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(给高考作文加分,给出彩人生加分)
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Microsoft Word 2003
(纯文字)
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题:
2015
高考语文 作文经典素材
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最常用成语典故
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:
2015
高考语 文作文经典素材
-
最常用成语典故
(三字成语典故;四字成语典故)
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字
:
2015
高考
语文作文
素材
成语典故
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统计信息
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21
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17,741
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宋体
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小四
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(< /p>
左侧
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惠
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0.5
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第
1
页
共
21
页
2015
高考语文作文经典素材
——最常用成语典故
成语典故指关于成语产生
、形成、流传的故事传说。成语有很大一部分是从古代相承沿用下
来的,它既代表了一个
故事典故,又是一种现成的话,很多又有比喻引申意义而被广泛引用。
三字成语典故
【破天荒】
< /p>
唐朝时期,荆州地区
50
多年没有举人到京城应考中过进士 ,因此被称为“天荒”,直到唐宣
宗时期,有一个荆州举人刘蜕中了进士,破了天荒。荆
州魏国公崔铉特地奖励他
70
万钱。刘蜕不
受并回信说:
“五十年来,自是人废;一千里外,岂曰天荒。
【眼中钉】
五代时期,后唐效节指挥使赵在礼
起兵反后唐庄宗,拥立明宗,被任命为义成军节度使,他
滥用职权,欺压民众,经常搜刮
民脂民膏。他率军去攻打当时人们认为是眼中之钉的契丹,下令
宋州百姓每人交
1000
钱的“拔钉费”,违者处死。
【佼佼者】
东汉初年,赤眉军首领樊崇得知光
武帝刘秀不杀降将的消息后,就率领傀儡皇帝刘盆子及丞
相徐宣等
30< /p>
多万人前来投降,刘秀宽待他们,赏给他们饭菜吃,问他们是否真心投降,徐宣等表
示真心归顺,刘秀认为他们是铁中之钢、人中佼佼者。
【贱骨头】
贾琏私自娶了尤二姐,王熙凤将她
接回荣国府,正准备想办法来算计尤二姐时,贾赦将身边
丫头秋桐赏给贾琏为妾。这秋桐
眼中容不下尤二姐,到贾母那里告状,贾母没有核实就感慨说:
“凤丫头倒好意待他,他
倒这样争锋吃醋的。可是个贱骨头。”
【莫须有】
< /p>
南宋时期,岳飞率领岳家军英勇抗击金军的侵略,所向披靡。金军闻风丧胆,指使投诚的秦
桧回南宋朝廷,离间岳飞君臣的关系。岳飞父子等被秦桧诬陷治罪,韩世忠心中不平,责
问秦桧。
秦桧说:“飞子云与张宪书虽不明,其事体莫须有。
四字成语典故
(一)
(
一
)
铁杵磨针
【典故】
第
2
页
共
21
页
唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书,常常逃学,到街上去闲逛。
< /p>
一天,李白又没有去上学,在街上东溜溜、西看看,不知不觉到了城外。暖和的阳光、欢快
的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已,“这么好的天气,如果整天在屋里读书多没意
思?”
走着走着,在一个破茅屋门口,坐着一个满头白发的老婆婆,正
在磨一根棍子般粗的铁杵。
李白走过去,“老婆婆,您在做什么?”
< /p>
“我要把这根铁杵磨成一个绣花针。”老婆婆抬起头,对李白笑了笑,接着又低下头继续磨
着。
“绣花针?”李白又问:“是缝衣服用的绣花针吗?”
“当然!”
“可是,铁杵这么粗,什么时候能磨成细细的绣花针呢?”
< p>
老婆婆反问李白:“滴水可以穿石,愚公可以移山,铁杵为什么不能磨成绣花针呢?”
“可是,您的年纪这么大了?”
