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四年级第五单元作
文评语
篇一：四年级上册第五单元习作评
价
篇二：四年级学生作文评语
四年级学生作文评语
1.
你的文章很有创意
——
用几 何证
明题的形式来完成构思。全文文学色彩
很浓
!
2.
你很善于 观察生活，
能敏锐的捕捉
一个个有意义的瞬间
;
你是个很有潜力的
学生。
3.
你的字迹工整，
书写很优美老师要
向你学习。文章选材如果再新颖些，肯
定会与
书写交相辉映。你认为呢
?
4.
清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明
智慧，稳中求进、扎扎实
实是你今后写
作努力的方向。
5.
你是个很有主见又不乏真知的学
生，对你的观点我十分认同，但如果行
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1
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文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添
花了。
6.
读你的文章真 是一种享受。
首先是
思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃
新鲜的立意。所谓
“
登山则情满于山，观
海则
意溢于海
”
，你是个生活的有心人，
你用真情打动了别人
，这是你作文的最
大成功。
7.
精心的构思，
深邃的思索显示出你
在写作天地中正在不断成长起来。今后
的写作之路还很漫长，
不断创新。
8.
作文如做人，
从 你的生活感受中可
以看出你是个积极上进的好青年，你看
事物有
自己的独到见解，认识深刻，真
是难能可贵。
9.
看了你的文章，
仿佛眼前流过一条
小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这
样的文
风，用纯净的语言表达出丰富的
内涵。
10.
文章的语言很流畅，也写出了 老
师的感受。你是老师的知音，希望我们
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共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳
的一束。
11.
文如其人， 你的文章和你的为人
一样朴实、豁达。你的作文功底很好，
这也
是你长期磨练的结晶。希望你在未
来的学习过程中，
用心感受和体味生活 ，
写出更加感人的好文章。
12.
你的文章象一条缓缓而流的小
溪
，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚
细腻，具有个人风格。愿你在写作路上
继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的
风格更趋完善
!
13.
文能言声，我想文章正是你心 灵
的反映。人生的路途确实很曲折，也很
漫长，但只要你努力执
着地往前走，成
功的桂冠必将属于你。
14.
文能怡情。不能把写作文当成 自
己的一项负担，而应该以积极的心态、
细腻的笔触记录下自己
的心路历程。
1 5.
文章语言平实而柔和，描写很随
意，似乎引领着读者在心灵的原野上
漫
步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，
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3
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精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会
使你的文章更加
深刻。继续练笔，你会
更出色
!
16.
真是
“
下笔如有神
”
埃看来你一定
阅读了大量的文学作
品。
内容如此丰富，
更显示了你的文学功底。只是如果内容
再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会
更精彩。
17.
你能够由雪 联想到人生追求，从
生活细节出发，创新精神可嘉。本文体
现了
你平白的文风，谁说
“
白开水
”
不是
最佳的饮料
?
18.
除了上课就是下课，学校生活似
乎平淡乏味，但本文却善
于从平凡中发
现不平凡，而且表现得津津有味：紧张
的早晨，战
斗的中午，疲劳的晚上，每
个时段都选取了极富生活情趣的镜头加
以点染。清新活泼的语言，生动地展示
了当代中学生积极向上的精神风貌。
19.
文中 对父亲的介绍是全面的：从
外貌到内心，从工作到生活
;
对父亲的介
绍又是有重点的：重在写父亲的感情。
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人物形象丰满、真实，富于生活气息。
为这样的父亲自
豪吧，再努力，不要辜
负父亲的期望
!
20.
作为随感，你的文章文思敏捷 ，
意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验
的丰富和思想感情的细
腻让老师感到惊
讶。希望你再接再厉，在今后的写作中
形成一道
属于自己的风景线
!
< p>1
、文章开头简而得当，通过环境描
写来衬托人物心情，十分艺术化
。
2
、开头简明扼要
3
、文章开头新颖，具有先声夺人之
效。
使读者一见面就能对人物产生
?
的印
象。
< /p>
4
、
文章开头引人入胜，
吸引读者。
?
点面结合，使文章生动，具体，详略得
当。
5
、文章语言生动丰富，可读性强。
6
、开头出手不凡，吸引读者
7
、开头打动人心，具有真情实感。
8
、文章开头交待 得十分清楚，起到
总领全文的作用。
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9
、文章选材新颖，激起读者读下去
的欲望
1
、以饱满的
***
，描写了
??
2
、
重点突出，
详略得当，
内容具体。
3
、比喻贴切，用词生动。
4
、文章语言通俗易懂，贴近实际，
读来令人倍感亲切。
5
、
?
以轻松愉快的语气，向我们娓
娓道来，令人回味无穷。
6
、叙述自然生动、结构紧凑，衔接
自然连贯，中心突出。
7
、对于景色的描写，语言简练而准
确，联想则为触景生情，情景自然融合。
8
、通过丰 富人物的语言和动作，衬
托出人物的思想品质。
9
、文章边叙事边抒情。
10
、充分运用动静结合的写法，并
辅以比喻、拟人等手法
11
、小作者观察仔细，叙述时井然
有序
12
< p>、一些精妙词语的使用，无形中
为文章增添了不少情趣。
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13
、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤
其
人物语言幽默风趣
14
、
文章合情合理，
15
、
通过生动、
形象的语言的描绘，使读者仿
佛置身于
梦境一般。
16
、文章线索明 朗，主题突
出，紧紧围绕
?
进行。
17
、细节描写颇
具匠心。
极富功底。
18
、
对人物的语言、
神态、
动作等，进行精心细腻的描绘，
这是的一大特色。
19
、描写细腻，生活
气息浓厚，遣词造句准确传神。
20
、
，语言准确， 鲜明、生动，内容
极其丰富具体，
21
、事例叙述得生动具体，人物的
言行符合各自身份特点。
22
、文章来源于生活，因此语言虽
然不优，但却真实有趣，写得入情入理
23
、文章将
?
写得细致入微
24
、语言活泼明快，富有情趣。
25
、大量采用生 活中的口语，使文
章更显自然亲切。
1
、结尾恰到好处地点明中心，语言
朴实而含义深刻，耐人寻味。
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