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我的老师作文
500
字五年级
【篇一：第一次当老师作文
500
字
15
篇】
第一次当老师作文
500
字
15
篇
19
第
1
篇：第一次当老师
“
我当了一次老师
”
。 当你听到这句话时，一定会丈二和尚
——
摸不
着头脑吧！
我真的当老师了，是我们和蔼可亲的曾老师给了我这次
当老师的机会。既然是第一次，就
要好好把握这次机会，并且争取
做个优秀的
“
小老师
”
。
课前，我做 好了充分的准备，把要在课堂上说的话、讲的知识统统
写到了备课本上，那可真是一丝不
苟啊！
上课铃响了，我的心跳在急剧加快。 因为曾老师说这节课让班里的
一个同学来讲，所以当老师走进教室门时，我的心激动得简
直要跳
出来了。只听曾老师对我们说：
“
今天我们一起学 习《陈太丘与友
期》，这一课哪位同学愿意来讲啊？
”
我 是真心希望能讲这节课，可
是心里很紧张，生怕老师叫我，矛盾极了。我低着头，把颤抖
着的
手微微举了起来。可能是因为我举得太低，老师没有看见我举手，
< br>就又问了一遍。我下定决心上去讲了。此时我的两条腿开始不听使
唤了，我不让它
们抖，可它们偏抖。我安慰自己说：
“
不要害怕，我
行，
我一定行！
”
当曾老师叫到我时，我就猛地站起来，拿着课本作
< br>出精神抖擞的样子走上讲台去了。
我站在讲台上向下一看，三十五
双眼睛正在注视着我，我更紧张了，声音都有些颤抖。
“
无论 怎样我
都得往下讲
”
，我心里暗暗地想。讲了一会儿后， 我已没有开始那么
紧张了。我越讲越从容，越讲越精彩，每一个环节都处理得细致准
确。这篇课文我认为是重点，就组织同学们以比赛的形式全部背诵
了
下来。
当我走下讲台时，我听到了老师真诚的夸赞，接着就是
同学们雷鸣
般的掌声。回到座位上时，我的心里美滋滋的，感觉自己很勇敢。
俗话说
“
功夫不负有心人
”
，如果你 付出了，就会得到回报。我付出
的是汗水，得到的是老师的夸赞和同学们的掌声。
第一次当老师的感觉真好，这段经历将永远留在我 的记忆中。一个
人的一生中要经历太多的第一次。第一次的体验未必甜蜜，但是每
个有意义的第一次都是一笔宝贵的财富。这就应了
“
生命中的第 一次
愈多，生命也就愈多姿多彩
”
这句话。
有了这宝贵的第一次当老师的
经历，我信心倍增。今后我要继续努力
，争取更多当老师的机会来
锻炼自己。当老师的滋味真是爽啊！不信你也来试试？
第
2
篇：第一次当小老师
我当小老师啦！在公元
2006
年的某 月某日某时某分某秒，你会看
到一个披头散发的女孩在床上哈哈大笑
……
事情是这样的：一天，我的表弟表妹们全都 来到了我家。我的表弟
晨晨建议道：
“
我们玩捉迷藏吧！
”“
不不不，这一点儿也不好玩嘛！
对了，让忆忆姐姐教
我们画画吧！
”“
好好好。
”“
就让她教。
”
大家一
致赞同。我表面虽不情愿，可心里却美滋滋的。
我让他们坐在地上，拿一张板凳当桌子，每人再准 备几支画笔和一
张洁白的大纸，我则搬来
“
超大号
”
椅子做讲台。
“
咳咳
……
上
课！
”“
起立！
”
璇 璇调皮地喊
了一句，还冲我眨眨眼睛。哼，我这位
知识渊博
”
的老师才不理会
这些小
动作呢！开始上课了，我在心里盘算着：让他们画什么好呢？
