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高中语文：现实生活类材料作文试题解析及范文
此路不通，另辟蹊径，一样成功
据《自然》报
道，当蚂蚁出行遇到拥堵时，它们采取了废话少说
的态度，干脆将其它蚂蚁挤出队伍，逼
迫它们另选道路。它们的这种
策略使得它们在搬运食物时节省了很多时间。
在巢穴和食物之间，
蚂蚁在道路上留下气味，
引导巢 穴里的其它
蚂蚁来搬运食物，
当越来越多的蚂蚁过来时，
这种化学气味也就相应
越来越浓，
而同时就又有更多的蚂蚁被吸引过来。
当太多蚂蚁出现在
这条道路上时，问题就出来了，发生“塞车”
。
法国的研究者发现，蚂蚁对待这种“塞车”有很好的办法，那
就
是尽力把其它蚂蚁挤出“高速路”
，逼迫它们走“辅路”
。
立意提示：
竞争、变通、方法、双赢、智慧
竞争，让生命奔跑
如果没有汉堡，
肯德基也不会这么好吃；如果没有百事，可口可
乐也不会
如此可口；如果没有狼，藏羚羊也不会让生命疯狂地奔跑。
快速奔跑，
是生命的本质特征。而奔跑需要动力，鹿的动力来自
于身后的狼，
是狼告 诉他这个社会是快狼吃慢鹿，
所以他们知道了竞
争，超过跑得最慢的同伴
。因为奔跑，因为竞争，鹿这个家族得以欣
欣向荣。
竞争，为生活注入活力。
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伦敦奥运，
是竞争，
使得李宗伟和林丹的巅峰之 决给观众带来一
种视觉和心灵的盛宴，是竞争让他们彼此不断完善、不断进步；当我
们为
越来越得心应手在心底暗自叫好时，
我们是否也在关注微博、
微信、阿里旺旺的发展。是竞争让它们每天都面临着不同的挑战
，每
天都被寄予不同的期许，是竞争让他们不断被超越、又不断超越。是
竞争，为生活注入了活力。
竞争，让社会向前奔跑。
春秋战国时期，
出现了百家争鸣的学术繁华期。孔子的“以政为
德”
，孟子的 “民为贵，君为轻”
，庄子的逍遥，老子的无为而治，墨
子的“仁爱、非
攻、尚俭”
，韩非的“以法治国”……因为百家的争
鸣，使社会呈现出了
一片欣欣向荣的生机，以一种飞快的速度前进，
这是汉代“罢黜百家，独尊儒术”所不能
望其项背的。你看，美国的
罗斯福新政与中国的市场经济，因为在竞争中不断借鉴、各取
所长，
才使得两国走出经济滞缓的泥藻。是竞争，指引着社会前进的方向。
竞争，让国家不断成长。
如果没有鸦片战
争打开了中国的“锁”
，如果没有抗日战争唤起
中国人民沉睡的心，我想
中国依旧会沉睡在“天朝上国”的美梦中。
是竞争，让中国有了改革开放的腾飞。走出去
，驻足于世界竞争的潮
流中，不亢，不卑，不惧，不怕，是竞争与自身的成长成就了我泱
泱
华夏大国。
是竞争让我们的心不得不勇敢，
是竞争让我 们在国际化的
潮流中站稳了脚跟，
散发着属于中国自己的魅力。
竞争，
让中国成长。
人生总有几处风口浪尖，风大时，就做一只风筝，逆风飞翔；浪
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大时，
就做一朵浪花，
盛开 在最惊心动魄的地方。
在我们高扬
“合作”
的大旗时，<
/p>
请低头看清脚下的路，
请不惧不畏的赶上时代竞争的潮流。
亦如，中国新歌声，在众多选秀节目中脱颖而出，只因它选的是有真
才实学的草根、
秀的是感人肺腑的人间大爱。
请新世纪的我们坚持着
最原本的
自己，
让竞争这个最原始的选拔方式，
在今天依然会熠熠生
辉，成为时代发展的催化剂。
我愿，你、我们会在竞争的催化下不断
成长；我愿，企业因为竞
争更加欣欣向荣；我愿，中国因竞争走的更远，社会因竞争更适
