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一个从河北正定中学考上清华的学子对学弟学妹的忠告
今天，
我非常荣幸的站在这里给大家做一个关于高中学习方面的报告，
下面我将< /p>
结合自己在高中三年和大学三年的所见所感所想，
通过一些事例向大家说明 我们
将会在高中遇到的一些问题及处理办法。
我希望大家从我的报告中吸 取经验教训，
少走弯路，并且为自己树立目标，坚定信心，最终走进理想的大学。
我们如何确定目标，树立理想
我们中学每年考上重点大学的人数六七百，
所以一年后你们都有 可能进入一
流的重点大学或者一流的名牌大学。
我在高一的时候有这样一 种困惑：
我的目标
是考上好大学，
但是我要考好大学为了 什么，
我们为什么一定要走求学这条路？
江泽民的答案是“为了中华民族
的伟大复兴”，
好多家长的答案是“为了光宗耀
祖”，
好 多老师的答案是“为了你们将来的前途”，
作家郑渊洁说，
“我小学毕
< p>业一样当作家”，比尔．盖茨说：“大学退学也能世界首富”。经过了三年清华
的磨练，我现在的答案是：“求学这条路是我们通向成功的捷径。”
这里我举几个例子证明这个观点：
我 在清华电子系的一个师兄刘自鸿，
他通
过自己一年的钻研，
在去年全国大学生挑战杯科技竞赛上获得特等奖第一名，
他
的专利“人
体生物传感芯片”，
被一家企业以
300
万元买走。
看看吧，
一名大四
的本科生就已经身价百万了，这样的例子在清华很多
。
邓小平说：“科学技术是第一生 产力。”不错。再给大家举一个个例子：我
们都玩过的那种红光激光笔，
我前几天在市场上看到最低的一款售价是
3
元人民
币。<
/p>
我们系信息光电子所做的一个项目“绿光半导体激光笔”，
现在在美国买一
支
200
美元。事实上成本也就
10
元人民币，但是我们做来了。别人没有，我们
就可以决定一切。
我查阅了一下福布斯《财富》杂志，中国大陆
35
岁以下的白手起家的亿万
富豪
100
％都是靠科学技术起家的。说到这里文科生可能有点不高兴了，都是靠
理工科的
科技，
我们文科生怎么办啊？别急，
我这里还有一个例子：
这位同 学是
清华经管学院朱镕基教授的博士生——一文科生，
现在是中国招商银 行的副行长，
今年只有
29
岁。他因为在一个月时间内解 决了河北一个城市建行的十几年的呆
帐坏帐，
被朱镕基院长破格提拔。< /p>
他获得重用所依靠的就是自己的出色的专业知
识和专业技能。
这样的例子多的是，
他们走了求 学这条捷径，
他们用几年的时间达到了其他
人可能要用几十年才能达到的
高度。
因为一流大学会给你全面的专业知识，
会教
会你快
速学习新知识的方法，
会给你一个广阔观察世界的视角。
这就是我所说的
“求学这条路是我们通向成功的捷径”。
你在学习上面耗费再多的精力也不过分。
我们现在应该明白自己今天的努力 是为了什么了，
我们也应该坚定信念来争
取考上一流的大学了。现在的问
题是我们要考什么样的大学？
现在 好多同学可能心里没有什么概念，
你们的成绩的确也可以考上不错的大
学
，但是不同大学之间的差距我们必须心里有数。名牌大学的学风、师资力量、
科研经费是
一般的重点大学没有办法相比的。
全国排名三十名之后的大学对于你
们来
说就太差了。所以我希望大家都把自己的目标定的高一点。
在座的各位同学现在的成绩有高有低，可能前几名的同学想的目标是清华、
北大、中科大，靠后的同学可能在想河北大学也不错。我的观点是，同学们至少
要把目标定位在复旦或者是上海交大一级的水平上。
不要怀疑自己的能力，
< p>举我
自己的例子，我在高一入学的时候曾经排在年级
140
多名，后来有一次还到过
200
名。
但是我从来都 认为我将来一定会走进清华，
并且向这个目标不懈的努力。
我现在的大学
同学好多都有我这样的经历。
信念是一种非常奇妙的东西，
当你从
骨子里认定你是清华的水平，在自己的行动上就会处处表现出准清华的素质。
现在我想大家对自己的未来都应该心里有数了，
那么我们现在应该做些什么
