老树根：创新作文之在传承中创新800字作文

2020年11月15日发(作者：韩馨)
在传承中创新800字作文

2015高考作文考前押题（五）

继承与创新

【思路点拨】

文化是在不断的继承和创新中发展的

在继承中创新，在创新中继承

创新需要对传统有所突破，是一个不断尝试的过程

创新需要勇气和智慧

继承不等于盲目守旧，创新是对传统的扬弃

【名人名言】

处处是创造之地，天天是创造之时，人人皆是创造之人。——陶行
知

踩着前人的脚印前进，最佳结果也只能是“亚军”。——李可染

推陈出新是我的无上诀窍。——莎士比亚

拙劣的艺术家永远戴着别人的眼睛。——罗丹

正确的道路是这样，吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。—
—托尔斯泰

【经典素材】

1.书法家的创新故事(艺术要在继承的基础上创新)

书法和其他艺术一样，贵在不断推陈出新，在学习与借鉴前人经验
的基础上，创造出富有时代精神的新作 品。晋代的王羲之，被誉为
“书圣”。他学习书法时，不但刻苦认真，而且博采众长，不断扩大
自己的知识面。据说他起初向卫夫人学习书法，后来又借鉴秦汉以
来众多的书法佳作，像秦代大书法家李 斯，汉代大书法家蔡邕，三
国大书法家钟繇，以及被称为“草圣”的张芝等许多名家作品，他都
泛览博识，然后才独创出一种俊逸妍美的新书体。前人高度评价他
的书法如“龙跃天门，虎卧凤阙”。他 的代表作品《兰亭序》被誉为
“天下第一行书”，楷书《乐毅论》则被誉为“千世楷法之祖”。

书法艺术从晋代至唐初一直是继承“二王”的传统，追求姿媚瘦硬的
书风。盛唐的颜真卿，独 树一帜，开创了浑厚雄强、刚劲肥壮的新
书体，也就是我们常说的“颜体”。自唐以后，许多著名的书法 家都
从他那儿吸取过营养。据说他曾经跟张旭学习笔法并且向“二王”、
褚遂良以及当时民间的 书法作品多方面借鉴，才能承前启后，开创
一代书风。

米芾是宋代四大书法家之一 ，年轻时学习书法很刻苦，他借了很多
晋代和唐代名家真迹来临摹，当他把古人的真迹和自己临摹的作品
一道归还原主时，连主人也分别不出真假来。别人对他说：“你写字
太像古代的人，惟独没有自 己的面貌，这样是不会有成就的，希望
你要发挥自己的特长，不能食古不化。”他听后慢慢冲破古人的束 缚，
发扬自己的长处，到晚年终于形成了自己独特的风格。

2.相声界的子承父业(传统艺术需要继承)

在中国的相声演员中，子承父业的有好几位。 马三立出生在曲艺世
家，祖父马诚方是有名的评书艺人，以擅说《水浒》著称；父亲马
德禄是著 名的“相声八德”之一，而且是相声名家恩绪的宠徒与门婿，
马三立初中毕业后就子承父业说起相声，成 为一代大师。而今他的
二儿子马志明又子承父业，在马三立的口传身教下，学会了大量的
传统相 声段子，并在海内外演出中赢得好评。侯耀文继承了父亲相
声艺术大师侯宝林先生的事业，2002年接 任了中国铁路文工团的艺
术指导和说唱团团长的职务。

3.历史上的改革(国家只有改革创新才能发展)

管仲改革:春秋时期，齐桓公任管仲为相 。管仲实行了一系列改革措
施，取得了显著成效。他打破井田制，提高土地利用率，以发展经
济 ；重视人才选拔。这些措施，顺应社会发展趋势，使齐国在短短
的几年内国富兵强，夺得了“九合诸侯， 一匡天下”的霸主地位。管
仲的改革思想和措施，对后世起了积极的影响。

