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作文自我评价怎么写
【篇一:简历中的自我评价范文】
简历中的自我评价范文
一、
工作认真负责
,
不推卸责任;能承受工作中的压力;工作上可以独当
一面;
p>
具有团队精神,能与同事,其它部门积极配合,公司利益至
上;
服从性好
,
能与上司保持良好的沟通,尊重 上司的安排;
为人诚
实,正直;且好学上进
不断提高工作能力;
相信您的选择会让您我更加成功;
二、
本人热爱学习,工作态 度严谨认真,责任心强
,
有很好的团队合作能
力
.
有良好的分析、解决问题的思维
.
以创新、解决客户需求 、维护公
司利益为宗旨。来接受挑战和更大的发展平台。
三、
诚实、稳重、勤奋、积极上进,拥有丰富的大中型企业管理经验,
有较强的团队管
理能力,良好的沟通协调组织能力,敏锐的洞察力,
自信是我的魅力。我有着良好的形象
和气质,健康的体魄和乐观的
精神使我能全身心地投入到工作当中。
四、
<
/p>
本人性格随和乐观,积极向上,爱好广泛,喜欢钻研,工作认真负
责,拥有
较强的组织能力和适应能力,并具有良好的身体素质。乐
于沟通,易于融入集体,乐于助
人,学习能力较好,注重理论与实
践相结合,在
工作中不断提高专业知识之余,同时也在不断地提高做人、做事的
的能力,争
取将工作做得更好,争取做更好的自己!
五、
本人性格活泼开朗,与 人相处和睦融洽,有较强的沟通能力。在校
期间担任班长一职,多次策划实施几次大型活
动,拥有较强的组织
能力和协调能力,并具有良好的身体素质。在多次社会实践中,注<
/p>
意向社会吸取丰富的经验,对工作认真负责。
六、
诚实守信,具有良好的感恩意识;勤勉务实,注重理论与实践的有
效结合;善于创
新,拥有优异的创造性思维;责任心强,对待工作
尽职尽责;进取意识烈强烈,虚心好学
;有良好的团队组织能力及
协作精神,具备良好的人际关系;能承担较大的工作量及较强
的工
作压力。
七、
本人对工作负责,有积 极的敬业精神,能与领导沟通协调,为人亲
和诚恳能与员工和谐并能沟通提高员工的最佳
素质,能为工厂利益
付出个人代价,为公司创更高业绩,望贵司能给我一个发扬的机会,
同时您也无悔您这次的选择。
八、
为人稳重、大方,认真 对待工作,开朗自信,待人真诚,有优良的
团队精神,强烈的责任心,良好的沟通协调能
力。在责任心、事业
心、亲和
力、决
策能力、计划能力、谈判能力强,具备良好的敬业精神和职
业道德操守,有很强的感召力
和凝聚力。
九、
对工作持积极认真的态度,责任心强,为人诚恳、细心、乐观、稳 p>
重,有良好的团队精神,能快速适应工作环境,并能在实际工作中
不
断学习,不断完善自己,做好本职工作。
我 是一个积极、乐观,务实,不断学习,奋力进取的人。不想落后,
也不愿落后;落后,失
去成功的一切机会。学习也是必不可少的,
没有知识是很难成功的;同时,为自己争取更
多的机会的实践、去
成功
!
十、
地统筹安排生活中
的事务。
具备较强的逻辑思维方式,对事情 认真负责,能吃苦受累,有很强
的责任心和团队意识;自信、乐观,具有一定的创新意识
。
【篇二:作文自我评价】
作文自我评价
吴小菲
一、目标再现
(
转载于
:
作文自我评价
)
1
.能够运用中考说明,明白中考作文的评判标准,从而达到中考时
作文失分较低。
2
.学习利用中考说明进行自我评价,从而 在中考中能够真正做到自
评,最后修正自己的
错误。
3
.进一步学习作文中避免错误的发生。
二、重点难点解析
1.
一分钟自评作文。以前曾经详细讲过如何进行作文自评,以便于
在中考作文中能够
自我修正,如
何进行快速准确的自我修正是中考作文的要素之一。
2.
中考说明的作文评价标准在考试中进行作文自评和修正也是重 中
之重。
3
.
英语作文的合理安排,结构布局。
三、教学过程:
1. a.
