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高考语文时评作文写作方法
【时评的基本特征】：
1
、讲 究
“
时效性、针对性、准确性、说理性、思想性
”
。尤其要注重准确性和说
理性。
2
、在写法上，分为就事论事和就事论理两类。
就事论事，
就是按照事物本身的性质来评定是非得失，
不要求作 过多的材料外的
拓展和延伸，主要就材料本身进行评议，发表自己的看法，能言之成理，
持之有
据。
就事论理，是对所评之事进行具体
深入分析，充分说理，阐明一个道理，而不是
停留在就事论事上，以达到
“
扶正祛邪，激浊扬清
”
的写作目的。
3
、在命题上，具有开放性，可以仁者见仁智者见智。
4
、在审题立意上，可以抓住中心事件，考察中心事件的构成因素，然后 选取一
个侧面、一个角度来立意。
【写作模式】：
1
、引用材料 （选准切入点，简明扼要，
1
自然段，约
100
字 ）
2
、分析材料（注意层次，逻辑关系要清晰，
2
－
3
自然段，约
400
字）
3
、联系实际说道理（搜集典型论据，适当发挥， 约
200
字）
4
、结论（约
100
字）
“
时评
”
也属于议论文，
时评写作的基本思路和一般的议论文的写作思路基本一致。
它的基本思路是：提出问题<
/p>
——
分析问题
——
解决问题
1
、开篇引用材料的新闻报道内容。（引：思考挖掘，找准切入点）【略】
⑴
、关注时事主体
1
⑵
、抓住事件本身的焦点
2
、对报道内容进行一些解析作为过渡。（点）【略】
3
、从多个角度分析新闻，或阐释其意义，或剖析其谬误。（议）【详】
4
、联系社会现实的类似现象，挖掘现象背后的根源。 （联）【详】
5
、最后从多个层面提出若干个解决问题 的
“
合理化建议
”
。（结）【详】
即：引
——
点
——
议
——
联
——
结
【时评作文要求】：
1.
选取恰当的当下新闻
2.
确定鲜明独到的观点
3.
搜集典型有力的论据
4.
运用严密有趣的语言
【题
目】
阅读下面文字，根据要求写一篇不少于
800
字的文章。
陈小姐带着在
BB
车中熟睡的
1
岁大的孩子乘公交车，司机让陈小姐将
BB
车折
叠放好，
否则就多交
1
元的行李费。
陈 小姐表示，
如果把车折叠起来会把孩子弄
醒，
而车上没有 空座位，
把小孩抱在手中乘车又很危险。
她认为司机的要求非常
< br>不合理，坚决不交这
1
元钱，而司机则拒不开车。为了这
1
元钱，陈小姐与司机
“
对峙
”
< p>数小时，其间陈小姐多次报警，警察两度出警，车上数十人被迫转车。最
后，在警察
苦口婆心的劝导下，陈小姐搭乘警车回家。
此事引起了社会各方的反响，议论不一。
要求
：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不脱离材
料内容及含意
的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【优秀范文】
：
2
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