日本明治维新：19世纪中叶， 明治天皇实行了一系列改革措施：废
除封建领地，划分直属中 央的政区，统一货币，鼓励工商，允许土
地自由买卖，等等。这些改革措施虽并不彻底，但却是日本历史 发
展的一个转折点，日本的经济和国力渐渐强盛起来，走上了资本主
义发展道路，也免于沦为西 方列强的殖民地。

彼得大帝改革:17世纪晚期，俄国还是个很落后闭塞的国家。彼得大< br>帝即位以后，先到欧洲各先进国家考察，回国后就进行了大刀阔斧
的改革。 改革虽遭到了激烈的 反对，但彼得大帝力排众议，采取强
制的手段，使改革取得了成功，从而巩固了俄罗斯中央集权的统治，
国力大大增强，成为欧洲强国。

4.转换一种哲学(科学理论创新需要哲学思维的创新)

在19世纪末，整个经典物理学— —从牛顿的经典力学到麦克斯韦的
电磁理论已经相当完善。科学家们认为辉煌的物理学大厦已经竣工，< br>剩下的只有一些修修补补的小工作了。 然而20世纪初，物理学的两
大突破——相对论和量子力 学却打开了一个全新的领域。1905年，
爱因斯坦发表了《论动体的电动力学》，第一次提出了相对论 的理
论。

狭义相对论打破了古老哲学中的绝对时空观念。速度的变化（观察
者的运动）使时间具备了伸缩性，所谓“现在”的概念并没有绝对性。
1915 年，爱因斯坦完成了 他的广义相对论，突破光速极限的时空弯
曲甚至可能导致时光倒流，从理论上人们可以走向未来，也可以 回
到过去。 量子力学则打破了人们认为存在一个“客观”世界的观念，
让科学重新变成了“形 而上学”。西方科学就是建立在观测、归纳和
验证的基础上的，如果第一环节都会因“测不准”（“不确 定”）而人
言人殊、见仁见智，后续的归纳和验证当然也就会彻底失去基础。

【经典例文】 传承与创新

“板桥体”看似单个字形歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别 有韵味。
如果有人因此而羡慕郑板桥的成就，想借模仿他的风格来出名，那
么他必定会走入一条 死胡同。因为有人说，这种作品“不可无一，不
可有二。 ”说“不可无一”，是肯定了“板桥体”独特 的艺术价值和不朽
的艺术地位；说“不可有二”，则揭示了艺术创作中的真理。正如贾
平凹在信 中对小妹所说：“对于大师，你只能学习，不能效仿。 ”

“板桥体”与“扬州八怪”的其 他艺术风格的诞生，有其独特的历史背
景和意义，在那个压制人才发展、摧残人才天性的清王朝，“扬州 八
怪”用一种不合乎世俗审美标准的艺术风格，表达自己的人格理想、
高尚情操，是对自由的追 求，也是对于权贵的蔑视和抗争。可以说，
“板桥体”的“非隶非楷，非古非今”是挣脱束缚，思想和心 灵获得自
由的象征，这也便是郑板桥作品的韵味所在。后人如果模仿“板桥
体”，只能有其形而 无其神。这样的作品，当然“不可有二”。然而，
许多人并不信奉这个原则。当文学与时尚产生了关联， 似乎文学创
作也能产业化发展，作家也能按一个模子批量生产了。书店里，占
据“畅销书架”的 一会儿是悬疑小说，一会儿又是通俗哲理。花样总
在翻新，却大都千篇一律。那些书虽畅销一时，不久却 被遗忘在角
落，蒙上尘垢，挂上蛛网。马克思说过：“所有的价值最终都只剩下
时间。时间会滤 去所有跟风的作品，最终只留下一部或几部体现时
代精神，关注人类和人生的作品。 ”

这么说，我们是否就不要学习他人的作品了呢？当然不是。那些肤
浅的跟风之作，正是因为对 文化艺术传承、研究不够，才会画虎不
成反类犬，落于俗套。因此，传承是文化生存和发展的基础，创新
则为之注入源源不断的活力。