合时
代发展的需要。
我愿，
鹿 和狼一个填饱肚子、
一个生命不止。
我愿，
因为有竞争，
他们会世代繁衍生息。我愿，竞争让生命快速奔跑。
竞争，双赢
社会在发展，时代在进步。一个人
，要想在社会上立足，创造自
己的天地，必须要有竞争意识，要有一颗敢打敢拼的心。<
/p>
材料中的蚂蚁，为了自己的利益，努力与其他蚂蚁竞争。最终，
竞争胜利的蚂蚁顺利地走上了捷径解决了交通拥挤的问题。
竞争，对于蚂蚁重要，对于我们每个人也都很重要。运动场上，
运动员为了给自己给
国家争光与别人竞争；
公司面试中，
一位位应试
者为了能
够得到工作，努力将最好的自我展现给主考官，超越他人；
选秀舞台上，
才子才女们为了赢得评委的高分，
不断亮出自己的绝技，
努力压倒对手…
…生活中各大商场、
企业、
每个个体之间无时无刻不
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存在竞争。
竞争
，
它让我们的生活更精彩，
让我们认识到了存在的价值和意
义。卡耐基说：
“竞争，让你的生活不再单调乏味，让你在与别人争
斗
中感悟生活的美好。
”
生活中需要竞争，
但竞争时要讲究方法，
不要为了自己的目的而
不择手段，因为那样既苦
了别人也会害了自己。
材料中占领高速路的蚂蚁也只是将另外一些蚂蚁
挤到了另一条
分岔路，
即辅路上，
让它们也有路可行，< /p>
这样的竞争可谓实现了双赢，
何乐而不为呢？难道非要置对方于死地而后快
吗？建筑在别人痛苦
之上的胜利让人乐得起来吗？
曾几何时，网络中发生过一件颇具轰动效应的大事，腾讯
与
360
安全卫士发生了斗争。
360
称腾讯
< p>QQ侵犯了网友的部分隐私权，
因此对
进行了屏蔽，腾讯老总十分气愤，安排工作人员制定一种
程序，让安装
的电脑上不能运行
，最终双方的行为都对网友
们的权益造成了严重伤害，引发了网民的非议，这样的竞争，可谓两
败俱伤。
关于腾讯与
360
的问题，< /p>
我想也一定因为利益而引起，
但双方都
不肯退让，使竞争变
成了斗争，最终各有所失。所以竞争也要合乎道
德和法律要求，
以互惠互 利为原则，
不能为了一时的利益而不择手段。
当今，对
于我们来说，更要有一种竞争意识。高考，千军万马过
独木桥。我们要想通过高考实现人
生的飞跃，就必须有竞争精神。唯
此，我们才可能顺利地过这道门，但过不去也不怕，我
们依然有辅路
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可行，正如那些被
挤出高速路的蚂蚁一样，成功地把“糖”运回家，
而非无路可走。
拥有一种竞争精神，生活将不再那么平静，也不再是单调乏味。
竞争
双赢，让人生充满乐趣，让生活更加美好，让未来光明璀璨。
人生路无数，何必单走一条？
人生是一次旅行
，
旅途中我们沿路前行。有的路通向平凡；有的
路通向伟大；有的路通向
失败；有的路通向成功，通向辉煌，通向精
彩的人生，
真可谓
< p>“条条大路通罗马”。
可为什么有些人却只走一条，
绝不回头？即使它的尽头是悬崖深渊，
为何不能像蚂蚁那样，
此路拥
堵再另寻他路？不也照样能成功能辉煌吗？
还记得他轻如燕
、
快如风的矫健身姿吗？跨栏赛场上因他而一片
欢呼，
他 就是刘翔。
可你知道被称为亚洲飞人的他曾经是一名普普通
通的跳高运动
员吗？因为身体的某些因素使他不适合在跳高方面发
展，面对这条堵塞的路，他没有执拗
走下去，而是找了另一条更适合
自己的路，最终通向了成功。
面对阻塞的路，
有很多人没有错误地走下去，
而是明智地另寻了< /p>