呢？我在高中遇到的几个问题以及解决方法：
这里我总结出我在高中时代遇到的几个 很烦的问题，当时怎么也想不清楚，
现在我想明白了。在这里和大家分享，希望同学们少
走一些弯路。
（一）偏科问题
我 在高中时最不喜欢政治、
历史和地理，
因为这几科高考不考，
并且 可能我
一辈子也用不上。
可能也有同学讨厌物理、
化学和 数学吧？还有的同学只喜欢某
一科，
不去好好学其它的主科。
< p>但是“白痴”教育部为什么要让我们学这些我们
一辈予都可能用不到的东西呢？这么
说不夸张，
我在高中学的最好的就是化学和
生物，
但是在 清华学了三年电子我们完全没有用到这两科，
有理由相信，
我这辈
子都不会再配平一个化学方程式了，用好多人的话说这两科就是高考的敲门砖。
我当时弄不明白我们为什么需要学习这些课程，
相信我们在座的好多人也不明白
< br>吧。我给大家说了下面的例子大家就应该明白了。
我们大一的时候有一门必修课叫“机械制图”——主要内容是在图纸上画
螺丝。
我们是电子系的，
画这个干吗啊？的确，
那学期之后我们再也没有接触过
相关内容。
我们好多同学当时非常不满。
我们的系主任为了平息怒气给我们讲了
一个故事，他曾经带过一个大四的
本科生做毕业设计（
16
周），他给这个学生
的课题是给
一台新型计算机编写应用程序。
这台计算机结构既不是冯．
诺依曼体
系也不是哈佛体系。
它用到的计算机语言完全不合常规。
第一周老师先 给这位同
学一本相关的书让他弄懂。
经过一周的努力，
弄 明白了。
第二周到第八周都是这
样。
第九周到第十五周开 始编程。
最后一周写论文。
这位同学顺利的完成了任务。
毕业的时候，
导师问他：
“你这次毕业设计用到了大学四年的哪门课程啊，
微积
分？”“没有。”“线性代数？”“没有。”“C
语言？” “没有。”“微机原
理？”“也没有。
顶多用到了英语，
因为编程是用英语编的。
”“那你大学四年
都干什么了？你所学的所有的
课程都没用啊。”这位同学傻了。但是老师又问：
“如果你是一个高中刚毕业的学生，你
能
16
周完成这个课题吗？”“显然不可
能。
你大学四年学到的是学习知识的能力，
四年前我给你的每一< /p>
本书你都要学一个学期，但是你现在一个星期就完全吃透了。”
个故事给了我很多的启发，
我们现在 学习的知识可能以后永远都用不到，
但
是你在学习各种不同的科目时总结
的各种各样的学习方法、
思维视角等都会伴随
你一生。
在 你遇到新问题的时候，
你可以利用以前的经验很快总结出解决新问题
的方
法。所以，我现在负责任地告诉大家：千万不要偏科，任何科目对你都是至
关重要的。（
二）永远不要说你已经尽力了
有的 同学觉得自己已经很努力了，
可是就是没有办法把成绩再提高一点。
他
< p>自己安慰自己“我已经尽力了”。我记得电影《勇闯夺命岛》有这样一句台词：
“永远不要说你已经尽力了，
失败者总是抱怨自己已经尽力了，
只有胜利者才 能
赢得选美皇后的芳心！
”我个人觉得，
当你还有力气说 出“我已经尽力了”的时
候，你根本就没有尽到力。我觉得人的潜力是无限的。举一个我
自己的例子，大
家看看人的潜力有多大。
我在高中时体育特别差，跑
1000
米都很要命 ，从来都是不及格。相信在座
的好多同学也对这项体育达标深恶痛绝。
到 了清华之后，
第一节体育课，
老师告
诉我们体育好是清华
的传统，我们每年要测
3000
米长跑，跑不过不许毕业，取
消推研资格。
怎么办？谁来到清华都不想拿不到毕业证吧，
我的同学大部分和 我
一样体育很差。于是每天晚上
10
：
3 0
，我们的自习教室关门，清华的操场上人
就多起来了。跑半个小时再回
寝室继续学习。练了一个学期，我瘦了
40
斤，最
后考试
的时候我仅用了
12
分
56
秒就跑下了
< p>3000米，我们班最胖的人也在
15
分钟以内跑完
了。想起我高中向体育老师抱怨：“我已经尽力了，
1000
米就是
不及格。
”我现在觉得很搞笑。
清 华的校训中这个“自强不息”我觉得给我
的影响非常大。
当你觉得自己已 经尽力的时候，
往往再坚持一下就会突破自己的