这时，庆庆站起来说：
“
李
――
老
――
师。< /p>
”“
啊？干啥？
”
我回过神
来。
“
我们到底画什么？
”“
哦
… …
有了！你们想画什么就画什么，看
看谁画得最创新！
”
我刚说完，他们就埋头画了起来。不会吧？怎么
可以这样？我还没讲课呢
，你们怎么就开始画了？我已经气愤到了
极点，真想上去给他们一巴掌，可为了维护自己
的形象，只好
……
唉，郁闷！时间一分一秒地过去了，我让他们把画交上
来，第一张
画是表妹璇璇的，她画了一朵鲜花和一堆土，我问她：
“
这是什么意
思？
”“
一朵鲜花插在一堆牛粪上 。
”
她不假思索地答道。
“
什么？牛
粪
……7
分。
”
我边说边看下面一张画 ，天哪，我刚瞟一眼嘴巴就张
成了
“o”
字。哪叫画呀， 这
简直是一个四不像！还没等我开口，晨晨 立刻得意地说：
“
怎么样？
这是裸体男孩，够创新不？<
/p>
”“
是挺创新的，可是
……5
分
…… 6
分
吧。
”
我支支吾吾地小声嘀咕。最后 一张了，我在胸口画着十字，闭
着眼睛，今天我突然明白一个
“
道理
”
，要看弟弟妹妹的画，一定得
做好心理准备
。我慢慢的睁开眼睛。呼，还好，庆庆画得是一只小
白兔，虽不算创新，但挺漂亮的。<
/p>
“
唔，不错，
9
分！
”
我爽快极了。
“
凭什么给她打
9
分，却 给我打
6
分？
”“
我画得这么好，你居然
……”
晨晨和璇璇同时向我扑来。没办法了，我只好撕去淑女的
“
伪装
”
，
和他们拼了起来。可最终因敌众
俺寡，败得好惨呐
……
呜呜
……
这就是当小老师的滋味，有甜又有苦。我要继续努力，争取做一位
真正的老师！
第
3
篇：第一次当小老师
一年级时的我，是个既胆小又害羞的小姑娘。不但什么事都不敢尝
试，就连说
话声音听起来也好象蚊子在叫。为此，班主任孙老师在
课上特意给了我一个锻炼的机会<
/p>
——
让我来当班里的小老师，这可
是我第一次当老师啊！<
/p>
那天上课，老师细致地讲解着每一个生字，讲 完后，对我们说：
“
我
要检查一下你们的听课效率，请一
位同学到讲台上来，当一位小老
师，讲的内容就是我刚刚讲完的生字。谁愿意先来？
”
老师的话因刚
落，同学们便争先恐后地举起手来，老师微笑
着环视了一下教室，
用期待的目光注视着愣在座位上的我，我的心跳突然加速，心也提<
/p>
到了嗓子眼。
“
王冰纯，你身为小干部，先给大家带个好头 吧！
”
果
然，叫到我，我张大了嘴：
“< /p>
叫
……
叫我去？
”“
是啊，别紧张， 老师
相信你。
”
说着，老师将我拉了起来，一边领我走上 讲台，一边向同
学们示意为我鼓劲儿，大家掌声热烈，尽管我是那么的不情愿、那
么的的胆战心惊、那么怕在众多同学面前出丑，但是为了老师的信
任、
同学的鼓励，我深吸了一口气，鼓起了勇气。
“
现在我给大家讲
‘
聪明
’
的
‘
< p>聪’
字
”
，我感到手脚冰凉，嘴在发抖，好似 冻僵了一样，尽
管我鼓足了气力，可话音却象含在嗓子眼。
“
< p>大家欢迎。”
在老师的
带动下，又是一阵鼓励的掌声
。我颤动的身体逐渐平稳下来。
“
请看，
‘
聪
’
字的左边是耳朵的
‘
耳
’< /p>
字，
”
我边讲，便偷偷向老师的方向望去，
老师在对我微笑：其中包含着多少的激励、多少的关爱
……
。我逐
渐自信起来，声音也不再颤抖，