其他。比如陈道明、刘欢、何炅、张艺兴、韩雪等，这些人无疑是成
功的，在崭新的路上实现了人生价值。
正所谓此路不通，另寻他路，照样可以成功。
还记得他，
那个有着犀利的语言敢于针砭时弊的小伙子吗？他就
是韩寒。
他曾是一个与世界对骂的小孩，
也曾是一个七门功课亮红灯
的差生。或许上学真的不适合他，当千军万马过独木桥的路已堵时，
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他没有错误的坚持，
而是毅然选择了退学另 寻他路，
开启了写作人生，
最终实现了理想。
韩寒在面对壅塞的路时明智地另寻了一条属于自己的路，
最终以
< br>犀利的语言风格赢得了世人的好评，获得了“新鲁迅”的美誉。
韩寒的事例再次证明：此路不通时，另寻他路，一样成功。
< p>
不知你是否还记得，那武功盖世的霸王，他就是项羽，曾经的一
代枭雄，也
曾战功赫赫，也曾有辽阔的江东，可面对惨痛的失败，他
以无颜面对江东父老为由，自刎
乌江，留下了千古遗憾。
项羽在面对失败的路途时，
没 有回头，
没有另寻一条适合自己的
路，最终以失败英雄结束人生路。或许
凭他的才干，如果寻得一条从
头再来的路，他也可建立丰功伟业，实现辉煌的人生，又岂
会留下遗
憾呢？
面对一条拥堵的路我们要学会
去另寻他路，
不要错误地一直走下
去，撞了南墙才回头。此路行不通我们
可换条路途，不要在一棵树上
吊死而致人生不畅。
此路不通，另辟蹊径，获取成功！
拼搏精神，铜奔马的特质
阅读下面的材料，根
据要求写一篇文章（
60
分）
大名鼎鼎
的“龙雀”
，又叫“铜奔马”
，是我国的旅游标志，
“铜
奔马”
的小档案。
姓名，
马踏飞燕
（但有关专家一直称他为铜奔马）
，
出土日期，
1969
年，出土地点，出土于甘肃省武威县，一座东汉晚
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期墓。体重
7.15
公斤，履历：
1986
年，
“铜奔马”被定为国宝级文
物，
2002
年“铜奔马”被列入《首批禁止出国境展览文物目录》
，它
成功入驻小学《语文》课本，从此，何为“铜奔马”小学生都能说出
道
道来。但很难发现它的正面照。
,
他成功入驻小学语文课本。从此
何为铜奔马小学生都能说出道道来。
“
正颜杀”
，
让人惊喜，
让人意外。
网友：
我好像看到了一匹 撒欢的野马，
正脸高度还原急速奔跑中的马
的形象，他显然已经跑疯了，
面部表情不但失控，甚至都有些扭曲，
正面照片很难看。当然作为“国宝”的“铜奔马”
代表了一种奋发向
上精神，所以自然希望它以更完美的一面面对大家。
阅读上述材料，
你有怎样的想法？请阐述你的观点和理由。
要求：
综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，
不要套作，不得抄袭，不少于
800
字。
【范文】
拼搏精神，铜奔马的特质
①俗话说“爱拼才会
赢”
，而作为中国文物的代表“铜奔马”就
具有着这种拼搏精神。
即使正脸无名品的风采，
但它应不失为古代劳
动人民艰苦奋斗，
向前奔跑精神的代表。所以，在我看来，勇于拼搏
的精气神，才是铜奔马备受青睐的真正
原因。
②爱奋斗是中国科学家不遗余力，
坚持不懈的精 神品质。
在祖国
大家庭里，
总有人为国家的综合国力与科 技发展默默奋斗，
燃烧自己，
照亮未来。
20
< p>世纪60
年代，曾担任京大和人大物理学基础教学工作
者的朱光亚，在面对苏联单方撕毁协议，撤走专家现状时，毅然决然
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