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高考满分作文范文【十篇】
【篇四】高考满分作文范文
人生是一段长长的路程,
总是从一个站口进去,
过一段人生,
再从另一个站口出来,再过一段新的人生。
在我看来:高考就是人生路上的一个站口。
高考是人生的站口,你得经过检阅,才能通过。
从表面上看,主要是文化知识的比拼,实际上还有身体、心< /p>
理、
思想等综合实力的比拼。
要通过,
就得 准备,
就得全面调控。
从这个意义上说,我们要珍视高考,积极应对高考
,而不能随意
放弃高考。
高考检阅通过,
你不能太得意,
千成不要以为你 赢得了高考,
就赢得了一生,
哪怕你考上清华、
北大?你 还要学习,
还要深造,
还要通过社会的检验。
千成不要成 为高分低能儿,
千万不要成为
偏才、
庸才,
高考仅是对我们学习能力的一次并不太全面的考查,
我们要成为真正的身心和谐的全面
发展的人,
就不能满足于高考
成功,就不能陶醉于高考成功。你只能庆幸
自己,总算可以步入
另一学府,去探寻更多的未知世界!
高考检阅暂时没通过,也不要自暴 自弃。一方面可以重振旗
鼓,卷土重来。要学马云、俞敏洪,屡败屡战,奋战三次,最终
成功;另一方面可以静下心来,发现自己的潜力与优长,寻找新
的人生站口。
挤 不上独木桥,就走更宽广的
“
阳关道
”
。要知道, 没有经过
高等教育的人,
还是有不少成功的实例。
我们来 看这样两组数据:
一组是对十一届三中全会以来我国各行各业涌现出来的有突出
贡献的人才所进行的调查。统计结果表明:
4000
名调查者中,
有
54%
的人只读过小学或中学,
他们的 成就主要是后来靠自学取
得的。另一组是国外的材料,调查显示了
20< /p>
世纪以来在政治、
军事、
科技和文化各个领域作出杰出贡献 的人物,
例如政治家邱
丘尔、科学家爱因斯坦、画家凡高、文学家高尔基
等。发现
400
位这类人物中,
有
60%
的人在小学和中学阶段的学习成绩平平或
比较差,
甚至有 一两门功课不及格,
有的还被学校开除过。
看来,
高考不
是成才的途径。
这里举一下查尔斯
·
舒尔茨。
大家知道他就是欢迎的卡通形象 p>
史努比的创作者。
小时几乎所有认识他的人,
都认为他是一个 智
力低下的学生,
即使到了中学八年级,
他的各门主课仍 然没有起
色:代数、英文全不及格,物理竟然考了零分!他只有一样聊以
自慰的东西,
这便是绘画,
是的,
他酷爱绘画。
尽管在中学期间,
他提供给年鉴的漫画全被拒用了,但他依然坚信自己的艺术天<
/p>
赋。等他告别学校,便大胆来到迪斯尼工作室,向他们递交了自
己
的绘画作品。
迪斯尼工作室有关人员非常欣赏他的作品,
当场
就决定聘用他。但后来,他再次遭到了残酷的拒绝。历经一次次
挫败,他并没有放弃
,决定用卡通的方式来记述自己的遭遇。后
来他画的史努比风行世界,从而成为史努比永
远的父亲。查尔
斯
·
舒尔茨的故事告诉我们,高考之外, 你一样可以成功,就看
你是否发现自己的天赋或潜力,你是否能像查尔斯
·
舒尔茨那样
用
50
年的时间坚守了自己 的那份天赋,那一份梦想。
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回到高考话题上来,我想再次说,高考仅是人生路途上的一
道站口,但不是的
站口。成才之路是宽广的。
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这样说,并不是要大家不注重高考,而是说,我们要站在更
高的层面理性地看
待高考!