“‘
聪
’
字的右边上方好比两只眼睛，
眼睛下边是嘴巴，
”
我下意 识地朝同学们瞥了一眼，大家都在瞪大眼
睛聚精会神地听着，我终于放开喉咙：
“
最下面则是一个
‘
心
’
字 ，只
要我们用眼睛去看、耳朵去听、嘴去说、心去想，我们就会成为聪
< br>明的孩子。
”
话音刚落，老师向我树起了大拇指，并带头鼓起了掌。
我略带腼腆，更含着成功的喜悦走下了讲台
……
正是有了这可贵的第一次，我才会加入学校的合唱团去市里参加比
赛
，正是有了这宝贵的锻炼机会，我才可能站在台上代表学校全体
同学向来津参加艺术节的
中外小朋友致辞
……
俗话说 ，万事开头难。无论你是第一次成功，或是第一次失败，不
要骄傲，不要气馁，坚定信心
，永不言败。这就是我第一次当老师
最大的收获。
第
4
篇：第一次当老师
“
铃铃铃
……”
下课了 ，老师对我说：
“
武枭涵，下周三的社会课由你
来讲。<
/p>
”
不会吧？我听了不由地打了一个寒战，这对胆小的我来说可
是一次难度很高的挑战。在好友的鼓励下，我下定决心：一定要讲
好这节课。
回到家，我开始备起课来，我先把课文读熟，不会的 字查字典，再
把课后的问题解答，好了，万事俱备，只欠东风了。时间过得真快，
星期三很快就到了，我早早地来到了学校，一进教室，大家便簇拥
过来
，问我准备的怎么样，大家的关心使我受到了鼓舞，同时又对
我无形地施加了压力。
“
叮铃
……”
上课了，我走上讲台，对大家说：
“
大家好，今天我们来学习第
3
课
——
《众多的河湖》请大家打开社
会书第
xx
页。首先，请大家读课文，想一想，中国第一长的河是哪
条？第二长的河又是哪条
呢？
”
同学们开始读起书来，我舒了一口气，
看来我讲的
还不错，可老天爷偏偏不照顾我，一位学生冷不丁问我：
“
老师，中国第 三长的河又是哪条？
”
啊，这个我在备课的时候没有
查资
料，这我还真不知道，怎么办呢？我犯愁了，就在这时，老师
发话了：
“
这个问题提得好，大家可以回家查一下资料。
”
我暗暗松
了口气，还是老师会解决难题！看大家都读完了，我学着老师的样
子说：
“
好了，谁来回答我刚才提的问题？吴硕。
”
吴硕 回答道：
“
中
国第一
【篇二：我喜欢的老师作文
500
字】
我喜欢的老师作文
500
字
大庆四十四中初一（
3
）班
于天娇
我喜欢
什么样的老师？这个问题
我一时半会可能回答不出来。一般来说，
男生会喜欢漂亮温柔、落落大方的老师；女生会
喜欢和蔼可亲、温
文儒雅的老师；不过我喜欢这样的老师
??
我喜欢知识渊博的老师，
只有老师拥有丰富的知识，才可以传授我们更多的知识，
才可以让
我们在社会上立足。
我喜欢活泼热闹的气氛， 所以不喜欢像白开水
一样的老师，把课堂
搞得死气沉沉的，对我们的学习也没有好处。当然，老师在课堂上
是少不了幽默的语言的。
我喜欢开动脑筋，多转几个弯再到 终点，
而不是波澜不起地直线到底。所以老师千万不可以只是讲，也要给
我们留下想象的空间。
我喜欢公平，所以老师要对每个学生都平等
爱护。初中的老师大多对差生不理不睬，这样会伤害到同学们幼小
的
心灵。我们是祖国的花朵，所以请不要践踏。
我喜欢可以和同学
们打成一片的老师，这样，学生与老师之
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