不仅艺术创作如此，生活和生产实践中的许多方面， 都要传承与创
新并重。改革开放后，我国与外界的科技、文化等交流频繁，汲取
了不少成功的经 验，尝到了甜头。但是现在，我国的创新实力却比
较薄弱。前几日的《文汇报》上说，上海的服务业管理 照搬制造业
管理模式，阻碍了服务业起舞。在此，制造业管理模式也是“不可无
一，不可有二” 的吧。有变通与创新，才有突破。

不论从事什么行业，我们都要广泛学习他人的成功经验， 并充分认
识自身特点，选择正确的发展方向，勇于创新。传承与创新并重，
是科技和文艺等发展 的根源。

【篇二：高考作文素材：继承与创新】


高考作文素材：继承与创新

思路：

文化是在不断的继承和创新中发展的

继承优良的传统

在继承中创新，在创新中继承

创新需要对传统有所突破

创新是一个不断尝试的过程

创新需要勇气和智慧

继承不等于盲目守旧

创新是对传统的扬弃

名言：

创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。——江
泽民 处处是创造之地，天天是创造之时，人人皆是创造之人。——
陶行知 踩着前人的脚印前进，最佳结果也只能是“亚军”。——李可
染 推陈出新是我的无上诀窍。——莎士比亚

拙劣的艺术家永远戴着别人的眼睛。——罗丹

正确的道路是这样，吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。—
—托尔斯泰

经典素材：

王安电脑的破产(不懂创新导致失败)

王安公司在20世 纪70年代到80年代曾称雄于个人电脑领域，被
称为美国式成功创业的典范。进入80年代后期，个人 电脑业迅速发
展，美国国际商用机器公司和“苹果电脑”公司相继推出了体积小且
可以互相兼容 的个人电脑，其价格只是王安电脑的13，而且可采用
市场上的通用软件。而王安公司忽略了市场变化的 情况，仍然坚持
生产老产品而不创新，导致销路越来越窄，许多老客户也相继离去，
到了199 2年7月，作为公司继承人的王安博士的儿子不得不在法院
申请破产保护的文件上签了字。

书法家的创新故事(艺术要在继承的基础上创新)

书法和其他艺术一样，贵在不 断推陈出新，在学习与借鉴前人经验
的基础上，创造出富有时代精神的新作品。晋代的王羲之，被誉为< br>“书圣”。他学习书法时，不但刻苦认真，而且博采众长，不断扩大
自己的知识面。据说他起初向 卫夫人学习书法，后来又借鉴秦汉以
来众多的书法佳作，像秦代大书法家李斯，汉代大书
法家蔡邕，三国大书法家钟繇，以及被称为“草圣”的张芝等许多名
家作品，他都泛览博识，然后才 独创出一种俊逸妍美的新书体。前
人高度评价他的书法如“龙跃天门，虎卧凤阙”。他的代表作品《兰< br>亭序》被誉为“天下第一行书”，楷书《乐毅论》则被誉为“千世楷法
之祖”。

书法艺术从晋代至唐初一直是继承“二王”的传统，追求姿媚瘦硬的
书风。盛唐的颜真卿，独 树一帜，开创了浑厚雄强、刚劲肥壮的新
书体，也就是我们常说的“颜体”。自唐以后，许多著名的书法 家都
从他那儿吸取过营养。据说他曾经跟张旭学习笔法并且向“二王”、
褚遂良以及当时民间的 书法作品多方面借鉴，才能承前启后，开创
一代书风。

米芾是宋代四大书法家之一 ，年轻时学习书法很刻苦，他借了很多
晋代和唐代名家真迹来临摹，当他把古人的真迹和自己临摹的作品
一道归还原主时，连主人也分别不出真假来。别人对他说：“你写字
太像古代的人，惟独没有自 己的面貌，这样是不会有成就的，希望
你要发挥自己的特长，不能食古不化。”他听后慢慢冲破古人的束 缚，
发扬自己的长处，到晚年终于形成了自己独特的风格。 每天半个对
的想法(创新要勇于探索)