用其他班的三个不同档次的学生作文,给学生展示让学生评价
在他们的眼
中那篇
作文的成绩较高。(投影仪的使用)
b.
学生共同分析和评价后 ,整
体学习中考说明的作文评讲,是学生自己体会到中考说明
就是中考写作的标准,以及自己想要达到要求都还需要哪方面的努 p>
力。以及如何让自己在原
有基础上能够更进一步。
c.
拿些方面做得不够,
还需要再改进。
2.
模拟中考作文试题,对人物进行描写,从三个方面进行人物描述 ,
相貌,性格以及两
者之间发生的事情运用所学语法结构,将要求所写内容进行描述。
3.
作文一分钟自评,四人共同讲评作文,提出合理建议。
4.
教师展示一组作文,大家一起共同讲评。
四
.
作业:
一篇中考作文,并有自我评价。
五
.
课后自评:
本课基本而言不成功。在课前所想的内容要以结构和作文的点出发,
< p>
让学生能凭着中考说明的作文评价找到自己所达到的作文档次,并
能按照说
明的要求自
我修正作文,从而在中考当中可 以自评修改。但是,在授课过程中,
不知怎么竟然变成了纠
正语法课,过程中很着急,但是却觉得没法不着于痕迹的进行转变,< /p>
从而把课上成了一节以
作文为名义的语法课,这是最失败的地方。本来很担心由于我的失
误导致学生误认为作
文就
是语法方面不出错,但是从他们自己的 自我评述中可以看出,平时
不断强化的文章结构和写
作理念还是起到了一定的作用,所以深深的为学生们的素质感到骄 p>
傲。在日后的教学中一定
要更加严格的要求自己对每课的教学重点
进行严格的控制,同 时也
要学会如何使自己已经变调的课能顺其自然的改回原来的设计,
从而达到自己的教学目的。
总之,这还是经验方面的缺失,也是教学应变能力的欠缺,要在这 p>
方
面加强和锻炼。篇二:自我评价东流逝水,叶落纷纷,荏 苒的时
光就这样消逝,初三的第一个学期渐渐接近,偷偷远离,
捉不住的时光毫不留情地越出手指的缝隙。初三的到来,繁重的学 p>
业,是是非非繁多,但有太多温暖也改变了很多。曾笑过哭过痛
<
/p>
过挥洒过抛却过失望过,无论怎样最终还是在不舍中结束了这个学
期。客观地说,这学期,
我的确进步了许多 ,上课更加专注了,学习更加认真了,或许是一
百多天后的中考,在无形
间已给了我压力与动力。学期中,我参加了运动会,虽然没 有拿奖,
但也给我的初中生活留
<
/p>
下了浓墨重彩的一笔。科技节,两个三等奖,也是对初中课外生活
一个不错
的句号。很喜欢一句话:既然选择了远方,便只顾风雨兼
程。我将在我的路上,继续向前
,只为
不给自己留下遗憾。篇三:初三自我评价范文
篇一:初三自我评价
时间如白驹过际转眼即逝,初中三
年不仅是我不断增长知识,开拓
眼界的三年,更是我
在思想、政治文化上不断提高认识,学会做人的三年。经历了初中 p>
的学习和成长,我已逐渐
成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。
在思 想
政治上,我热爱党、热爱社会主义祖国,关心国家大事,每天注意
收看新闻联播。
我参加了党章学习小组 ,曾随党章学习小组到革命老区参观学习,
激发了我努力学习科学文
化知识,将来投身建设革命老区,建设
“
四化
”
的思想。我参加过政
治夏令营,获得演讲
比
赛二等奖。我富有爱国主义精神,满怀激 情地参加了纪念香港回归
的踩街活动,向群众宣传
祖国统一大业。我富有助人为乐精神,积极参加捐书、捐款活动, p>
为
“
希望工程
”
尽自己一 p>
点棉薄之力。我参加青年自愿者服务队,为欲返 乡的打工者送水送
温暖。
作为一名班长,我在班级各项 活动中都能起带头作用,对工
作认真负责,富有主人翁精
神,能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律,热爱班级集体, p>
积极参加学校或年段组织
的各项集体活动,如校运会、篮球赛,为班级夺得不少荣誉。我的
劳动积极性强,不怕
脏,
不怕苦,在创卫劳动中有突出表现。学 习上我自觉、认真,学习方
法较灵活,能科学安排好时间。有竞争意识,分析问题、
p>
解决问题能力较强。我课前做好预习,课堂上积 极思维,大胆发表
意见,配合好老师,能较
初质量完成作业,课后及时对知识进行归纳、梳理,使我的知识系 p>
统化。学习成绩保持在年
段前茅,在会考中取得
8
科优。在
“
海尔杯 p>
”
作文比赛中获奖,曾参
加英语奥林匹克竞赛。
曾被评为
“
校优秀团员< /p>
”
,
“
市三好生
”
。 我热爱体育活动,认真上好
体育课,积极参加体锻,体育成绩优秀。我加入校篮球队,<
/p>
曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。我热爱 各项文体活动,兴趣
广泛,经常利用课余时间
画画,阅读各类进步书籍。
但我还 存在缺点和不足,如对不良行为
不敢大胆批评,在以后的学习生活中一定要将其
改正。作为跨世纪的一代,我们任重而道远。今后我 将朝
“
四有
”
方
向继续努
力学习。
篇二:初三自我评价
学习上,我有较 强的自学能
