我和我的小写自己的优秀作文评语

在语文作文写作中我们写过不少描写人物的作文,但是关于描写自己的作文有哪些呢?这类作文的评语又该 怎么写?下面是小编整理的一些关于写自己的优秀作文评语的相关资料。供你参考。

u3000 u3000写自己的优秀作文评语精选

u3000u30001. 作文如做人，从你的生活感 受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

u3000u30002. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞

u3000u30003. 文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。

u3000u30004. 开头简明扼要

u3000u30005. 文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能 对人物产生…的印象。

u3000u30006. 文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。

u3000u30007. 文章语言生动丰富可读性强。

u3000u30008. 开头出手不凡吸引读者

u3000u30009. 开头打动人心具有真情实感。

u3000u300010. 文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。

u3000u300011. 文章选材新颖激起读者读下去的欲望

u3000u300012. 文章以…为结尾言简意赅其味无穷

u3000u300013. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人

u3000u300014. 通过丰富人物 的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出
u3000u300015. 语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚

u3000u300016. 能把人物内心活动写得 十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象文章头尾照应中心明确结构完整

u3000u30 0017. 文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想

u3000u300018. 作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意全文语言朴 实结构自然…文章结构严谨首尾呼应

u3000u300019. 语言诙谐有趣情节安排曲折 生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂

u3000 u300020. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好

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u3000u30001. 本文采用了第一人称的写法使 得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快
u3000u30002. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充 分表达了…

u3000u30003. 以饱满的激情描写了……

u3000u30004. 重点突出详略得当内容具体。

u3000u30005. 比喻贴切用词生动。

u3000u30006. 文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。

u3000u30007. …以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。

u3000u30008. 叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

u3000u30009. 对于景色的描写语

言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。

u3000u 300010. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。

u3000u300011. 文章边叙事边抒情。

u3000u300012. 充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法

u3000u300013. 小作者观察仔细叙述时井然有序

u3000u300014. 一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。

u3000u300015. 文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣

u3000u300016. 文章想象合情合理

u3000u300017. 通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般。

u3000u300018. 文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行。

u3000u300019. 细节描写颇具匠心。极富功底。

u3000u300020. 对人物的语言神态动作等进行精 心细腻的描绘这是本文的一大特色。

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u3000u30001. 描写细腻生活气息浓厚遣词造句准确传神。

u3000u30002. 语言准确鲜明生动内容极其丰富具体

u3000u30003. 事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点。

u3000u30004. 文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理

u3000u30005. 文章将…写得细致入微

u3000u30006. 语言活泼明快富有情趣。

u3000u30007. 大量采用生活中的口语使文章更显自然亲切。

u3000u30008. 在你的笔下，秋天是 多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切 ，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优 美啊!

u3000u30009. 当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点 符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?< br>
u3000u300010.你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的 孩子。

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