“只要我下的功夫比别人深,没有做不到的事情。”
< br>老婆婆的一番话,令李白很惭愧,于是回去之后,再没有逃过学。每天的学习也特别用功,
终于成了名垂千古的诗仙。
【释读】
无论做什么事情,只要有恒心,一定会成功的,功夫不负有心人。我们的孩子们,如果在学
p>
业上能认真、努力、有恒心,成绩好一定是没有问题的。
(
二
)
闻鸡起舞
【典故】
晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大
抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进
入青年时代,他意识到自己知识的
贫乏,深感不读书无以报效国家,于是就发奋读起书来。他广
泛阅读书籍,认真学习历史
,于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍,认真学习历史,从中汲取
了丰富的知识,学问
大有长进。他曾几次进出京都洛阳,接触过他的人都说,祖逖是个能辅佐帝
王治理国家的
人才。祖逖
24
岁的时候,曾有人推荐他去做官司,他没有答应,仍然不懈地努力 读
书。
后来,祖逖和幼时的好友刘琨一志担任
司州主簿。他与刘琨感情深厚,不仅常常同床而卧,
同被而眠,而且还有着共同的远大理
想:建功立业,复兴晋国,成为国家的栋梁之才。
一次,半夜里祖逖在
睡梦中听到公鸡的鸣叫声,他一脚把刘琨踢醒,对他说:“别人都认为
半夜听见鸡叫不吉
利,我偏不这样想,咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘琨欣然同意。
于是他们
每天鸡叫后就起床练剑,剑光飞舞,剑声铿锵。春去冬来,寒来暑往,从不间断。功夫
不
负有心人,
经过长期的刻苦学习和训练,
他们终于成为能文能武的全才,
既能写得一手好文章,
又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军,实现了他报效国家
的愿望
;
刘琨做了都督,兼管并、冀、
幽三州的军事,也
充分发挥了他的文才武略。
【释读】
故事出自《晋书·祖逖传》。成语“闻鸡起舞”,形容发奋有为,也比喻有志之士,及时振
作。
第
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页
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21
页
(
三
)
亡羊补牢
【典故】
这故事出自“战国策”。战国时代,
楚国有一个大臣,名叫庄辛,有一天对楚襄王说:
“你
在宫里面的时候,左边是州侯,右边是夏侯
;
出去的时候,鄢陵君和寿跟君又总是 随看你。你和这
四个人专门讲究奢侈淫乐,不管国家大事,郢
(
楚都,在今湖北省江陵县北
)
一定要危险啦!”
襄王听了,很不高兴,生气骂道:“你老糊涂了吗
?
故意说这些险 恶的话惑乱人心吗?”
庄辛不慌不忙的回答说:“我实在感觉事情一定
要到这个地步的,不敢故意说楚国有什么不
幸,如果你一直宠信这个人,楚国一定要灭亡
的。你既然不信我的话,请允许我到赵国躲一躲,
看事情究竟会怎样。” 庄辛到赵国才
住了五个月,秦国果然派兵侵楚,襄王被迫流亡到阳城
(
今
河南息县西
北
)
。
这才觉得庄 辛的话不错,
赶紧派人把庄辛找回来,
问他有什么办法
;
庄辛很诚恳
地说:“我听说过,看见兔子牙想起猎犬,这还不晚
;
羊跑掉了才补羊圈,也还不迟。??”
【释读】
这是一则很有意义的故事,只知道享
乐,不知道如何做事,其结果必然是遭到悲惨的失败无
疑。
< p>
“亡羊补牢”这句成语,便是根据上面约两句话而来的,表达处理事情发生错误以后,如果
赶紧去挽救,还不为迟的意思。例如一个事业家,因估计事情的发展犯了错误,轻举冒进,陷入<
/p>
失败的境地。但他并不气馁,耐心地将事情再想了一遍,从这次的错误中吸取教训,认为“
亡羊
补牢”,从头做起,还不算晚呢
!
