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高中语文作文写作技巧
一、审
题
确定内容范围
有的题目,对写作内容做出规定。所以,审题时,要确定题目规定的内
容
范围:记人的,要记什么人;叙事的,要叙什么事;写景的,要写什么
景;状物的,要状
什么物,等等。
二、立
意
立意,
就是确定文章的主题,
明确文章所要反映的中心思想。
文章立意,
应该有提炼生活的基础,要努力把生活中某些根本性的东西反映出来。为
了达到
这一目的,必须努力做到正确、集中、新颖、深刻。
立意正确是作文的根本要求。我们常听说某某的文章很有思想性,这 主
要是取决于作者创作立意的深刻性。一般说来,我们作文的立意都应该是
积极、健康的,力求反映生活中的本质内容,要有一定的社会普遍性。也
就是
说,文章的主题,应该是大家能够认可或是积极倡导的。
三、拟
题
拟定文章题目,是写作文之前首先要确定好的事,就像我们在开始做一
件
事之前,要先“拿定主意”一样。文章题目能反映出写作的出发点和动
机。通过文章题目
,读者可以基本认清文章要表达的主题和主要内容。文
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章的拟题,要高度精练地概括出文章
的核心内容,既要准确,又要力求生
动,这样才能引人注意,激起读者的兴趣。
根据表达内容的需要,文章拟题大致可以分为以下 几种类型。写作时,
大家可以根据实际情况灵活运用。
四、选
材
作文选材,应围绕以下五个方面进行:
一、作文要学会积累
(一)语言方面要建立“语汇库”。语汇 是文章的细胞。广义的语汇,
不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。建立“语汇库
”途径有二:
第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美<
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的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。第二
< br>是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的
小本子或
卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话
就能出口成章,作文
就会妙笔生花。
(二)要加强材料方面的积累。材料是文 章的血肉。许多学生由于平时
不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者
抄袭。解决这
一问题的方法是
积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积 极
参与生活,并与写生、
、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生 活、
校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景
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的特征。这
样,写出的文章就有血有肉。
(三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确 ,
或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。因此,有必要建立“思想库”。
方法有二:
第一要善思。
“多一份思考,
多一份收获。
”平时要深入思考,
遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。
这样就能透过现象看
本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑
录,
也就是要摘录名人名言,格言警句等。
总之,作文要加强积累,建立好“语汇库 ”、“素材库”、“思想库”
这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不
断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察
(一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察
是指要将人的五官
全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要
的是要用心、用脑去思索,这样的
观察才会更加细腻、深刻。
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(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好:好记性不如
烂笔
头。好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下
来,这样就会使观察
到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费
掉。
(三)观察尤其要注意持之以恒。别犯“ 脑热病”,三分钟的热度对与
写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于
你生活的每一
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天,这样你才会写出妙文佳作来。
学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你 往
往会感到难以下笔。愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在
写作实践中取得得大的进步。
三、意高则文胜
(一)立意要正确
正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观
点
正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的
基本道德要求,能
给人以积极的启发。
(二)立意要专一
“作文之事,
贵于专一,
专则生巧,
散乃人愚。” 无论多么复杂的事情,
主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观
点,东
拉西扯,必然立意不明确。其实,想面面俱到肯定会面面
不到位,况且
一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表
现一个
中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终
如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心。
(三)立意要新颖
文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖
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