【篇五】高考满分作文范文
淅沥沥的雨肆意地下着,我在车里,雨在车外。
人人都爱车,远行、踏青离不开车 。外出,有车就有安全感,
天亮天黑,
都会被车挡在外面,
为我们创造的是暖暖灯光和适宜
的温度。晚间,将要回家的时候,按下手里的钥匙,车
灯便开始
远迎,像侍卫,将要带我安全离开,无论什么样的环境,车都会
帮助我们应对。有言云之:有灯就有人,我说:有车就有人。
车里,是奋进的人生。
当方向盘确定了角度,目的地也就 近在咫尺,车里的种种操
作按钮就是我们的种种动力,
每一件都至关重要 ,
速度控制着时
间,
引擎牵引着整个车身,
坐在车里的我们,
集中所有的注意力,
开往未来,开往理想,不由得这
就是我们每天的状态,油加满,
调整好状态便可以开启一天的生活。
开车 意味着前进,
开车的状
态就是生活的状态。
有时我们要慢慢地开,因为路况、 因为人群,放慢速度是一
种智慧,根据情况调整速度和方向帮助我们安全通过艰难路段,
很多人喜欢快速地前行,
而我总喜欢按部就班慢慢地开,
车速能
够随着自己的意志调控才有安全感,有人说:车品即人品,性格
< br>决定了这个人开车的习惯,
这也有几分道理,
一个保守的人开车
< p>一定也很保守,有些外向性格的人总是喜欢超车和变道。
有时开快车也可见水准,当我们成群结队出去旅行,想不因< /p>
技术原因掉队,
也必须开快车。
或许总有需要我们打破常规 的时
候,生活不会千篇一律,应变十分重要,到了加速的时候也必须
超越自己。
车外,是风景,是人群。
车外的环境就像生活的外因,不在控制以内,车里的我们要
根据车外来决定车里。车外有风雨,车外有阻碍,如果一段路正
在检修,我们就必须
绕行,就像很多时候生活中,我们也要学会
绕行,没有一条直路可以到达目的地,必须转
弯,一个又一个弯
组成了我们的经历我们的路,
“
绕行< /p>
”
规避了风险,找到了捷径。
车外熙熙攘攘的人群,你来我往,有的成为了朋友,有的只< /p>
是一面之缘。而作为行者,我们不可以停下,总要牢牢抓好我们
的
方向盘,注视前方,去追寻一种远方。
车里的自己,车外的他人。
车里的奋进,车外的人群。
车里的自律,车外的自由。
每一步都认真走过。
【篇六】高考满分作文范文
王家卫在《一代宗师》中有言:见 天地,见自己,见苍生。
这与一位作家的
“
人生三书 p>
”
论不谋而合。读
“
有字之书
”
,即见天
地万物的运行之理,读
“
无字之书 p>
”
,即见芸芸苍生的社会迹象,
读
“
心灵之书
”
,即见自己内心的所欲所求。然而如何将三者有机
的结合,使自己既不读死书,又不汲汲于世,也不闭锁内心呢?
想必,以知识
和社会经验来丰富内心,剔除纷扰,才是
“
读书
”
之
途。
现今社会,基础教育的普及早已使
“
有字之书
”< /p>
谙熟于每个人
的心中,
而网络的大潮则将碎片化的知识和信 息日富一日地带到
人们面前。可以说,
“
有字之书
”
中的知识正以前所未有的速度和
力度从世界各地喷薄而出。<
/p>
另一方面,
随着现代一体化和泛娱乐
化的兴起,
“
无字之书 p>
”
上。然而,一位哲人曾说
“
不知情权比知情权更加重
要
”
,
它可以让高尚的心灵不被无用的言 论所累。
面对
“
有字之书
”
和
“
无字之书
”
,
“
< p>心灵之书”
便格外重要。只有在
“
心灵之书< /p>
”
中读
得坚定,读出信念,读出亘古不变的普世价值,读出
道德律令和
精神准则,才能拒绝动摇,读到真实的自我与内心。否则,如尼
尔
·
波兹曼所言
“
我们终将毁于自己所 爱的东西。
”
而知识和社会
阅历同样可以成为人的武装,
从书本和社会中剔除糟粕与流俗,
才能达到心灵的上升。
同样,伟大的心灵亦有益于个人对
“
有字之书
”
与
“
无字之书
”
的理解。
抗战时曾有文人说自己当年读宋人著 作不知国破家亡之
苦,
只有到了抗战时国家陷于危难,
方 得与宋人同情。
赫尔曼
·
黑
塞在谈及读书
时,也说自己阅读歌德的《亲和力》时,由于误读
了它而完全成了另一本书。
真正伟大的心灵会以知识
和阅历审视自己,
提升自己,
使自己拥有
“
读书
”
更加聪慧的耳目。
诚然,无论哪一本书,多读未必有益,精读却又怕陷入
“
牛角
< br>尖
”
的困局,然而这三
“
读
”
互相作用,又互相反作用,以知识和
社会阅历丰富内心,
升华的内心又从社会和书本中去除杂质,
淘
得真金,在不断循环中臻于
完美。从
“
有字之书
”
和
“
无字之书
”
的
所得,重读
“ p>
有字之书
”
与
“
无字之书
”
的结晶。
如此一来,人生三读,岂不快哉?
【篇七】高考满分作文范文
上苍赐人以三书,一曰有字之书,二曰无字之书,三曰心灵< /p>
之书。此三者,同出而异名,殊途而同归。读书者可称书生,而
凡
世间之人,或多或寡,必读此三书,故世间之人皆为书生也。
有字之书,文章著述也。以一字概之,是为录。往圣先贤著< /p>
经典,而后人传习之;诗仙词圣书佳句,而后人吟咏之。有字之
书
,乃作文章者之见闻经历、所思所想,付诸于文。孔夫子所著
之《春秋》
,太史公所著之《史记》
,皆属有字之书也。李太白狂
歌之《将进酒》<
/p>
,杜子美哀叹之《石壕吏》
,亦属有字之书也。以
文章传道
义,以诗篇记良辰,此有字书之真谛也。
无字之书,生活经历也。以一字概之,是为行。劳心柴米油
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