著名物理学家、诺贝尔奖学金获得者杨振宁 教授，在作报告评价他
的导师，美国氢弹之父泰勒的成功时，有过一段耐人寻味的描述：
泰勒几 乎每天都有十个想法，其中有九个半是错的，但他不在乎。
然而，他就凭着每天半个对的新思想的积累， 获得了巨大的成功。

杨振宁说：“创新有两点：一是不要囿于前人的成就，二是不要怕犯< br>错误，这两点都需要胆量。”

相声界的子承父业(传统艺术需要继承)

在中国的相声演员中，子承父业的有好几位。马三立出生在曲艺世
家，祖父马诚方是有名的评 书艺人，以擅说《水浒》著称；父亲马
德禄是著名的“相声八德”之一，而且是相声名家恩绪的宠徒与门 婿，
马三立初中毕业后就子承父业说起相声，成为一代大师。而今他的
二儿子马志明又子承父业 ，在马三立的口传身教下，学会了大量的
传统相声段子，并在海内外演出中赢得好评。侯耀文继承了父亲 相
声艺术大师侯宝林先生的事业，2002年接任了中国铁路文工团的艺
术指导和说唱团团长的 职务。杨议继承了父亲杨少华的事业，并且
和父亲一起，同台表演，成为一对有名的父子搭档。

不怕跟马车赛跑(对新生事物要有信心)

1814年，英国人斯蒂芬孙制造出世 界上第一辆蒸汽机车，新生的火
车丑陋笨重，走得很慢，当时有人驾着一辆漂亮的马车跟它赛跑，
火车落在了后面，而且由于没装弹簧，火车把路基都震坏了。然而，
斯蒂芬孙并没因此而灰心，他坚信 火车具有马车无法媲美的前途，
不断改进机车。许多年过去了，马车仍按原来的

速度 转动着轮子，而火车却在飞速前进。今天，高速火车奔驰在铁
轨上成为人类主要的交通工具之一。

历史上的改革(国家只有改革创新才能发展)

管仲改革:春秋时期，齐桓公 任管仲为相。管仲实行了一系列改革措
施，取得了显著成效。他打破井田制，提高土地利用率，以发展经
济；整顿行政机构，分设官员管理各地；还改革军制，施行推举制
度，重视人才选拔。这些措施 ，顺应社会发展趋势，使齐国在短短
的几年内国富兵强，夺得了“九合诸侯，一匡天下”的霸主地位。管
仲的改革思想和措施，对后世起了积极的影响。

日本明治维新：19世纪中叶，日 本的资产阶级和武士联合，进行了
“倒幕”活动，胜利之后，建立了中央集权的天皇专制政体。紧接着，
明治天皇实行了一系列改革措施：废除封建领地，划分直属中央的
政区，统一货币，鼓励工商， 允许土地自由买卖，等等。这些改革
措施虽并不彻底，但却是日本历史发展的一个转折点，日本的经济< br>和国力渐渐强盛起来，走上了资本主义发展道路，也免于沦为西方
列强的殖民地。彼得大帝改革: 17世纪晚期，俄国还是个很落后闭塞
的国家。彼得大帝即位以后，先到欧洲各先进国家考察，回国后就
进行了大刀阔斧的改革。他兴建城市彼得堡，使之成为通向大海的
门户，面向西方的窗口；他积 极发展工业，推动贸易；他改革行政
体制和军制，建立了正规化军队，为平民提供了上升的阶梯；他下< br>令脱掉笨重的俄罗斯长袍，改穿轻便的匈牙利军装，等等。改革虽
遭到了激烈的反对，但彼得大帝 力排众议，采取强制的手段，使改
革取得了成功，从而巩固了俄罗斯中央集权的统治，国力大大增强，< br>成为欧洲强国。转换一种哲学(科学理论创新需要哲学思维的创新)在
19世纪末，整个经典物理 学——从牛顿的经典力学到麦克斯韦的电
磁理论已经相当完善。科学家们认为辉煌的物理学大厦已经竣工 ，
剩下的只有一些修修补补的小工作了。就连被公认的物理学权威开
尔文勋爵也在当时的物理学 年会上说：“未来的物理学真理，将不得
不在小数点后的第六位去寻找了。”然而20世纪初，物理学的 两大
突破——相对论和量子力学却打开了一个全新的领域。1905年，爱
因斯坦发表了《论动 体的电动力学》，第一次提出了相对论的理论。
与众不同的是，在这篇文章中，爱因斯坦没有引用任何一 篇前人的
科学文献，而是完全按照他自己的哲学思想和科学思想创作的。爱
因斯坦深受斯宾诺莎 和马赫的哲学思想的影响，他自己也多次说过：
“与其说我是个物理学家，还不如说我是个哲学家呢。” 量子力学的
领军人之一海森堡同时也是一位哲学家，并著有《物理与哲学》一
书。威尔杜兰在《 西洋哲学史话》序言中说到：“各种科学都始于哲
学??科学仅能传授知识，只有哲学才能给以智慧。” 可以毫不夸张地
说，20世纪物理学的突破，实际上是哲学的突破。 狭义相对论打破
了古老哲 学中的绝对时空观念。速度的变化（观察者的运动）使时
间具备了伸缩性，所谓“现在”的概念并没有绝 对性。1915 年，爱因
斯坦完成了他的广义相对论，突破光速极限的时空弯曲甚至可能导
致 时光倒流，从理论上人们可以走向未来，也可以回到过去。 量子
力学则打破了人们认为存在一个“客观 ”世界的观念，让科学重新变
成了“形而上学”。西方科学就是建立在观测、归纳和验证的基础上
的，如果第一环节都会因“测不准”（“不确定”）而人言人殊、见仁
见智，后续的归纳和验证当然也 就会彻底失去基础。意林故事：有
想象力就有创新有一个六岁的小女孩，跟她的爷爷学画画，爷爷是全国

