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初中语文
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话题作文写作技巧大全
话题作文拟题技巧
俗话说：
“ 题好一半文。”标题是文章的眼睛，好的标题能使文章文采倍增，令
人过目难忘。怎样才
能快速拟出一个鲜活新颖的标题呢？
1
、反常法（悬念法）
就是故
意用违背常理逻辑的语句作题目的方法。
这种题目能激起读者的兴趣，
有
想一口气把全文读完弄个水落石出的效果。
如《感谢车
祸》，
“车祸”为什么还要感谢呢？读者急于想从文中看个究竟。其
他的
如《美丽的谎言》、《拍卖诚信》和《耳朵“挑食”》等，无不使读者心情
荡漾。如《蓝
树叶》这个题目，既新颖又能吸引读者往下读。树叶一般都是绿色
的，怎么会是蓝色的呢
？读完文章后才知道，
“我”画树叶时因没有绿色蜡笔而
向同桌借，但同
桌不给，
“我”只好把树叶涂成了蓝色。作者安题目时有意用了
反常手法
。其他的如《欲速可达》、《没有“异想”，哪来“天开”》等都有这
个效果。如：以“
竞争”为话题——《感谢你的敌人》、《珍惜你的痛苦》、
《败了，多好》；以“关注生
活”为话题——《往事并不如烟》、
《以胖为荣》；
以“素质教育”为话
题——《真想做个后进生》、《渴望停电》。
2
、修辞法
用比喻和拟人对偶等修辞手法拟题，也能使人耳目一新，惹人喜爱。
①比喻
如：以“挫折”为话题——《别抱怨手
上的牌》、《不可多得的教师》；以“环
保”为话题——《点燃绿色的火焰》、《我想有
个美丽的家》；关于“孝”—
—《请给老人一轮暖阳》；“关注生活”的话题——《我爱
曲线的生活》。
②对偶
如：
以环境为话题——《一头白发，满山青葱》；以读书为话题——《读智慧
之书，做有用之
才》。
③拟人
如：以“树”
为话题——《树的“叹息”》；以“环保”为话题——《地球就
诊记》
3
、引用法
对影片名、
歌曲名、
古诗名以及成语俗语等进行借用或改造，
使之成为文章的题
目，这就是借用。这样的题目显得典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生，引人喜爱。
可分为直接引用和化用。
A
、直接引用
引用诗词；引用
歌词。现在的流行音乐中，不少歌曲的歌名、歌词非常优美，借
用它们作文章的标题，既
显得活泼风趣，又容易把读者带入文章所创设的情境。
如：以“宽容”
为话题——《一笑而过》（那英）；以“素质教育”为话题—
—《未来的主人翁》（罗大
佑）；以“家庭”为话题——《我要的幸福》（孙
燕姿）；以“心愿”为话题——《一千
零一个愿望》。
引用名句。
如：以“素质教育”为话题——《救救孩子》（鲁迅《狂人日记》）；以“关
注生活”为
话题，写生活对人的考验——《让暴风雨来得更猛烈些吧》（高尔
基《海燕》）；以“友
谊”为话题——《百年孤独》（加西亚马尔克斯同名小
说）；以“亲情”为话题——《滴
滴香浓，意犹未尽》（麦氏咖啡广告语）。
B
、化用
如：以诚信为话题—
—《若为人生故，诚信不可抛》，化用了诗句“若为自由
故，二者皆可抛”；以环境为话
题——《都是风沙惹的祸》，化用歌词“都是
你惹的祸”；以读书为话题——《读书就是
爱自己》，化用娃哈哈矿泉水广告
语“爱你就是爱自己”。
4
、公式法
如《
8
－
1
＞
8
》这个题目也很别致 引人：八减去一怎么会大于八呢？读者看完全
文后才知道，
作者是告诉我 们这样一个道理：
七个小时的工作，
一个小时的休息
或锻
炼，
效果大于八个小时，
所以要劳逸结合。
其他的如
《现代人＝长×宽×高》
、
《置疑公式：才能＋机遇＝成功》等都有引
人效果。
5
、谐音法
针对一篇歹徒抢劫银行，
一位青年上前与之搏斗，
而有一些人却围观不助 的新闻，
有的同学写读后感时，拟题为《见义勇为与见义勇“围”》，用了谐音法，把两
种不同的态度并列在一起，令人耳目一新。如果拟成《〈街头一幕〉读后感》、
《赞见义勇为精神》、
《谈世界观》等，就显得一般，读者看到题目后就不想看< /p>
正文了。
6
、时尚法
拟用当前流行的词
语作题，
能一下子拉近与读者的距离，
使读者有一种亲近感而
产生阅读欲。例如《李白上网》，这不禁使人要问，李白怎么会上网，上什么网
等，
从而想看个结果。其他的如《
城风波》、《给韩寒让出一条道》等，无
不撩起读者阅读的心绪。
满分作文的开头技巧
考场写作时一定要写好开
头段，
紧紧抓住读者的目光，
让读者不由自主的随着你
的
思路走。总的来说开头方法多种多样，有一条是最重要的，那就是：简洁明了
迅速入题，
下面让我们一起来看一下近年各地中考满分作文的开头技巧。
技巧
1
：设计悬念，吸引读者
例
1
、我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂 静，偌大的房
间里，只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药是、打针的时候才会进
来，
而且很少和我说话。
我已经习惯了，
我不会有太多的 报怨，
因为我知道我快死了。
我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。
（中考满分作文《感受生活之美》）
技巧点拨
这篇文章的开头设计了一个悬念：
“我”
快要死了。
< p>于是读者不由得被吸引住了，
