将来的资源糟蹋了。假如为了眼
前暂时的利益,造成严重的环境污染,大自 然的资源被毁坏,将来吞
咽这些苦果的必然是我们的子孙后代。人类只有一个地球,要长久开
展 ,就要对自然有恭敬心、感恩心。
在日常生活中,我们应心存感恩的心,感恩自然,感恩父母、亲
人,感恩社会。孔子的门人曾参说:“夫子之道,忠恕而已”。何谓
“忠恕”?尽已之为忠,就 是要竭尽自己之力认真对待每一件事,善
待同学、同事、亲朋好友;“恕”寓意“如心”,就是推己及人 ,将
心比心。我们在工作和生活中有了“忠恕”之心,就能认真对待工作,
处理好各种关系,就 能够“团结干事”。如此,我们才能更好地自立
于社会,成就于和谐。
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