知名的画家。小女孩画了一只漂亮的红兔子，一匹有翅膀的会飞的
马，一个 比母鸡还大的鸡蛋。爷爷批评她画得不真实，不该把兔子
画成红色，不该让马长出翅膀，哪有比鸡还大的 鸡蛋。小女孩不服
气，因为那是她美好的想像。她的画参加国际比赛，结果获得大奖。
1.先 生曾对学生说过：“似我者死，学我者生。”意思是模仿他的画风，
却没有了自己的个性，那只会是一条 死路；而学习他如何作画，能
体会到自己创新的意义，才能取得成功。

2.的集团 创业前期曾一度陷入困境，并没有继续研发与别人一样的
插座，而是造出两用插头。就因为没有一味的模 仿别人，松下的产
品大受欢迎，企业更从此走上了轨道。人要从没路的地方走出一条
路来，不要 泯灭了自己的个性，一味的模仿别人。

著名球星入行时被誉为“球王”的接班人，很多数据 也显示了
两者的确有相似之处。但科比并没有朝着模仿的方向前进，相反，
他按照自己的球风去 发挥，逐渐成为今天伟大的nba球星。

4.褒曼的气质和才华令制片商折服，但制片商仍 提出要她模仿别人
矫正牙齿和改名，褒曼坚决反对。她说，我就是我，不能因为种种
利益而“仿 效别人”。最终制片商被她的坚持说服。褒曼的成功就是
不靠模仿，她靠自己的原则，靠表演的真实，靠 自我的个性、自我
的风格。她独特的风格终于赢得了观众的掌声，体现了自己的价值。