(
四
)
盲人摸象
【典故】
据古代印度佛经中讲,古时印度有一
个小国,国王名叫镜面王。他信奉释迦牟尼的佛教,每
天都拜佛诵经,十分虔诚。可可是
,国内当时流行着很多神教巫道,多数臣民被它们的说教所迷
惑,人心混乱,是非不明,
很不利于国家的治理。镜面王很想让其臣民们都归依佛教,于是就想
出了一个主意:用盲
人摸象的现身说法教育诱导他们。镜面王吩咐侍臣说:“你找一些完全失明
的盲人到王城
来。”使者很快就凑集了一群盲人,带领他们来到王宫。使者走进宫殿向镜面王禀
报说:
“大王,您吩咐找的盲人现已带到殿前。”镜面王说:“你明天一早带领盲人们到象苑去,
让他们每人只能触摸大象身体的一个部位,然后马上带他们来王宫前广场。”
第二天上午,镜面王召集所有的大臣和数万平民聚集在王宫前的广场上,沸沸扬扬的人们交
头接耳,谁也不知道国王将要宣布什么重大的事情。不一会,使者领着盲人们来到了镜面王的高
座前,
广场上的人们顿时安静了下来。
镜面王向盲人们问道:< /p>
“你们都摸到大象了吗?”盲人们齐
声回答说:“我摸到大象了!”镜面王
又说:“你们每个人都讲述一下大象是什么模样的!”摸到
大象腿的盲人首先站出来说:
“禀告圣明的国君,大象就像一只盛漆的大圆桶。”摸到大象尾巴
的盲人说:
大象应该像一把扫帚。
”摸到大象腹部的盲人说:
“ 大王,
大象确实像大鼓。
”
随后,摸到大象头部的说大象
像大勺子,摸到大象牙的说大象像牛角,摸到大象尾巴后部的说大
象像棍杖,摸到大象耳
朵的则说大象犹如簸箕。最后,摸到大象鼻子的盲人说:“圣明的大王,
大象实在像一根
粗绳索。”一群盲人分成了几伙,吵吵嚷嚷,争论不休,都说自己正确而别人说
的不对。
他们又纷纷到镜面王前争辩说:“大王
!
大象的模样确实像我说的那样!”这时, 在场的
臣民见此都大笑不止,镜面王也意味深长地看着众人笑了起来。
【出处】
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《大般涅槃经》三二:“
其触牙者即言象形如芦菔根,其触耳者言象如箕,其触头者言象如
石,其触鼻者言象如杵
,其触脚者言象如木臼,其触脊者言象如床,其触腹者言象如甕,其触尾
者言象如绳。”
【解释】
比喻对事物只凭片
面的了解或局部的经验,就乱加猜测,想做出全面的判断。
(
五
)
守株待兔
【典故】
相传在战国时代宋国,
有一个农民,
日出而作,
日入而息
.
遇到好年景 ,
也不过刚刚吃饱穿暖
;
一遇灾荒,可就要忍饥挨饿了<
/p>
.
他想改善生活,但他太懒,胆子又特小,干什么都是又懒又怕,总
想碰到送上门来的意外之财。
奇迹终于发生了。深秋的一天,
他正在田里耕地,周围有人在打猎。吆喝之声四处起伏,受
惊的小野兽没命的奔跑。突然
,有一只兔子,不偏不倚,一头撞死在他田边的树根上。
当天,他美美地饱餐了一顿。
从此,他便不再种地。一天到晚,守着那神奇的树根,等着奇迹的出现。
【释读】
成语“守株待兔”,比喻亡想不劳而得,或死守狭隘的经验,不知变通
(
六
)
揠苗助长
【典故】
从前宋国有一个农夫,嫌自已田里的
秧苗长得太慢,因此整天忡忡忧忧。有一天,他又荷着
锄头下田了,他觉得稻苗似乎一点
也没长大,于是苦心思索着有什么办法可以使稻子长高一点。
忽然,他
灵机一动,毫不犹豫的卷起裤管就往水田里跳,开始把每一棵秧苗拉高一点。傍晚,
农夫
好不容易才完成他自以为聪明的杰作,得意洋洋的跑回家,迫不及待的告诉他太太说:“告
诉你一件了不起的事,我今天想到一个好点子,让咱们田里的稻苗长高了不少。”农夫太太半信
半疑,就叫儿子到田里去看,究竟是怎么回事。儿子听到家里的稻子长高了,兴奋地飞也似的跑
