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绿色生命好人好事的作文5篇

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-30 18:45
tags:初中作文, 初中教育, 作文

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2020年12月30日发(作者:廖碧儿)



好人好事的作文

5


其实在我们的身边总是有着许多好人做许多好事,

< p>总是有他们,


社会才会越来越和谐,

充满爱。

下面是 给大家介绍的好人好事的

5

篇,


欢迎阅读。


要说做好人好事,在我们生活中很多。但在我记忆中最 深的还


是我的爸爸做的一件好事使我至今难忘。

那是在我上幼儿园大班的 时,


那时的爸爸是一位出租车驾驶员。


爸爸每天为了多做几笔生意多挣几个钱,常常忘记了我和妈妈


的存在,所 以那时我对爸爸有一种失落和抱怨。


当时 我爸爸带了一位客人,到了目地的时,客人下车以后,爸


爸无意中发现车后排座上有一个 皮包,

当爸爸发现包内有许多现金时,


爸爸当时想失主一定很着急。

爸爸立刻打电话与公交治安分局联系并


向公司(南京东方出租车公司)领导汇 报了这一情况。很快联系上了


失主。

当失主拿到失而复得的整整十万元现 金时,

失主紧握着爸爸的


手流下了激动眼泪。

并告诉爸爸 这是一个企业年终用来发放最后一次


员工的工资款。如果丢失了,他真的不知怎么向领导 、员工及家人交


代。并再三要拿出一些钱送给爸爸做为感谢,爸爸说什么都不要,并


说:“这是我们应该做的”。


就这样爸爸一夜之间成了“名人”。电视台零距离、南京交广


网、快报、晨报、 还有爸爸的公司等不断的采访、报道,各种奖励、


荣誉证书都涌向了爸爸。




有了一个

“名人”

的爸爸,

我自然也成了

“名人”

我的老师、


同学都说我爸爸做了一件大好事。我高兴地 问爸爸:“你高兴吗?”


爸爸说:“一下成了‘名人’当然高兴了。”但是真正的高兴是 爸爸


做了一件好事那才是最重要的”。


这就是我的爸爸,一位普通而平凡的爸爸。


温暖的分量,就是你牺牲一些自己的时间去帮助别人,哪怕是


一点小事, 一点微不足道的小事,也会成为你心灵上的斑斑印痕。你


的心里是否有回声?它是否在告 诉你,

什么,

是温暖,

什么,

是快乐。

< p>


细细回想。

__

好 人好事还真是多如繁星,那么,班级里的应该


是最闪耀的一颗了。


一次,我粗心大意丢了一枚队徽,我当时如热锅上的蚂蚁——


急得团团转。

副班长见我面如土色,

便上前询问,

当他得知事情

__


便二话不说,立即帮我找 队徽。在当时,我的心里就有一种声音,一


种出于感激与感动心情交织的声音。

但同时,

一种感觉如同噩梦降临


一般打破了片刻的安逸:

就算如此,

又能怎样呢?终归是不会找到的。


但然后,他却在我置 身于迷茫的黑暗中时,给了我一抹曙光,那番光


芒万丈,让我又看到了希望。当时,我的 心情就像荡起涟漪的湖面,


是一波又一波的激动。这一次,我得到了帮助。


还有一次,

一位同学遇到一道题,

“止步不前”

了——不会。


我见他那番猴吃 辣椒——抓耳挠腮的样子,

帮助之意顿由心生。

我得


到过 别人的帮助,知道那种感觉,所以,我也希望这种好的东西能一


直传下去,一人传一人。 于是,我毫不犹豫地上前教那位同学。那位




同学原本阴郁的脸上绽开了笑容。

不只是他快乐,

我也快乐!

< p>这一次,


我帮助了别人。


< /p>

班级里的好事多不胜数,有同学帮忙打扫卫生,同学帮忙买盆


栽等等。这些 事情终归如石头,打破我们如湖面般心灵的静谧,成为


我们心灵永远的印记,难以抹去。


于是,我明白了:温暖是你得到帮助,快乐是你帮助他人!


我们班有许多乐于助人的同学,他们像火一般的热心,总是让


人不忍拒绝。最热心也最乐于助人的是我们班的学习委员:晓晴。


晓晴长得微胖,整天笑眯眯的像个温和的大姐姐。她经常帮助


身边有困难的同学。有一次,在辅导课的时候,她发现后面的同学题

目不会做,

于是就走到那个同学身边问她什么不会做。

那个同学支支


吾吾地告诉她自己哪不会。她听了就耐心的教那个同学。


晓晴耐心的一道题一道题的教她,告诉她应该怎么做,为什么


这样做。终于,那个同学听懂了,慢慢地写下了答案。她看见同学会

写了高兴地笑了。我看见了很感动,心想:

“以后我一定会向晓晴一


样乐于助人,帮助同学。”


不仅有晓晴这个“好人”,我们班还有许多这样“好人”。


一天,我们班的一位男同学在课间的时候见到了一本书。他四


下看了看,发现没有一个人像丢了书。于是,他捡起那本书,向四周

喊道:

“这是谁的书?这是谁的书?”问了好几遍,也没有一个人回


答。他毫不犹豫地拿着那本书走向教室,把书交给了老师。老师表扬


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