我的思绪一路飞驰，不由又想起了列夫.托尔斯泰的《安娜.卡列尼娜》
和玛格丽特.米切尔的《飘》。 “托翁”的安娜因为缺乏理想，兴趣狭
窄，将爱情等同于生活，沉湎于情感世界不能自拔，最后选择了＊
＊；而“米切尔”的郝思佳则以在生活中表现出来的坚强勇敢，散发
出来的魅力，恒久地吸引着 白瑞德，赢得瑞德的爱情！这两部名著
塑造的这两个令人记忆深刻的女子，一样的貌美如花，结局却截然
不同，女子的前途命运该如何书写，发人深醒！ 再想想自己许多年
来，为着少年时纯真的文学 梦，远离故乡与亲人，独在异乡为异客，
忍受着刻骨的乡愁，抵制着玩乐的诱惑，让生命浸润在书籍的清 香
里，将时间挥洒在洁白的纸田里，任精神追随着古圣先贤思想的羽
翮，像云鹤高飞！这样的生 活错了吗？至少我不这样认为。如果说
少年时代迷恋于唐诗宋词里的意境，于晨曦初露的清晨，宁谧的午
后，不语的黄昏，或者是幽静的雨夜轻轻吟诵着诗句是我人生的美
好记忆之一，那么，现在像痴 心的精卫在一息未绝之前不曾停止衔
石填海的信念，不向命运低头，不向世俗妥协，执着于理想，憧憬< br>爱情，孜孜不倦地追求知识，对人类苦难怀抱着悲悯之情，将个人
的生命与人类的生命激流深刻地 交融在一起，我坚信，在将来回首
往事的时候，也势必成为我人生最美好的记忆之一。

【篇三：传承美德800字作文】


我常常想：到底什么是美德呢？美德 就是凡是可以给一个人的自我
增添力量的东西，包括力量，勇气，自信等。当良心、羞耻心、责
任心和事业心在你的心灵中永远扎下根来的时候，你就会形成这种
有道德的个性。美德大都包含在良好的 习惯之内。

美德是美好的品质，它，离我们近在咫尺，只要我们认真去做，就
触手 可及，例如：早上向老师问好、顺手捡起一片废纸、给妈妈爸
爸端上一杯清茶在我的身边的人身上随处可 见可贵的美德。

我是大连市汉声吟唱团的团员，给我们钢琴伴奏的老师都是志愿者，
她们来自辽宁师范大学音乐学院，风雨无阻地带我们在音乐的殿堂
遨游。总指挥孙甜老师本来可以在周 三下午与周六上午好好休息一
下，本篇文章来自资料管理下载。但她却无偿地辅导我们，协助大
连市青少年健康人格办公室，教育我们通过诗词文赋的熏陶吟唱，
做一个合格的君子。她们就是让人油然 而生敬意的君子，她们的一
言一行时时感染着我们，我在她们身上看到了无私奉献的美德，我
们 真是想不做君子都难啊！

我的妈妈是单位党支部的宣传委员，她是一个热情，乐于助人的人 ，
不光帮助熟悉的人，连陌生的无助者她也尽心尽力。有一次她在报
纸上了解到一个庄河小姑娘 得了白血病无钱医治，小姑娘的爸爸在
百盛门前下跪请路人施舍。妈妈第二天就到医院了解情况，得知情
况属实后她就在单位动员大家捐款办帮助那个小姑娘，同事们在她
的带动下捐款1万多元，妈妈 亲自把钱代送到了医院在公交车上，
妈妈常常为爷爷奶奶让座，而自己却站在拥挤的车厢里，妈妈的行< br>为深深地感染了我。我在妈妈身上看到了乐于助人的美德，于是我
也学着妈妈的样子为爷爷奶奶让 座。本篇文章来自资料管理下载。
学着妈妈热心公益事业，2010年劳动节我和红十字会的工作人员一
起走上街头给玉树灾区募捐；2011年寒假我带上书籍和压岁钱去儿
童村看望那里的小朋友还 给他们表演了节目；2012年我积极参加了
地球一小时熄灯活动 我的班主任聂老师是一个非常敬业的 老师，她
对每一个学生都很用心，有一次，因为我不认真完成作业，就把妈
妈请来了，到了下班 时间依然与妈妈谈着，一直谈到六点多，本来
老师完全可以早一点回家，但为了学生，她操碎了心，牺牲 了很多
休息时间，在聂老师身上我看到了爱岗敬业的美德我想自己做好认
真学习、遵守纪律等一 个学生分内的事就是对老师这种美德最好的
传承。

我们的祖国是文明古国、礼仪之 邦，重德行、贵礼仪，在世界上素
来享有盛誉。它几千年的文化教会我们有仁爱之心、重情义、懂礼数、讲诚信、处事明智果断。