讨厌的人作文结尾-文具盒

我的好朋友作文200字
我的好朋友
福建省福州市平潭县海伊情境作文学校海滨小学二年级·陈钦
涛
我在海伊情境作文班上认识了一个好朋友,他叫何姿蓉。
她长着一张白白的脸蛋,就像一堆 棉花似的,眉毛细细的,还长
着一双炯炯有神的大眼睛,就像两颗银光闪闪的宝石。
她学习非常认真,总是一丝不苟,目不转睛地看着老师,听老师
讲课。
她很喜欢跳 绳和跳舞,我很佩服他。她还跟我讲过一件有趣的事
情,有一次她去她的朋友家做棉花糖,她把做棉花糖 的材料掉在了地
上,她非常不好意思,脸红了,红的像快落山的太阳,所以她就重做
了一次,她 把做棉花糖的材料重新做了一遍,结果成功了,她非常高
兴,高兴得像上山的太阳一样。
我喜欢这个好朋友。
教师评语:这篇作文用生动的语言介绍了好朋友何姿蓉的外貌特
点和性格特点,用上了较多的比喻,使文章较生动,也有举出事例说
明了自己对她的了解,如果能多举 个事例就更好了。
指导教师:谢新欣
我的好朋友
福建省福州市平潭县海伊情境作文学校城中小学三年级·曾婧
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怡
我有许许多多的朋友,其中最要好的朋友就 是我的同桌高子轩。
他有一张容光焕发的脸,一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子上架着大
大的眼 镜。他最大的优点就是爱帮助别人。
有一次上体育课,老师先让我们跑2圈,跑完了,老师 对我们说:
“今天我有事,大家自由活动。”老师丢下这句话就走了。我们在操
场上自由地玩, 有的在跳绳,有的在玩一二三木头人,还有的在跑步。
我和一位同学比赛跑步,跑到最关键的时候,突然 我被石头绊倒了,
一股疼痛之感扑面而来,我大叫一声“呀”!全班同学都朝我看来,
这时我多 么希望有人可以帮助我!其实是有几位同学想把我扶起来,
可是都吓呆了,我想从地上爬起来,可是失败 了。这时高子轩从远处
跑来,他看了看我,又看了看吓呆的同学们,好像什么都知道了,他
走到 我身边,看了看我的伤口。对我说:“你的伤口没有大碍,我送
你去医务室吧。”说完就慢慢地把我扶起 来,一瘸一拐地走向医务室。
还有一次我们三年段一起去秋游。开车了,我们的目的地是太 姆
山,山路十八弯,有一位同学因为晕车吐了一地的脏物。坐在窗户边
的同学都纷纷打开窗户。 这时老师说话了:“有谁愿意和这位同学换
一下位置?”大家像没听见似的和同学们说话。这时高子轩举 手了。
同学们议论纷纷,可高子轩却没听见似的。同学们想骂他自找麻烦,
而我却被他的所作所 为感动了!
想起他为我们所做的事,我都记忆犹新,我要向他学习,学习做
一个好学生,好同学!
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教师评语:婧怡,你这篇作文相比之前,构思严谨很多,情 节紧
凑,主题鲜明。故事描写条理清晰,另外细节的描写使文章生动很多,
要注意的是最后最好 点个题,点出他的“乐于助人”。
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