到田里去看。这时,他发现稻苗是长高了,但是却一棵棵低垂着,眼看着就要枯萎了。
【释读】
这个故事告诉我们,千万不可
以学宋国农夫的作法,一切事情都有它的顺序,如果一心只想
早点完成就破坏它的次序,
到头来不仅不能提早完成,反而一事无成。
(
七
)
买椟还珠
【典故】
一个楚国人,他有一颗漂亮的珍珠,
他打算把这颗珍珠卖出去。为了卖个好价钱,他便动脑
筋要将珍珠好好包装一下,他觉得
有了高贵的包装,那么珍珠的“身份”就自然会高起来。
这个楚国人找
来名贵的木兰,又请来手艺高超的匠人,为珍珠做了一个盒子
(
即椟
)
,用桂椒
香料把盒子熏得香气扑鼻。然后,在盒子的外面精雕细刻了
许多好看的花纹,还镶上漂亮的金属
花边,看上去,闪闪发亮,实在是一件精致美观的工
艺品。这样,楚人将珍珠小心翼翼地放进盒
子里,拿到市场上去卖。
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到市场上不久,很多人都围上来欣赏楚人的盒子。一个郑国人
将盒子拿在手里看了半天,爱
不释手,终于出高价将楚人的盒子买了下来。郑人交过钱后
,便拿着盒子往回走。可是没走几步
他又回来了。楚人以为郑人后悔了要退货,没等楚人
想完,郑人已走到楚人跟前。只见郑人将打
开的盒子里的珍珠取出来交给楚人说:“先生
,您将一颗珍珠忘放在盒子里了,我特意回来还珠
子的。”于是郑人将珍珠交给了楚人,
然后低着头一边欣赏着木盒子,一边往回走去。
楚人拿着被退回的珍珠
,十分尴尬地站在那里。他原本以为别人会欣赏他的珍珠,可是没想
到精美的外包装超过
了包装盒内的价值,以致于“喧宾夺主”,令楚人哭笑不得。
【释读】
郑人只重外表而不顾实质,
使他做出了舍本求末的不当取舍
;
而楚人的“过分包装”也有些可
笑。
(
八
)
滥竽充数
【典故】
据《韩非子》记载,齐宣王爱听吹竽
,又好讲排场。为他吹竽的就有三百人。他常常叫这三
百人一齐吹竽给他听。有个南郭先
生,根本就不会吹竽,看到这个机会,就到齐宣王那里去,请
求参加这个吹竽队。齐宣王
就把他编在吹竽队里,并且给他很高的薪水。这位根本不会吹竽的南
郭先生,每逢吹竽,
就混在队里,拿着竽装腔作势。这样一天天混过去,不曾被人发现。
等
到齐宣王死了,齐泯王接替王位。他和齐宣王不同,不喜欢听大家一起吹竽,而是喜欢叫
吹竽的人一个一个地来吹给他听。
南郭先生听到这个消息,
只好逃之夭夭,
不敢再冒充吹竽人了。
【释读】
< p>
西方谚语说,你可以在某时欺骗某一些人,却不能一直欺骗所有的人。南郭先生不会吹竽硬
装做会吹竽,终有露出马脚之时。
这个故事也说明南郭
先生不善于运用良好的学习条件。在齐宣王
300
人的吹竽队里,与其他
299
名乐师相处,学习资源还算丰富。但他没有意识到这一点,满足于滥竽充数 ,自欺欺人,只
能落个逃之夭夭的下场。
(
九
)
按图索骥
【典故】
孙阳,春秋时秦国人,相传是我国古
代最著名的相马专家,他一眼就能看出一匹马的好坏。
因为传说伯乐是负责管理天上马匹
的神,因此人们都把孙阳叫做伯乐。
据说,伯乐把自已丰富的识马经验
,编写成一本《相马经》,在书上,他写了各种各样的千
里马的特征,并画了不少插图,
供人们作识马的参考。
伯乐有个儿子,智质很差,他看了父亲的《相马
经》,也很想出去找千里马。他看到《相马
经》上说:“千里马的主要特征是,高脑门,
大眼睛,蹄子像摞起来的酒曲块”,便拿看书,往
外走去,想试试自己的眼力。
走了不远,
他看到一只大癞蛤蟆,
忙捉回去告诉 他父亲说:
“我找到了匹好马,
和你那本
《相
马经》上说的差不多,只是蹄子不像摞起来的酒曲块!”
伯乐看了
看儿子手里的大癞蛤蟆,不由感到又好笑又好气,幽默地说:“这‘马’爱跳,没
办法骑
呀!”