会想，
他怎么会快要死了死了呢？他得 了什么病？后来会怎样？这一连串的问题
自然而然地把你的目光带到了下文，使你迫不及
待想知道下文。这种开头方法，
抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读，
效果很好。
技巧
2
：开门见山，亮明观点
例
2
、朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻 ，一股股有害
气体毒害人体时，
你的感想如何？我那时却是气愤得想大声 呼叫：
“请关注人类
的生存环境！”（中考满分文《我关注人类生存环境
》）
技巧点拨
考场议论文的
写作一定要鲜明地亮出自己的观点。写作时开门见山，摆明态度，
不失为一种普通但又实
用的方法。这篇文章的开头采用设问的方式，一问一答，
简洁有力，鲜明地亮出自己的观
点，为下文展开打下了基础。
例
3
、痛 苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄
;
心烦的时候，你会回家，让家的
温暖驱散心中的乌云
;
家——融进去的是悲伤，
化 解出来的是快乐
;
家——接纳的
是难过，释放的是开心。
家真好！（选自云南省中考作文《家，真好》）
技巧点拨
记叙文也能开门见山。你看，这篇文
章运用排比的形式将自己对“家”的感受毫
无遮掩的表达出来。为全文定下了基调。
技巧
3
：联想回忆，巧妙叙述
例
4
、
独立小院，
月光如水，
静静地流泻在我的身边，
我感到了心沉水底的清凉，
引起了对
你的不尽的思念！
曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，
我把你送上了
< p>开往异乡的列车……
小小年纪，孤身一人在异乡奋斗的你
，一切还好吗？（选自中考满分作文《当我
面对“溶溶月色”的时候》）
技巧点拨
中考中，
常有追忆式文题出现，
需要考生追忆过去发生的某一件事。
此时不妨联
想回忆，引发思绪。这篇文章的开头就导用了这一方法。文中先写
月色，由溶溶
月色引发了“我”的联想，使我回忆起同样在这样一个夜晚发生的故事。这
种开
头，洋溢着一种浓郁的情感氛围，利于抒发情感。
例
5
、“常回家看看，回家看看……”歌声在房间的上空回旋着。东子拿 着父亲
的信，泪水溢满了脸颊。三年了，东子离开家整整三年了，三年来父亲的一封封<
/p>
信已将东子心中的仇恨化为乌有。东子掩卷而思，思绪又回到了三年前。
（ 选自
甘肃省中考满分文《常回家看看》）
技巧点拨
这篇文章从一首流行歌曲入手，
引发文中人物的思考，
使思绪回到从前，
巧妙地
交待了故事发生的时间。
技巧
4
：突出矛盾，渲染气氛
例
6
、“你这书记趁早别当了，半点用也没有！”从学校风尘仆仆 赶来的我，离
家门还有百来米远，就闻到了一股浓浓的火药味，听到了妈妈对爸爸的呵斥
声，
一种“黑云压城”的感觉猛烈袭上我的心头。妈妈也是多事，爸爸干什么她都要
干预一通，
搞不好就暴跳如雷。
好在爸爸宰相肚里能撑船，< /p>
每次都是任凭妈妈一
阵暴风骤雨过后，才用几句绵里藏针的话收拾残局。今
天不知又为了什么。
（中
考满分文《“民主墙”的风波》）
技巧点拨
记叙文的写作要善于制造矛盾，
在矛盾中展开故事情节才能吸引人。
这篇文章在
一开头就
抖出一个矛盾冲突。
目的是要迅速抓住读者的心，
引发读者的阅读兴趣。
例
7
、“今年夏天太热了，干脆明天去买空调！ ”妈妈边吃饭边说道。
“买空调，买空调，你只知道享受！应该节约点
钱供孩子以后上大学，简直不会
打算。”奶奶唠叨着，脸上没有了笑容。
“你这老人，应该享受享受，今年
70
岁了，还能活多久 嘛？”妈妈随口答道。
我心里纳闷着：他们有时说话不投机，但很少闹
矛盾，今天的气氛很紧张，人们
常说婆媳间没的血缘关系，所以很难相处好。（中考满分
作文《责任》）
技巧点拨
故
事有矛盾才会有吸引力，在产生矛盾——解决矛盾的过程中，文章的曲折性、
可读性会大
大加强。
这篇文章一开头就将婆媳之间的矛盾展示出来，
为故事的进
一步展开打下了坚实的基础。
技巧
5
：巧用修辞，展示文采
例
8
、爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜
;
爱心是久旱后的一场甘霖，
滋润了龟裂的心田
;
爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。（中考满分
作文《把爱心带给
他人》）
例
9
、
假如我 是小鸟，
我会记住那出生时的巢穴
;
假如我是树苗，
我无法忘记那滋
养我的土地
;
假如我是江河，那雪域高 原成为我记忆中的烙印
;
假如……无论我是
什么，无论我
以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但
有一样东西是不可泯灭
的——那就是回报。（中考满分作文《诠释回报》）
例
10
、盈盈月光，我掬一捧最清的
;
落落余晖，我拥一缕最暖的< /p>
;
灼灼的红叶，我
拾一片最热的
;
萋萋芳华，我摘一束最灿烂的
;
对人以和，待人用善，待人和善。
（中考满分作文《待人和善》）
例
11
、常听老人说：“我走过的桥比你走过的路还多！”那时，我就在想，桥
究竟是什么呢？难道只是村西头的那两块老槐树叠加起来的、
我们上学必须经过
< br>的“桥”吗？（中考满分作文《美丽的桥》）
技巧点拨