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高中语文作文写作技巧方法
作文与考试
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、考试前几日，可以有选择地翻阅一些高品质作文图书，以帮助打开思路；
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、考试作文的最低要求是文顺和切题，达到了这两个要求，基本分数就可以拿到；
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、考试时要不要打草稿，这要视各人情况而定，一般来说，因为费时，所以尽量免去；< /p>
4
、一篇文章起码分有四段，在六七段最为适宜；
5
、书写整洁极其重要，阅卷老师的第一好感来自于你的字迹；
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、开头第一段一定要全力以赴，用描写手法描写人物形态、事件过程或景物特色。成
功的开头占据全文得分的
50%
；
7
、遇到生冷的作文题，不要害怕，缩小其范围，发现其核心，即可行文；
8
、如果考试题已经做过，那肯定是一件大好事，当然，需要你
“
更上一层楼
”
；
9
、像叙述一个故事给好朋友听一样，口 语化的语言就像录音，非常生动有趣；
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、语言幽默一些，增加趣味性 ，让阅卷老师也忍不住笑出声来，这样的文章一定能
得高分；
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1
、想象类的题目不要表现什么主题，只要写得有趣有益就行；
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、结尾段千万不能用议论或表决心，最后仍然是描写，与开头呼应，如果与开头基
本相同，也很有特色；
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、
考试中，
要求你体裁不限，
并不是说你想用什么体裁就用什么体裁，
而应该根据
长”
原则来完成；
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、语文大考时，起 码要为文章留好一个小时的时间，基础知识的检查放在作文之后。
修改时要使用标准的修
改符号，并注意卷面的整洁。
作文与竞赛
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、 认真的书写是成功的前提。阅读者会在第一眼就对你留下良好印象；
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、写作时，应在选材和形式上多加斟酌，表现出你的智慧、思想和追求，即使阅卷
者也自
愧不如；
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、文章中应充满强烈的感情色彩，因为唯有强烈的情感才能 打动人心；
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、对手中的素材加以小小的修饰，使之更感人，更鲜明和 更富有美感，这不是虚假，
而是美化；
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、写 作中要加进至少一种新颖的尝试，这种尝试是你从未使用过的。唯有你自己都
觉得新鲜的
东西，别人也才会觉得新鲜；
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、以第一人称写作最适宜抒情，并增加 文章的真实感和可信度。
扬
“
精品文库
作文与形式
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、日记形式较为新颖，三篇日记分写一件 事件的开始、经过和结果，给人新奇感；
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、立小标题，似乎文中有文 ，给人袖珍感。三四篇集中反映一个主题，或表现一个
方面，较为讨好；
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、小标题的用语应该保持一致性，如全部是对话，或全部是古诗，或全部引用广告< /p>
语等，整齐的形式能够起到一种意想不到的奇效；
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用
a
面、
b
面，或是第一乐 章、
第二乐章等音乐形式来处理文章的结构，
富有美感，
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、用
26
、用
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、用角色自述的方法，给人亲切感、真实感和趣味性。如爸爸说、妈妈说和我说三
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、想象使情感丰满，并使你进入到一个真正的情感世界；
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、所谓创作的冲动，是指你的情感酝酿已久，到了不得不发和出口成章的地步；
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、好文章，是情感的产物。字里行间，应该有泪在飞；
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、阅读图书和观看戏剧，可使你的情感世界得以丰实；
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、写作 时，想象人物在眼前微笑，想象小鸟在书房歌唱，想象树林在窗外静默，你
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、想象老人的童年，想象儿童的老年，想象女性的哺育，想象男子的耕作，你会慨
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、真挚的情感使人感动，夸张的情感令人不适；
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、让语言浸濡情感的泉水，叫词句表达你内心的涌动；
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、情感的程度 通过形容词表现出来，唯一的情感，只有唯一的词语。
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、比喻是最简 便的修辞，形象、生动和大众化是它的特点；
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、直接使用喻体能使语 句婆娑生姿，产生趣味；
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、在文章中使用与主题或场景相关的喻体， 能收到异趣；
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、把
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、运 用多个比喻，成排出现的语句具有军营气势，如模特方阵正款款而来；
42
、比喻应该为人物和主题服务，贬褒之喻都可看出作者的写作取向；
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、运用通感手法，接通五官，让香气变成正方形，叫声音变成花瓣雨，这样的写作
欢迎
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能使人产生联想；
“
第一幕、第二幕
”
这样的话剧形式来进行写作，新颖别致；
“
第 一幅：
**
画；第二幅：
**
画”
等美术形式，来串联全文，定会收到上佳的效果；
部分，来写《我的家》这篇作文。
作文与情感
的笔下一定会有幸福和美丽；
叹
人生的艰辛和无常，时间会改变一切，文字会流出泪水；
作文与修辞
a
事件比作
b
事件，这样的比喻方式比较困难，但却有奇趣的 艺术效果；
手法奇妙无穷；
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