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【出处】
这个成语来源于《艺林伐山》,伯乐《相马经》有“隆颡
(sang)< /p>
蚨日,蹄如累曲”之语,其
子执《马经》以求马。出见大蟾蜍,谓其父:“
得一马,略与相同,但蹄不如累曲尔。”
【释读】
< /p>
按图像寻求良马,比喻做事拘泥教条,墨守成规。现在指顺着线索去寻找。索是寻找、觅求
,
骥是好马。
(
十
)
邯郸学步
【典故】
相传在两千年前,燕国寿陵地方有一
位少年,不知道姓啥叫啥,就叫他寿陵少年吧
!
这位寿陵少年不愁吃不
愁穿,论长相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信心,经常无缘无
故地感到事事不如人
,
低人一等——衣服是人家的好,
饭菜是人家的香,
站相坐相也是 人家高雅。
他见什么学什么,学一样丢一样,虽然花样翻新,却始终不能做好一件事,不
知道自己该是什么
模样。
家里的人劝他改一改
这个毛病,他以为是家里人管得太多。亲戚、邻居们,说他是狗熊掰棒
子,他也根本听不
进去。日久天长,他竟怀疑自己该不该这样走路,越看越觉得自己走路的姿势
太笨,太丑
了。
有一天,他在路上碰到几个人说说笑笑,只听得有人说邯郸人走路
姿势那叫美。他一听,对
上了心病,急忙走上前去,想打听个明白。不料想,那几个人看
见他,一阵大笑之后扬长而去。
邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢
?
他怎么也想象不出来。
这成了他的心病。
终于有一天,
他瞒
着家人,跑到遥远的邯郸学走路去了。
< p>
一到邯郸,他感到处处新鲜,简直令人眼花缭乱。看到小孩走路,他觉得活泼、美,学
;
看见
老人走路,他觉得稳重,学
;
看 到妇女走路,摇摆多姿,学。就这样,不过半月光景,他连走路也
不会了,路费也花光了
,只好爬着回去了。
【释读】
故事出自《庄子·秋水》。成语“邯郸学步”,比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不
到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉。
(
十一
)
井底之蛙
【典故】
《庄子秋水篇》讲了一个浅井的虾蟆
和东海之鳖的故事。一日,一只浅井的青蛙见到一只东
海大鳖,
便兴致勃 勃地对它说:
“我可快乐啦
!
出来就在井栏边跳来跳去,
进去就在井壁砖缝中休
息
;
跳入井中,水就泡着我 的两腋和腮
;
游到浅处,泥汤就没了我的脚。我独占一井之水,螃蟹和
< p>蝌蚪都没法跟我相比,你何不也下来看看?”
东海之鳖来
到井边,左脚还没进去,石膝已经被卡住了。东海之鳖慢慢退了出去,然后对这
只浅井青
蛙讲述了大海的样子:
“用千里之遥这样的字眼儿,
不足以说明大海的广阔
;
用千仞之高
这样的词,不足以量尽它的深度。大禹时十年九涝
,海水没显出增加了多少
;
商汤时八年七早,海
水也并不
见减少多少??”浅井的青蛙听得目瞪口呆,惊恐万分,茫茫然若有所失,它何尝想到
还
有比它的一方水井更大的世界呢
!
第
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【所属朝代】
春秋战国时代
【出处】
《庄子·秋水》:“井蛙不可以语于海者,拘于虚也。”
【释读】
井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。
(
十二
)
叶公好龙
【典故】
鲁哀公经常向别人说自己是多么地渴
望人才,多么喜欢有知识才干的人。有个叫子张的人听
说鲁哀公这么欢迎贤才,便从很远
的地方风尘仆仆地来到鲁国,请求拜见鲁哀公。
子张在鲁国一直住了七
天,也没等到鲁哀公的影子。原来鲁哀公说自己喜欢有知识的人只是
赶时髦,学着别的国
君说说而已,对前来求见的子张根本没当一回事,早已忘到脑后去了。子张
很是失望,<
/p>
也十分生气。
他给鲁哀公的车夫讲了一个故事,
并让车夫把这个故事 转述给鲁哀公听。
然后,子张悄然离去了。
终
于有一天,鲁哀公记起子张求见的事情,准备叫自己的车夫去把子张请来。车夫对鲁哀公
说:“他早已走了。”
鲁哀公很是不明白,他问车夫道:“他不是投奔
我而来的吗
?
