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2009
年高考作文的三大趋势
为了保
持高考作文的选拔性，纠正盲目猜题的不良风气，
2009
年高考作文命题会呈现
“
稳中有变
”
的趋势。
“
稳
”
是前提，
“
变
”
是趋势。具体来说，我们应该关注三大新趋势：
1.
内容：关注生活
调研近三年的高考作文题目，常考的角度如下：
（
1
）人生哲理，如冷热、远近、曲伸等；
（
2
）人生观、价值观，如生命、奉献、幸福等；
（
3
）人与自然，如环保、自然对人 的启发、人与自然和谐相处等；
（
4
）学会认识，如认识自己、自然、人生、社会等；
（<
/p>
5
）理性分析，如感性和理性、人性、理智、自我等；传统美德，如礼貌、孝顺、谦
逊等；
（
6
）现实生活，如贫富、生存、奋斗、坚持等；
（
7
）道德法律，如公德、反腐倡廉、平等等；
（
8
）集体观念，如团结、合作等；
<
/p>
（
11
）为人处世，如宽容、帮助、表现自我等；
（
12
）读书做人，如成熟、情操、品 位等。
这些角度，常考常新，
2009
年将会更加关注生活，贴近学生生活实际，让学生有话可
说，有理可论。
2.
题型：稳中求变
从上面的分析可以看出，话题作文将会淡化，材料作文、命题作文相对稳定。虽然各
地命题存在一定的延续性，但命题形式上
“
稳中求变
”
是今后的命题趋势。
如长期以话题作文出
现的省市，应该关注命题作文与材料作文的写作；长期以命题作
文出现的省市，则应加强
材料作文的指导；而连续几年都用材料作文进行考查的省市，则
多关注命题作文。
3.
要求：限制增加
针对近年来高考
“
四不像
”
作 文和胡编乱造、缺少生动记叙、缺乏深刻推理等系列问题
的出现，高考作文的评分标准中
增加了
“
感情真实
”
、
“
内容丰富
”
等要求。
为了从根本上整
治文体不明的现象，大多省市都由以前话题作文时开放式的
“
体裁不限
”
，改为
“
文体自选
”< /p>
。
这个变化说明高考阅卷的评分标准对文体有了严格的要 求，
那种不伦不类的作文是无法获