极限，
唤 醒自己的潜力。
思维科学研究表明，
人的大脑可以把全世界图书馆藏书
< p>的信息都装进去，
然而，
人类思维至今才仅仅开发出百分之七到八。
所以在这里
我希望同学们一定要努力再努力，
永远不要说 自己已经尽力了。
什么叫成功？人
们死活不相信你能做到的事情，你做到
了，这就叫成功。
（三）怎么学好高中的
课程
接着上一个问题，
永远不要说自己已 经尽力了，
那么我们应该怎么努力呢？
我在高中听过不少关于学习方法的
报告，也很多次给别人介绍自己的学习方法。
但是直到大二我才真正明白怎样才能把知识
学好。
大二我们上一门课叫“模拟 电子线路”，
特别难。
我们的老师——高文焕院
士告诉我
们一句话：
“学习模拟电子线路和学习其它学科有一个共同的窍门，
八
< p>个字——题海战术，
题海战术。
”我当时非常费解，
从小到大老师都说要讲方法，
不要死做题，怎么院士这么说呢。之后几件事我明白了这八
个大字的含义。
我们班有一个山东 的省高考状元，得了
713
分（
750
满分）。我 问他，你到
底是怎么学成这么“牛”的？他说：
我高中的时候只要市场上 能买到的习题集我
都做过。
如果大家觉得省状元离我们太远的话，我再举一个河南省高考第
76
名的同
学的例子，
看看他是怎样做题的。
他的智商不会 比在座各位高的，
因为他在清华
电子系学习非常吃力。他说他高考
6
个主科的题典他至少做了五遍。
所以我觉得高文焕院士还是对的，题海战术绝对是学好高中课程的好方法。
我自己也有体会，
比如我高三时英语的短文改错总做不好，
于 是一个周末，
我连
续做了
50
篇改错，之 后的英语考试短文改错几乎没有错过。大家可能觉得大学
生就很少做题了，
我不知道其它大学的情况，
但我可以毫不夸张的说，
我在清华
< br>每年做的题肯定比我高三的时候做的多。
< /p>
现在同学们一定会说，
想题海战很容易啊，
但是哪有时间啊？这就引 出我下
面的问题。（四）怎样挤时间
下面，
我告诉大家我在清华了解到的一个湖北同学的高中是怎样 度过的：
他
在一个县城的重点高中，
他们学校全体学生住 校，
每年春节时放假三天，
其余每
个月放假半天。
一年一共放假
9
天。
我想正中还不敢这么变态，
但是那些湖北的
学生真的是比我们少浪费了太多的时间了，
这也导 致他们的基础比我们要好得多，
也导致了清华宁可在湖北扩招
30
人也不在河北扩招一个。回想我的高中，我现
在非常后悔，
如果 当时我像那些南方的同学那么抓紧时间，
我高考绝对会拿省状
元。同学们
，我们已经不是小孩子了，我们身上责任很重，如果我们还是把好多
时间都用来娱乐和休
息，
当我们进入大学、
走向社会的时候就会感到那些南方省
市来的人对你的巨大压力。
那么我们怎么挤时间呢？
首先，
我个人觉得在座各位的走路速度太慢，
我看到的是大家有说有笑的踱
着步子慢慢走。
大家如果到了清华可以看到，
所有的学生 骑车都是飞车，
走路几
乎都是小跑。
我们没有必要把时间 浪费在这些没有意义的事情上。
你很快从校门
走进教室就可以比别人多看
一会书，多做一道题。时间久了，日积月累，你就会
在时间上占有绝对的优势。
其次，我们的课间十分钟也非常宝贵，这一 点我到了高三下学期才意识到，
充分利用课间十分钟，
我们一天可以挤出 将近两个小时，
可以比别人多做一套题。
再就是我们最好别看电视了。
我在高中的时候每天必须看电视，
当时主要是
因为要面子，看了体育比赛、晚间新闻去和别人侃，看了电视
剧和别人吹。整天
装出一副不太用功但成绩不错的样子，
归根结底还是希 望别人说自己聪明。
我现
在的观点是，
被人说“他聪明但 就是不学习”的人是最蠢的人。
不管你是否真的
智商超群，
但是如果我们把太多的精力用在那些与自己前途无关的事情上，
就是
对
自己的最大的不负责任。
我现在在清华的好多同学都是在高中期间没看过一眼
电视——包括春节晚会，
有的同学甚至是从初中开始都没看过一眼电视。
现在 在
学校，
我们每个寝室都有电视，
但是我们寝室的电视几 乎就没开过。
期末考试之