力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,
思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出入党申请书 范文一
套符合自己的学习方法,
<
/p>
脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率初。三年来学习成绩优
异,
p>
()
半期考、期考等重
大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖,初一年荣获第四
届全国中学生数
学竞赛市
三等奖;初二年获全国中学生化学 竞赛厦门赛区表扬奖,初三年获
第十四届全国中学生物理
竞赛省二等奖。但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达 p>
标,但还须加强体育锻炼,提初成绩,在今后的学习中,我将不断
总
结经验,继往开来,更好地报效祖国。
篇三:初三自我评价
< /p>
本人
自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德
p>
品质,各方面表
现优秀 。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。
本人思想端正,能吃苦
p>
耐劳,有崇高的理想和伟大的目标。经过三年学 习,我在德、智、
体诸方面都取得了长足的
进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更细心,防止 p>
因审题粗心而失分,争取
在中考中发挥自己的最好水平。
在日常生活中,我十分 重视锻炼身
体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体
锻达标。在校运会上取得优秀的成绩。生活上,我拥有严谨认真的 p>
作风,为人朴实真诚,勤
俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,乐于
助人,对班级交给的
任务
都能认真及时完成。
篇四:初三自我评价
我是一名即将毕业的初
中生。在三年的初中学习生活中,德智体美都有了本质的提高。
三年的初中生活,培养了我热爱体育,热爱劳动,团结同学,尊敬 p>
老师,孝敬父母的良好品
质。
在学习上,我努力帮助 落后的同学。帮助他们理解题目。在生活中,
我积极帮助每一个
有困难的同学。在学校积极参加每一次课外活动,积极参加兴趣小 p>
组,积极参加劳动。
在同学们的帮助下,我认识到了自己的 不足,
并且积极改正。在老师的帮助下,学习成
绩有了明显的提高。在父母的支持下,我发展了兴趣爱好。三年的 p>
初中生活不光提高了成绩,
而且还树立了正确的人生观,价值观,世界观。
学习中不光提 高了
自己,还有了许许多多的朋友。虽然遇到过挫折但我从未放弃,虽
< br>然
遇到过挑战,但我从未退缩,虽然遇到过失败,但我依旧在努力。
本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好
帮手,同学
的好朋友。
我学习勤奋,积极向上,喜欢和 同学讨论并解决问题,经常参加班
级学校组织的各种课内外
活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻 p>
居的好榜样。初中三年我
学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个
有理想,有抱负,有
文化
的人,为建设社会主义中国做出自己的 努力。当然我也深刻认识到
自己的不足,字写的不是
很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,< /p>
我就能做的更好。本人
能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和
睦相处,关心热爱集
体,
乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻 炼身体,经常参加并组织班
级学校组织的各种课内外
活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和 p>
组织能力。学习之余,走
出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距
离地接触社会,感受
人生,
品味生活的酸甜苦辣。
本人 这三年以来,遵守学校纪律,遵守公共秩序,尊敬师长,热爱
集体,团结同学,对
人有礼貌,不骂人,不打架。按时到校,不迟到, 不早退。积极参
加劳动,爱惜劳动成果,
热爱体育,在中招体育考试中,获得满分。在学习上,目的明确, p>
端正态度,认真听讲,完
成好各科作业,但也有不足的地方,做事不精益求精,易马虎,不
认真,但我相信,只
要对