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高中生综合素质的自我评价
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载。】内容如下
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高中生综合素质的自我评价(精选合集)< /p>
高中生综合素质的自我评价范文篇
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进入高中学习三年来,我踏踏实实,一步一个脚印,向知识的殿
堂
稳步迈进。在学习上我一丝不苟,认认真真,爱好看书,总能从所
做的
事情中总结出经验教训。在生活中,乐于助人,与同学、室友
关
系十分
融洽。
本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,
祖
国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神州五号发
射的
日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让我激动的日子,
我
和每一
位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来
而欢呼雀跃。
我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候,
就
情不自禁地起立敬礼。曾经当过学校护旗手,也一直是我自豪和荣耀
< /p>
的
经历。当国旗升起,国歌奏响后,我的内心就充满了自豪感,每天
的新
闻联播是我必看的内容。
学习之余,坐在车里,观看家乡的夜景,是让我最放松的一件事,
这几年家乡的变化太大了,立交桥,景观大道,休闲广场,人们的生
< /p>
活
环境越来越好了,我热爱祖国,热爱家乡,一定努力学习,争取为
祖国
和家乡的发展多做一份贡献。
高中生综合素质的自我评价范文篇
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、道德品质与公民素养
本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,
祖
国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神州五号发
射的
日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让我激动的日子,
我
和每一
位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来
而欢呼雀跃。
在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,修理一些简
单
毛病的电器,家里的电脑中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在
家
时,可以做一些简单的饭菜,帮助表弟表妹学习,爸爸工作忙,
家
里的
力气活,都是我帮妈妈干。
在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多忙,
只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们。比如他们组织的特色班会,
需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,我都会认真准备。
能够主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力,各科老师
都
把我当成是他们的好帮手。
能够积极参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活
动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。
< /p>
乐
于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。
二、学习态度与能力
学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,
喜
欢和同学讨论问题,自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参
与讨
论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业
。
课余时间参加《计算机编程》特长班的学习,并获奖。能够合理
安
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排课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学习资料后能够
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主动
下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。能够节
制自己
看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,
自我
管理和自
立能力强。
三、
合作交流与探索
我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,
维
护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都
会尊
重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和
鼓
励他。
我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,
我都会与朋友一
起分享。
我的人际关系也很融洽。我热
爱生活,我喜欢观察生活,为
了发展我的
实践能力,我
会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,
还可以开拓视
野。
做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与
他
人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向
上,
爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战
一
些困
难。
四、
运动与健康
平时注意锻炼身体,喜欢打篮球,乒乓球,游泳等,会骑自行车
,
有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。
在班级任体委,经常组织同
学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节,
遇
事冷静,不冲动。
五、
审美与表现
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