为什么又走掉了呢?”
于是,车夫向鲁哀公转述了子张留下的故事。那故事是这样的:
有个叫叶子高的人,总向人吹嘘自己是如何如何喜欢龙。他在衣带钩上画着龙,在酒具上刻
p>
着龙,
他的房屋卧室凡是雕刻花纹的地方也全都雕刻着龙。
天 上的真龙知道叶子高是如此喜欢龙,
很是感动。一天,真龙降落到叶子高的家里,它把头
伸进窗户里探望,把尾巴拖在厅堂上。这叶
子高见了,吓得脸都变了颜色,惊恐万状,回
头就跑。真龙感到莫名其妙,很是失望。其实那叶
公并非真的喜欢龙,只不过是形式上、
口头上喜欢罢了。
【释读】
我们现实生活中像叶子高这样的人也有不少,他们往往口头上标榜的是一套,而一旦要动真
格的,他们却临阵脱逃了,这跟叶公好龙又有什么两样呢
?
(
十三
)
掩耳盗铃
【典故】
春秋时侯,晋国贵族智伯灭掉了范氏
。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西,看见院子里吊着
一口大钟。钟是用上等青铜铸成的
,造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了,想把这口精美的
大钟背回自已家去。可是钟
又大又重,怎么也挪不动。他想来想去,只有一个办法,那就是把钟
敲碎,然后再分别搬
回家。
小偷找来一把大大锤,拼命朝钟砸去,咣的一声巨响,把他吓了
一大跳。小偷着慌,心想这
下糟了,
这种声不就等于是告诉人们我正在这 里偷钟吗
?
他心里一急,
身子一下子扑到了钟上,
张
开双臂想捂住钟声,可钟声又怎么捂得住呢
!
钟声依然 悠悠地传向远方。
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他越听越害怕,
不同自由地抽回双手,
使劲捂住自已的耳朵。
“咦,
钟声变 小了,
听不见了!”
小偷高兴起来,“妙极了
!
把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗!”他立刻找来两个布团,把耳朵塞
住,心想,
这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来,一下一下,钟声响亮地传到很远的地
方。
人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。
【出处】
故事出自《吕氏春秋·自知》
【释读】
“掩耳盗钟”被说成“掩耳盗铃”,比喻愚蠢自欺的掩饰行为。
(
十四
)
自相矛盾
【典故】
楚国有一个卖兵器的人,到市场上去卖矛和盾。
好多人都来看,他就举起他的盾,向大家夸口说:“我的盾,是世界上最最坚固的,无论怎
样锋利尖锐的东西也不能刺穿它!”
接着,这个卖兵器的人又拿起
一支矛,大言不惭地夸起来:“我的矛,是世界上最尖利的,
无论怎样牢固坚实的东西也
挡不住它一戳,只要一碰上,嘿嘿,马上就会被它刺穿!” 他十分得
意,便又大声吆喝
起来:“快来看呀,快来买呀,世界上最最坚固的盾和最最锋利的矛!”
这时,
一个看客上前拿起一支矛,
又拿起一面盾牌问道:
“如果 用这矛去戳这盾,
会怎样呢?”
“这——” 围观的人先都一楞,突然
爆发出一阵大笑,便都散了。
那个卖兵器的人,灰溜溜地扛
着矛和盾走了
。
【出处】
《韩非子·难势》
客有鬻于与盾者,誉其盾之
坚:“物莫能陷也。”他两又誉其矛曰:“吾矛之利,物无不陷
也。”人应之曰:“以予
之矛,陷予之盾,何如?”其人弗能应也。
【释读】
“矛”古代一种长柄的装有金属枪头的武器,用以刺杀敌人。“盾”,古代用来保护自己
、
抵档敌人刺杀的武器。后以自相矛盾比喻语言、行动前后不一致或互相抵触。
(
十五
)
水滴石穿
【典故】
宋朝时,张乖崖在崇阳当县令。当时
,常有军卒侮辱将帅、小吏侵犯长官的事。张乘崖认为
这是一种反常的事,下决心要整治
这种现象。
一天,他在衙门周围巡行。突然,他看见一个小吏从府库中
慌慌张张地走出来。张乘崖喝住小
吏,发现他头巾下藏着一文钱。那个小吏支吾了半天,
才承认是从府军中偷来的。张乘崖把那个
小吏带回大堂,下令拷打。那小吏不服气:“一
文钱算得了什么
!
你也只能打我,不能杀我
!
”张
乘崖大怒,判道:“一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿。”为了惩罚这种行为,
张乘崖
当堂斩了这个小吏。
【释读】
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成语“水滴石穿”原比喻
小错不改,将会变成大错。现比喻只要坚持不懈,总能办成事情。
(
十六
)
东施效颦
【典故】
< br>西施是中国历史上的「四大美女」之一,是春秋时期越国人,她的一举一动都十分吸引人,只
可惜她的身体不好,有心痛的毛病。
有一次,她在河边洗完
衣服准备回家,就在回家的路上,突然因为胸口疼痛,所以就她就用手
扶住胸口,皱着眉
头。虽然她的样子非常难受不舒服,但是见到的村民们却都在称赞,说她这样
比平时更美
丽。
同村有位名叫东施的女孩,因为她的长相并不好看,他看到村里的
人都夸赞西施用手扶住的样
子很美丽,于是也学着西施的样子扶住胸口,皱着眉头,在人
们面前慢慢地走动,以为这样就有
人称赞她。她本来就长得丑,再加上刻意地模仿西施的
动作,装腔作势的怪样子,让人更加厌恶。
有人看到之后,
赶紧关上大门
;
有些人则是急忙拉妻儿躲得远远的,
他们比以前更加瞧不起东施 了
!
【释读】
东施只知道西
施皱着眉的样子美丽,却不知道这是因为西施本身美貌的原因,刻意地去模仿,
结果只给
后人留下「东施效颦」的笑话。
(
十七
)
卧薪尝胆
【典故】
春秋时期,吴越两国相邻,经常打仗
,有次吴王领兵攻打越国,被越王勾践的大将灵姑浮砍中
了右脚,最后伤重而亡。吴王死
后,他的儿子夫差继位。三年以后,夫差带兵前去攻打越国,以
报杀父之仇。
公元前
497
年,两国在夫椒交战,吴国大获全胜 ,越王勾践被迫退居到会稽。吴王派兵追击,
把勾践围困在会稽山上,情况非常危急。此
时,勾践听从了大夫文种的计策,准备了一些金银财
宝和几个美女,派人偷偷地送给吴国
太宰,并通过太宰向吴王求情,吴王最后答应了越王勾践的
求和。但是吴国的伍子胥认为
不能与越国讲和,否则无异于放虎归山,可是吴王不听。
越王勾践投降
后,便和妻子一起前往吴国,他们夫妻俩住在夫差父亲墓旁的石屋里,做看守坟
墓和养马
的事情。夫差每次出游,勾践总是拿着马鞭,恭恭敬敬地跟在后面。后来吴王夫差有病,
勾践为了表明他对夫差的忠心,竟亲自去尝夫差大便的味道,以便来判断夫差病愈的日期。夫差
< br>病好的日期恰好与勾践预测的相合,夫差认为勾践对他敬爱忠诚,于是就把勾践夫妇放回越国。
< p>越王勾践他回国以后,立志要报仇雪恨。为了不忘国耻,他睡觉就卧在柴薪之上,坐卧的地方挂 p>
着苦胆,表示不忘国耻,不忘艰苦。经过十年的积聚,越国终于由弱国变成强国,最后打败了
吴
国,吴王羞愧自杀。
【出处】
源于《史记专项王勾践世家》
【释读】
后来,人们把这个故事概括为“卧薪
尝胆”,用来形容人刻苦自励,民奋图强。
(
十八
)
夜郎自大
【典故】
汉朝的时候,在西南方有个名叫夜郎
的小国家,它虽然是一个独立的国家,可是国土很小,百
姓也少,物产更是少得可怜。但
是由于邻近地区以夜郎这个国家最大,从没离开过国家的夜郎国
国王就以为自己统治的国
家是全天下最大的国家。
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